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Le metodologie e didattiche attive hanno l'obbiettivo di stimolare la creatività e il senso di iniziativa, limitandosi non solo all'acquisizione di competenze ma di abilità, favorendo così l'autostima.
CIRCLE TIME
Il circle time è una metodologia dove tutti i partecipanti si riuniscono in cerchio, in modo che ciascun partecipante possa avere l'attenzione di tutti.
GIOCO DI RUOLO
Il gioco di ruolo è un metodo basato sulla simulazione di una situazione o di un evento tramite la sua messa in scena, dove è necessaria la presenza di un terapeuta che aiuta l'individuo a recitare un ruolo e mettere in atto un preciso comportamento ( come ad esempio imitare il ruolo del docente).
APPRENDIMENTO COOPERATIVO
Con apprendimento cooperativo si intende la formazione di gruppi, dove ciascun individuo partecipa per raggiungere un obiettivo comune per tutti.

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Il rinforzo è ciò che porta il bambino ad adottare un comportamento determinato. Il rinforzo può essere uno stimolo positivo, ovvero dove in seguito ad una azione giusta del bambino noi lo premiamo e ci complimentiamo, facendogli capire che quella è una giusta azione.
Se invece il bambino svolge un comportamento che non è consono adottare si può usare il rinforzo in modo negativo, ovvero sottraendo loro qualcosa, come ad esempio se un bambino fa resistenza nell'andare a scuola ei genitori non lo mandano, la mattina successiva e anche quell altra il bambino farà resistenza nell andare a scuola, questo perché il bambino ha capito che se lui non vuole andare a scuola i genitori non lo mandano.

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Le varie attività che si possono svolgere con gli anziani sono:
ATTIVITÀ LUDICHE; ovvero far socializzare gli anziani.
ATTIVITÀ MANUALI; che hanno l'obbiettivo di mantenere la manualità, la creatività e la fantasia, un esempio di attività manuale sarebbe il cucito.
ATTIVITÀ SOCIALI CULTURALI; come lettura di un giornale, lettura di brani, ascolto di musica, visite a musei e visite a parchi naturali.
ATTIVITÀ LUDICO CREATIVE: giocare a carte, feste, canto e ballo.

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Svolgere delle attività per persone con disabilità è molto importante, per aiutare loro a distrarsi, a socializzare e integrarsi nella società.
Le varie attività da svolgere sono:
Laboratori di pittura;
Laboratori di musicoterapia,
Teatro;
Sport e ginnastica;
Giardinaggio;
Corsi di cucina;
Giochi di gruppo;
Momenti di incontro con parenti e amici.

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Una scorretta movimentazione  dei carichi può provocare varie forme di lesioni, dipendenti anche dalla frequenza e durata dell'' operazione, dal peso del carico movimentato e dal percorso da fare con il carico.
Gli unici luoghi dove viene effettuata la movimentazione dei carichi sono i luoghii di cura o di ricovero. Esistono specifiche tecniche per la movimentazione, con il fine di evitare appunto lesioni.
Queste tecniche sono:
1 Evitare di piegare la schiena, utilizzando la flessione delle ginocchia
2 Avvicinarsi il più possibile al paziente da spostare
3 Garantire una buona presa del paziente
4 Posizionare la carrozzina nel modo più comodo
5 Assicurarsi che i freni della carrozzina o del letto siano inseriti
6 Posizionarsi ai lati del paziente
7 Far sedere il paziente con le gambe fuori dal letto
8 Trasferirlo nella carrozzina