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RESSOURCES

Accueillir un élève allophone en cours de géographie : démarche et ressources

Bénédicte Tratnjek, enseignante d'histoire-géographie au collège Michel Servet à Annemasse a conçu une fiche pédagogique pour accueillir un élève allophone en cours de géographie. Elle propose des activités en 4 étapes (initiation, découverte, réinvestissement, évaluation) basées sur du vocabulaire de base illustré. Sa démarche et le déroulé des activités qui lui sont associées sont accessibles ici.

Les fiches pédagogiques des activités sont disponibles dans ce dossier.

SITOGRAPHIE

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Accueillir un élève allophone en cours de géographie : démarche et ressources Bénédicte Tratnjek, enseignante d'histoire-géographie au collège Michel Servet à Annemasse a conçu une fiche pédagogique pour accueillir un élève allophone en cours de géographie. Elle propose des activités en 4 étapes (initiation, découverte, réinvestissement, évaluation) basées sur du vocabulaire de base illustré.

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Portail pédagogique : histoire-géographie-citoyenneté - travailler la géographie avec les allophones