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1.) Lest den Text Тюльпан und unterstreicht unbekannte Wörter.
(Прочитайте текст, подчеркните незнакомые слова.)

# data[].attributes.body
1. Warum nennt sich die Erzählung Tulpe? Diskutiert in Partnerarbeit, ob es wirklich nur um die Tulpe geht, oder weitere Figuren mitwirken?
(Почему рассказ называется Тюлпан? Обсудите в паре, только ли о тюльпане идёт в рассказе речь?

2. Welche personifizierte Figuren tauchen auf?
(Какие олицетворённые персонажи встречаются в этом тексте?)

# data[].attributes.headline
Stilmittel in der russischen Sprache (Personifizierung von Figuren)

# data[].attributes.subject
Stilmittel in der russischen Sprache (Personifizierung von Figuren)

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Quelle: https://russkiiyazyk.ru/leksika/metafora-otlichaetsia-olitsetvoreniia.html

# data[].attributes.headline
Zusatz-Crashkurs: Belebte und unbelebte Substantive in der russischen Sprache

# data[].attributes.subject
Zusatz-Crashkurs: Belebte und unbelebte Substantive in der russischen Sprache

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№2.РКИ Одушевлённые и неодушевлённые существительные.Belebte und unbelebte Substantive.

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1.) Unterstreicht die Verben im Text und bestimmt den Tempus
(Подчеркните глаголы в тексте и определите время глаголов.)

2.) Übertragt die Verben in die Tempus-Tabelle.
(Заполните таблицу.)

# data[].attributes.body
Die Stationenarbeit rotiert und ist für mehrere Stunden oder für Projekttage angelegt.
1. ) Деепричастие
2. ) Textschnipsel (Puzzle)
3. ) Fünf Fragen zum Text erstellen (Fragestellungen trainieren)
4.) Kreatives Schreiben
5.) Übersetzungsarbeit

# data[].attributes.headline
1. ) Деепричастие

# data[].attributes.subject
1. ) Деепричастие

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О русском по-русски

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Урок 1. Что такое ДЕЕПРИЧАСТИЕ? Как его образовать? || Деепричастия

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Der Text wird in mehrere kleine Schnipsel zerteilt, gemischt und selbstständig zusammengeführt (ohne Textvorlage)

Ergibt der Text Sinn?

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Erstellt fünf mögliche Fragen zum Text und überlegt euch passende Antworten. Haltet dies in der dazu ausgegebenen Folie fest.

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Mögliche Aufgaben zum kreativen Schreiben
- Schreibt die Geschichte weiter.
- Denkt euch eine Situation aus dem realen Leben aus und ersetzt die personifizierten Figuren in Menschen.
- Erstellt ein Comic.

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Übersetzt den Text ins Deutsche. Achtet auf die Zeitform.

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- Diktiert euch kleine Textpassagen.
- Lückentext (Eigene Erstellung)
Achtung: Wortschatzauswahl- schwierige Wörter/ Verben/ Tempus/ Substantive.

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Сегодня мы прочитаем с вами новый текст.

1.) Schaut euch die Überschrift und die Bilder an.
(Прочитайте заголовок и расмотрите картинки.)

2) Worum geht es in dem Text?
(Как вы думаете, о чём этот текст? )