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주제 : 학교 등교 시간 자율화

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주제 : 학교 등교 시간 자율화

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* 학생 : 등교시간이 빨라지게 되면 수면 시간이 줄어들어 학교에서 조는 경우가 많아져 학습 부족이 생길 수도 있다. -> 9시 등교 희망

* 학부모 : 9시 등교에 모두 익숙해져있는 상태이므로, 학교마다 등교 시간이 달라지게 되면 혼선을 야기할 수 있다. -> 9시 등교 희망

* 교사 : 등교시간이 빨라지면 학교에서 조는 경우가 많아질 것 같다. 곤지암중학교 지리적 특성상 등교하는데 오래걸리며 버스시간이 중요한 학생들이 많아 등교시간이 변화하면 학생들이 힘들어 질 것 같다. -> 9시 등교 희망

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주제 : 점심 시간 자율 배석

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주제 : 점심 시간 자율 배석

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* 학생1
(1) 학급 내에서 자리 변경은 가능했으면 좋겠다.
(2) 투명칸막이를 설치 했으면 좋겠다. (불투명 해서 학생들이 급식시간에 서로 대화할 때 칸막이 밖으로 이야기하게되서 더 위험한 것 같다.)

* 학생2
(1) 친한 친구들끼리 앉게 되면 소외되는 학생들은 원하지 않는 자리에 앉을 수도 있어 자율 배석은 생각해봐야한다.

* 학부모
(1) 학급 내 자리 변경은 찬성하나 지금 코로나가 다시 활성화되고 있으니 시기가 지나고 다시 생각해보는게 좋을 것 같다.
(2) 급식실 내 식탁이 오래되서 교체했으면 좋겠다. 칸막이도 투명칸막이로 함께 교체했으면 좋겠다.
(3) 점심시간을 늘렸으면 좋겠다. (10분정도)

* 교사
(1) 다시 코로나가 활성화 되고 있어 학급 내 확진자 발생 시 접촉자 파악을 위해 현재는 시기상조일 것 같다.
(2) 원하는 학생들끼리 앉을 시 이야기하느라 급식시간이 지연될 수 도 있다.
(3) 점심시간을 늘렸으면 좋겠다. (10분정도)

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주제 : 기타 건의 사항

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주제 : 기타 건의 사항

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1. 점심시간 운동장 사용 시 고등학생과 사용시간 분리

2. 비올 때 점심시간 체육관 등 실내 장소 개방

3. 화장실 방향제 설치

4. 공개 수업 때 학부모님들 위한 교실 뒤 쪽 의자 배치

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코로나로 인해 '금지' 중심의 생활지도가 많았던 것 같다. 학생에게 자율성을 부여하고, 바운더리를 벗어났을 때 그 부분에 대해 지도하는 것이 바람직하지 않을까?

학부모 의견2: 곤지암중학교의 자율성 덕분에 아이들이 행복한 것 같다. 다만 복장 등에 대해 어느 정도 규율이 필요하지 않을까?

교사: 학생 인권 조례에 의거해 학생의 자율성을 중시하는 경향이 있다.

기타 건의

학생 1: 운동장에 CPR이 설치되면 좋겠다. 화장실에 휴지가 비치되면 좋겠다.

학생2: 실내외에 벤치가 부족하다.

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점심시간 자율배석에 대하여?

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점심시간 자율배석에 대하여?

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*학생1-코로나 때문에 바로 먹고 자리를 비워줘야하는 상황이므로 자율배석보다는 지정좌석이 좋다고 생각한다.
*학생2-이미 지정좌석을 지키지 않는 경우들이 있으므로 자율배석으로 하는 것도 큰 무리는 없다고 생각한다.

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주제: 학교 등교시간 자율화

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주제: 학교 등교시간 자율화

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1. 현 등교시간 유지
2. 9시 30분 등교 자율화(방과후 교과보충을 오전에 실시하고, 수업 시작 시간을 9시 30분 이후로 늦추기)

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주제: 안전한 학교생활

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주제: 안전한 학교생활

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1. 환경
- 점심시간에 교실 개방(밀폐X, 소등X)을 희망함.
- 화재 경보 오작동 문제 해결, 화재 경보가 울리면 무조건 대피 실시.
- 화재 위험이 있으므로, 교실에서 전열기구 사용 금지(고데기 등) -> 교실 안전 지킴이 역할 부여
- 차 사고 위험이 있으므로, 등하교시 교문 가까이 차량 접근 문제 해결 필요(학부모 차량) -> 가정통신문 안내
- 대피가 용이하도록, 교실 앞뒷문 고장 해결
2. 교육과정(학습)
- 안전교육 강화, 예방 중심으로 전환(반복적 교육 필요)
3. 학생
- 아동학대, 자해 학생을 위한 방안 필요 -> 위클래스 상담, 학교의 지속적 안내
- 상담 내용을 학부모에게 전달할 때, 학생의 의사를 최대한 존중
- SNS 익명 페이지(페이스북 '대신전해드립니다')에서 학생 안전에 위험이 생김(사이버 폭력, 따돌림, 욕설 등) -> 학생회 주관 고민 들어주기 행사 진행, 학교(교사) 주관 고민 상담 메일 운영(학생 사생활 보호 차원)

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1. 학교 체육복을 원함
- 원하지 않으면 사복을 입더라도, 원하는 학생들은 체육복을 입을 수 있도록 마련 필요
- 체육복 마련에 대한 의견 수렴시, 기한을 넉넉하게 주고 내용을 자세히 공지하기
2. 탈의실 부족
- 안 쓰는 교실을 탈의실로 활용

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학부모의 의견은 다양함.

