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Consigna: ¿qué preocupaciones y fortalezas en relación a la evaluación en aulas heterogéneas visualiza en la institución a su cargo? ¿qué acciones pudo o proyecta realizar para potenciar los aprendizajes de niños/as?

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Consigna: ¿qué preocupaciones y fortalezas en relación a la evaluación en aulas heterogéneas visualiza en la institución a su cargo? ¿qué acciones pudo o proyecta realizar para potenciar los aprendizajes de niños/as?

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*Jardín de Infantes Privado "Arco Iris"

*Jardín de Infantes anexo Esc. Nro. 234 - Agüadita de los Peralta

*Jardín de Infantes Nro. 77

*Jardín de Infantes Nro. 89

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*Jardín de Infantes Nro. 83 - Chepes

*Jardín de Infantes anexo Esc. 77 - Talva

*Jardín de Infantes anexo Esc. 162 "Pablo IV" - San Nicolás del Recreo - Capital

*Jardín de Infantes Privado "Santa Celia"

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*Jardín de Infantes Nro. 82 - Chamical

*Jardín de Infantes anexo Esc. 155 - Corral de Negro

*Jardín de Infantes Privado "Pestalozzi"

*Jardín de Infantes anexo Esc. 153 - Simbolar

*Jardín de Infantes Nro. 65 - Chepes

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*Jardín de Infantes Nro. 70

*Jardín de Infantes "San Francisco de Asís"

*Jardín de Infantes Esc. 154

*Jardín de Infantes Nro. 3 - Ulapes

*Jardín de Infantes Nro. 96 - Jarilla

*Jardín de Infantes anexo Esc. 230 - Bajo Hondo

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Doc. Matematica como lenguaje alfabetizador 2023 (1)

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*Ficha de seguimiento a las planificaciones docentes con aportes, fechas, acuerdos.

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*Ficha de seguimiento a las planificaciones docentes con aportes, fechas, acuerdos.

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*Visitas pedagógicas a las salas teniendo en cuenta planilla, fortalezas debilidades, acuerdos