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La creatividad es una de las capacidades más importantes y útiles del ser humano. Esto es así porque le permite, justamente, crear e inventar nuevas cosas, objetos, elementos a partir de lo que ya existe en el mundo.

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La creatividad se relaciona directamente con el acto de crear. Para la ciencia esto ha sido siempre un elemento de profundo interés y desde que en el siglo XIX comienza a estudiarse con mayor rigor el funcionamiento del cerebro humano hasta el día de hoy, las teorías que hablan de la creatividad son muchas. En la actualidad se acepta en el ámbito académico que el cerebro humano funciona de una manera muy particular: cada hemisferio hace su aporte para que podamos desarrollar distintas actitudes, aprendizajes, acciones, estrategias de supervivencia, etc.

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1. Manifiestan una gran curiosidad intelectual.

2. Disciernen y observan de manera diferenciada.

3. Tienen en sus mentes amplia información que pueden combinar, elegir y extrapolar para resolver problemas.

4. Demuestran empatía hacia la gente y hacia las ideas divergentes.

6. No están pendientes de lo que los otros piensan sobre ellos y se hallan bastante liberados de restricciones e inhibiciones convencionales.

7. No son conformistas en sus ideas, pero tampoco anti conformistas. Son más bien, auténticamente independientes.

8. Poseen capacidad de análisis y síntesis.

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Mayor confianza en uno mismo.

Fineza de percepción.

Capacidad intuitiva para resolver mejor cualquier problema.

Desarrollo de la imaginación.

Aumento del entusiasmo.

Curiosidad intelectual.

Mayor capacidad para afrontar cualquier reto.

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Tipos de Creatividad                                              

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Tipos de Creatividad                                              

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1. Creatividad mimética

Este tipo de creatividad es la más simple. Se basa en tomar una idea ya existente para copiarla, remedar o imitar y así poder aplicarla de acuerdo a las necesidades del momento.

2. Creatividad bisociativa

Todo nace a partir de muchas ideas o pensamientos que pueden tener sentido o no. Lo importante es la capacidad de ordenar, identificar y clasificar todas estas ideas para obtener un concepto totalmente nuevo e innovador.

3. Creatividad analógica

La analogía permite identificar las semejanzas entre cosas que son totalmente distintas y este tipo de creatividad aplica lo mismo. El objetivo es basarse en pensamientos, problemas, experiencias o errores del pasado para tratar de mejorar o cambiar las diferentes problemáticas que puedan suceder en un futuro, dando como resultado ideas completamente nuevas

4. Creatividad narrativa

Este tipo de creatividad se da entre las personas que tienen la capacidad para contar y crear historias con mucha facilidad y confianza.

5.Creatividad intuitiva

En este tipo de creatividad, la imaginación se vuelve más productiva, las ideas nacen de una manera fácil y sin tener influencia de ideas existentes o de situaciones externas. En algunos casos la práctica de yoga o meditación hace que este proceso sea más sencillo, las personas logran desconectar la mente y así comienzan a surgir nuevas ideas.

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1) Es curioso , siempre haciendo preguntas de fondo , tales como: ¿Por qué ocurrió? ,¿Qué ocurriría si hiciera esto? , me pregunto ¿por qué? , etc.
2) Sensibilidad para los problemas, es decir que tiene la capacidad de indentificar problemas donde otros no lo ven.
3) Es flexible, muestra mente abierta a nuevas informaciones e ideas.
4) Es muy persistente en su trabajo  , está envuelto en la investigación que está realizando.
5) Sensibilidad para los problemas , es decir el descubrimiento de fallas

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La creatividad no es algo que se pueda controlar.

Las personas muy creativas, suelen ser muy ingenuas.

La creatividad no se lleva muy bien con seguir reglas.

La creatividad suele ser impredecible.

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(también llamado foco creativo)

Es aquello sobre lo que vamos a generar ideas. Ha de estar claramente redactado en una sola frase que no dé lugar a confusión o ambigüedad

¿Cuál es el objetivo principal de la creatividad?

Por tanto, el pensamiento creativo es la capacidad para combinar o entender elementos de forma novedosa, rompiendo las barreras entre las distintas áreas y permitiendo un acercamiento innovador a diferentes problemas.

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1. Fase de preparación, en la que se recoge la información relacionada con el problema.

2. Fase de incubación.

3. Inmersión

4. Fase de inspiración o iluminación.