학생들이 학급 내에서 10분 토론의 형식으로 등교시간에 대한 의견을 나눈 후, 학급 대표들과 학생회가 모여 학생들의 의견 수렴 절차를 거치는 것이 필요하다.

등교시간 변화에서 가장 중요한 것은 학생의 의견이 아닐까 한다.

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*선생님1. 다문화학생 지도 

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*선생님
1. 다문화학생 지도 어려움. 시간고정방식의 다문화교실이용-특정 과목고정 방식의 다문화교실 이용 및 다문화학생 대상 방과후 프로그램 운영.
2. 교육청 예산 부족-기초부진 프로그램 운영을 위한 예산 확보 절실.

*학생
1. 방과후 수업 활성화-기초부진 대상자 뿐만 아니라 중~하 수준의 학생들도 신청할 수 있도록
2. 수업시간 잠자는 학생들 지도- 서있는 책상 활용 등

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학교 시설 및 안전에 대한 건의사항

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학교 시설 및 안전에 대한 건의사항

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비오는 날 가려줄 수 있는 천장이나, 벤치를 늘려주었으면 좋겠다.

벤치가 있어도 그늘이 없어서 무용지물인 상황이 많다, 그늘이 많이 있었으면 좋겠다. 4층 화장실에 화장지 비치가 안되어 있다(1학년 장난이 심해서 치워놓은 것이라고 알고 있음), 4층 (1학년 이용)화장실 변기 수리 요청(커버 흔들림)

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1. 부모입장) 학원을 보내기도 부담

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1. 부모입장) 학원을 보내기도 부담-밀집 및 수준차이 걱정/중1 수준이 아닌 초5-6학년 수준의 교육이 이뤄지면 좋겠다.(놀이, 영상 활용 등)

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1. 학생 입장) 방과후 수업 활성화

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1. 학생 입장) 방과후 수업 활성화-기초부진 학생 집중 지도
2. 학생 입장) 수업시간 잠자는 학생들 지도- 서있는 책상 활용 등

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(국영수 위주)수업에서 어려운 점 

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(국영수 위주)수업에서 어려운 점 

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영어-한 반에 3-4명 정도는 알파벳을 끝까지 쓰지 못하고 읽기도 안됨. 수준 차이가 심함.

수학-초12, 초5에 해당하는 구구단 및 분수 연산 등이 안되어 수업 진행에 어려움. 수준 차이가 심함.

국어-문장 읽기 어려움. 한자어 이해 못함. 수준차이보다는 전반적인 기초수준 부족을 느낌. 학급당 인원이 많아 개별지도 어려움.

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1. 8시50분 등교, 9시 수업-등교 및 수업시작 시간을 앞당겨, 끝나는 시간을 앞당기면 좋겠다.

2. 15-20분 앞당겨 등교-학생들의 수렴을 거쳐 7교시 기준 4시에 마칠수있도록 앞당기면 좋겠다.

3. 현행대로/일찍 등교시 의미있는 지도 부족/ 일찍 온 학생들 안전 우려, 지도교사 필수 배치 필요

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공통주제 : 학교등교시간자율화

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공통주제 : 학교등교시간자율화

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2014년 이전 : 8시~8시30분

9시 등교의 장점 :
*교사-이미 정착된 시스템이다. 학생들의 수면시간 보장, 아침식사 여유, 버스를 타고 등하교 하는 학생들이 많아서 현행 유지가 좋을 것 같다. 코로나로 전면등교 자체가 부담이 된 학생들을 생각했을 때는 여유있는 등교가 좋다.
*학생-현행 하교시간이 그리 늦다고 생각되지 않고, 버스타는 학생들의 경우 궂은 날씨엔 지각이 잦은 경우도 많아서 등교시간을 당겼을 때 지각이 많아지는 문제점이 생길 것 같다. 처음부터 9시 등교를 해온 학생들이기 때문에 장단점을 논하는 것 자체가 어렵고, 기상시간을 당긴다는 것은 굉장히 큰 일이기 때문에 현행 유지가 좋다고 생각한다.
*학부모-아이들이 성장하고 사춘기를 겪으며 충돌이 생기는 상황이 많은데 현재의 기상시간에 변화가 오게 된다면 아침에 깨우고 싸움이 생기는 상황이 많이 발생할 것으로 생각된다.
아침에 버스 시간때문에 어쩔수 없이 일찍 오는 학생들을 위한 방안이 마련되는 것이 합리적일것 같다.

9시 등교의 단점 : 하교시간이 늦어져서 방과후 시간을 이용하는데 어려움이 있을 수 있다.

8시 등교의 장점 : 하교 후 시간의 활용, 자기관리가 잘 되는 학생들의 경우에는 시간활용을 할 수 있는 측면이 있음.

8시 등교의 단점 : 수면시간 부족, 아침을 거르는 학생 증가

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주제: 학생 지도 방법

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주제: 학생 지도 방법

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주제: 학사일정과 다양한 학교 행사

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주제: 학사일정과 다양한 학교 행사

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주제: 기초학력 부진학생 학력 향상 방안

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주제: 기초학력 부진학생 학력 향상 방안

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공통 주제 1 : 학교 등교 시간 자율화(도교육청 추진 내용)
공통 주제 2 : 교육 회복을 위해 필요한 학교 교육 활동
- 교육과정 제안
- 학생 지도 방법
- 학사 일정과 다양한 행사 제안
- 점심 시간 자율 배석
- 학교 시설 및 안전에 대한 건의사항
- 교내 복지시설 확충(벤치, 휴식공간 등)  등

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1. 개회 및 학교장 인사말
2. 2021 대토론회 결과 보고
3. 모둠 토의(30분)
4. 토의 내용 공유(20분)
5. 폐회

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주제 : 점심 시간 자율 배석

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주제 : 점심 시간 자율 배석