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El aprendizaje integral es un proceso que combina diversos elementos para estimular los recursos del ser humano, como la mente consciente, la mente inconsciente, los sentidos, las emociones y el cuerpo, para que aprenda fácilmente y logre mayor retención a largo plazo, mayor profundidad del conocimiento, mayor velocidad de asimilación, menor dificultad y mayor interés.

Características del aprendizaje integral

Estimula los recursos mentales, emocionales y físicos del ser humano.

Logra mayor retención a largo plazo, mayor profundidad del conocimiento, mayor velocidad de asimilación, menor dificultad y mayor interés.

Combina diversos elementos, como la mente consciente, la mente inconsciente, los sentidos, las emociones y el cuerpo.

Se basa en investigaciones neurocientíficas.

Busca la integración de habilidades sociales, intelectuales, profesionales y humanas en el aprendizaje de los alumnos

Promueve la toma de decisiones conscientes, la introspección personal, el autodescubrimiento y el respeto por las diferencias y culturas individuales.

Canales sensoriales para el aprendizaje

Los canales sensoriales son conjuntos de órganos altamente especializados que permiten a los organismos captar una amplia gama de señales. Los canales sensoriales para el aprendizaje se dividen en tres principales canales perceptivos: visual, auditivo y kinestésico. A continuación, se describen brevemente las características de cada uno:

Visual: Las personas que aprenden mejor a través del canal visual procesan la información a través de imágenes y gráficos. Son muy observadoras y les gusta ver las cosas por sí mismas. Suelen ser muy ordenadas y les gusta trabajar con esquemas y diagramas.

Auditivo: Las personas que aprenden mejor a través del canal auditivo procesan la información a través del sonido y la música. Son muy sensibles a los tonos y las inflexiones de la voz. Suelen hablar consigo mismas y les gusta explicar las cosas a los demás.

Kinestésico: Las personas que aprenden mejor a través del canal kinestésico procesan la información a través del movimiento y la experiencia física. Son muy activas y les gusta tocar y experimentar con las cosas. Suelen ser muy prácticas y les gusta aprender haciendo.

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En cuanto a la inteligencia emocional, esta se considera como la capacidad de gestionar las propias emociones para poder tener una interacción adecuada con el medioambiente en donde nos desenvolvemos. Creo que la inteligencia emocional es un aspecto complicado del ser humano, ya que, hace referencia al control que uno tiene de uno mismo, valga la redundancia, es la oportunidad de decidir cómo, cuándo actuar y sobre qué estímulos.

Particularmente, Creo que a lo largo de mi vida he trabajado arduamente por tener inteligencia emocional, el hecho de tener hijos pequeños es desarrollar mucha la paciencia y la entereza para entregarles los valores necesarios para que en un futuro sean buenos ciudadanos, a veces la cotidianidad te lleva un poco a perder la paciencia por ello considero importante pensar antes de actuar tomando en cuenta las consecuencias de nuestros actos, sobretodo en el ejemplo que menciono acerca de la crianza de los niños, por eso pienso que la inteligencia emocional es lo que te permite salir adelante pese a los problemas.

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La metacognición es un proceso complejo de seguimiento en el que los individuos se supervisan mentalmente e integran o modifican aspectos de su propio funcionamiento.Va más allá de los procesos cognitivos y tiene un impacto en la vida diaria.La importancia de la metacognición radica en su relevancia para la enseñanza y el aprendizaje, así como su aplicación en el lugar de trabajo.

En el ámbito laboral, la metacognición es relevante para el desarrollo de competencias y habilidades, ya que implica la claridad de los objetivos, el uso de medios adecuados para alcanzarlos, la autorregulación de la ejecución para tomar medidas correctoras si fuera necesario y el análisis de resultados.El desarrollo de habilidades metacognitivas es motivacional por naturaleza y es importante para la motivación de los empleados en el lugar de trabajo.

Los estudios han demostrado que la mejora de la metacognición facilita el aprendizaje, mejora el desempeño en tareas nuevas y trabajos sin experiencia y ayuda a los equipos a resolver problemas de manera más efectiva.En conclusión, la metacognición es un proceso crucial que va más allá de los procesos cognitivos y tiene un impacto en la vida diaria, la enseñanza y el aprendizaje y el lugar de trabajo.

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la inteligencia espiritual hace referencia al sentido que se le otorga a la vida misma, a raíz de ello puedo decir que el sentido que le otorga a mi camino es construir una mejor versión, convivir sanamente y en paz con la comunidad y mis seres queridos. Según el texto sugerido es la inteligencia más difícil de conseguir y me suscribo a ese concepto, muchas personas no encuentran ese sentido a las cosas que hacen, a su existencia, por ello es importante vivir con propósito, tener bien claros sus por que, para poder tener un buen desenvolvimiento, teniendo la capacidad de poner los conocimientos propios al servicio del mundo, de la gente.

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la inteligencia artificial es la capacidad de las máquinas o software para imitar la inteligencia humana y realizar tareas complejas para las que antes se requería la intervención humana, de modo que, entre sus características esenciales se destaca el aprendizaje automático que tienen, mientras mas datos poseen más capacidad tienen de generar nuevo conocimiento, reconocen patrones por su características asociativa para poder lograr más conocimiento, comprensión del lenguaje, códigos y símbolos del lenguaje humano. En el ámbito educativo y laboral posee mucha relevancia, esta inteligencia va a provocar que los humanos puedan concentrarse en tareas un poco más estratégicas dejando de lado las tareas repetitivas, también, son una herramienta que puede ser tanto positiva como negativa para la resolución de problemáticas tanto en ámbitos académicos como laborales, ya que, pueden desplazamientos de la intervención del ser humano o por otra parte pueden ser un aliado para construir nuevos planteamientos y soluciones concretas.