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Dificultades para implementarlo de forma remota

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Dificultades para implementarlo de forma remota

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Podría ser una dificultad si no se tiene acceso a un dispositivo para trabajar en equipo, si no se tiene internet o si es un trabajo sincrónico si no se cuenta con el tiempo que tal vez si tengan los demás miembros del equipo, también creo que la evaluación no sería del todo justa ya que en la presentación final los compañeros no dicen que uno de ellos no trabajó, por eso la importancia de hacer estos trabajos en el aula... pero creo que más ventajas que desventajas presenta esta herramienta, muy útil y que propicia el desarrollo de habilidades, pensamiento y aprendizajes significativos, saludos (Angela Rosa)

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Joaquín Navarro
La medición del aprendizaje colaborativo desde el rol docente implica observar la participación y comunicación en grupos, utilizar evaluaciones formativas y autoevaluación, evaluar productos colaborativos y proporcionar retroalimentación continua.

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Joaquín Navarro.
Implementar un enfoque educativo remoto centrado en independencia y colaboración enfrenta desafíos como la brecha tecnológica y de conectividad .

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Joaquín Navarro

En el aprendizaje colaborativo, cada mente es una pieza única que, al conectarse con otras, forma un rompecabezas de conocimiento colectivo que trasciende las fronteras individuales.

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ROL DEL DOCENTE

1. Establecer objetivos claros.

2. Crear grupos equilibrados.

3. Establecer reglas y roles.

4. Facilitar la comunicación.

5. Proporcionar orientación.

6. Promover la reflexión.

7. Promover la autonomía.

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Algunas dificultades pueden ser:

1. Acceso desigual a la tecnología.

2. Dificultades de comunicación.

3. Falta de interacción social.

4. Dificultades para mantener la motivación.

5. Problemas de gestión del tiempo.

6. Falta de habilidades tecnológicas.

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VENTAJAS

1. Fomenta el intercambio de ideas.

2. Desarrolla habilidades sociales.

3. Mejora la comprensión.

4. Aumenta la motivación.

5. Fomenta la diversidad de pensamiento:

6. Prepara para la vida real.

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Ventajas

El trabajo colaborativo es clave para potenciar la productividad y eficiencia: La colaboración permite una distribución eficiente de las tareas, evitando la duplicación de esfuerzos y optimizando el tiempo y los recursos.

Desventajas

Diferentes ritmos de trabajo: Cada alumno trabaja a un tiempo determinado y gestiona el tiempo de manera diferente. Formación: La aplicación del trabajo colaborativo conlleva la utilización de nuevas herramientas de trabajo y de comunicación. . Conflictos: Se adoptará una forma de trabajo común. Esto puede generar conflictos por los distintos estilos de trabajo. Búsqueda del liderazgo: Se juntarán diferentes personalidades y algunas de ellas pueden buscar liderar el grupo, lo que puede generar cierta tensión. Búsqueda del consenso: La toma de decisiones puede ser complicada y puede ralentizar el proceso, sobre todo al inicio. Más restricciones: El trabajo colaborativo tiene que ser uniforme respecto al estilo y las formas, por lo que habrá más restricciones individuales entre lo que se puede y lo que no se puede hacer. Fracaso de la colaboración: Si la colaboración no es un éxito supondrá un malgasto de recursos y perjudicará a la organización. Miedo a ser criticados: Las personas tímidas o bajas de autoestima pueden tener miedo a lo que otros opinen de su trabajo.

(Fabián González)

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 La tarea del profesor, pues, es ayudar a resolver estas situaciones problemáticas en los grupos. Durante la realización de las tareas cooperativas en el aula, la función primordial del profesor es la observación, que le permite intervenir. (Fabián González)

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 La tarea del profesor, pues, es ayudar a resolver estas situaciones problemáticas en los grupos. Durante la realización de las tareas cooperativas en el aula, la función primordial del profesor es la observación, que le permite intervenir. (Fabián González)

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Falta de conectividad con los estudiantes por parte del docente o entre los miembros del grupo, también por eso es recomendable el trabajo dentro del aula. Otra barrera es que se pierde el control por parte del docente y no sabemos quien ha realizado el trabajo o ha hecho aportes y quien no, en la clase esto no es así ya que estamos observando siempre. Otra barrera puede ser que están solos, sin la guía docente, ni la motivación que éste ofrece para el trabajo (Angela Rosa)

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Acompañar y generar instancias que propicien independencia en sus estudiantes, fomentar la interacción entre ellos para que unos ayuden a otros, cooperando para el trabajo en general. Intervienen para promover el desarrollo de habilidades de trabajo en grupos. (Angela Rosa)

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Promueve el liderazgo, la responsabilidad individual, el trabajo en grupos que presenten miembros heterogéneos y realicen distintos roles, con interdependencia en búsqueda de resultados que son la suma de aportaciones individuales. (Angela Rosa)

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OBSTÁCULOS/DIFICULTADES PARA IMPLEMENTARLO DE FORMA REMOTA

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OBSTÁCULOS/DIFICULTADES PARA IMPLEMENTARLO DE FORMA REMOTA

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LAS VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

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LAS VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

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Promueve la motivación

Promueve uso de tics, pensamiento crítico, logístico

Promueve una comunicación respetuosa y empática

Promueve habilidades de negociación, responsabilidad grupal e individual

Promueve la habilidad interpersonal

María Dávila