# data[].attributes.body
En esta etapa va desde los 6 a los 11 donde el desarrollo del niño incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales. los niños van creciendo y madurando de distintas maneras a velocidades diferentes

# data[].attributes.body
Es una etapa muy importante de la niñez en la etapa de desarrollo donde se producen importantes cambios . a continuacion se presentan algunos aspectos psicologicos en esta etapa.
Desarrollo cognitivo: en esta etapa aquieren habilidades como el pensamiento logico, la memoria la atencion y el razonamiento abstracto.
Desarrollo emocional: desarrollan una mayor conciencia y comprension de sus propias emociones y las personas a  su alrededor.
Desarrollo social: comienzan a interactuar mas con sus padres y familiares cercanos y a desarrollar habilidades sociales, aprenden a compartir, cooperar a resolver conflictos y relacionarse.
Desarrollo moral : Comienzan a desarrollar un sentido de lo que esta bien y lo que esta mal. aprender a seguir reglas y normas.
Desarrollo del lenguaje: aprenden a hablar, entender y utilizar el lenguaje  de manera que les permite comunicarse.

# data[].attributes.body
El desarrollo social es el procesos por el cual el niño aprende a interactuar con los que están a su alrededor. algunos aspectos importantes que influyen son
Juego y cooperación:  A través del juego, los niños practican habilidades sociales como compartir, tomar turnos y resolver conflictos.
Desarrollo de amistades: Durante la niñez, los niños comienzan a formar amistades más sólidas y duraderas.
Desarrollo de habilidades de comunicación: A medida que los niños crecen, mejoran sus habilidades de comunicación verbal y no verbal. Aprenden a expresar sus pensamientos y sentimientos de manera efectiva, a escuchar a los demás y a interpretar las señales sociales.
Desarrollo de empatía y comprensión:  Aprenden a mostrar empatía y a considerar las necesidades y sentimientos de los demás.
Influencia de la familia y la comunidad: Los niños aprenden normas sociales y valores a través de la interacción con sus familias y la participación en actividades comunitarias

# data[].attributes.body
Cambios hormonales: Durante la adolescencia, hay un aumento significativo en la producción de hormonas sexuales, lo que puede influir en el estado de ánimo y el comportamiento.
Desarrollo cerebral: El cerebro continúa madurando durante la adolescencia, especialmente en áreas relacionadas con el control de impulsos, la toma de decisiones y la regulación emocional. Los cambios en estas áreas pueden contribuir a la aparición de trastornos psicopatológicos.

# data[].attributes.body
Identidad y autoestima: Durante la adolescencia, los jóvenes están en proceso de desarrollar su identidad y construir una imagen positiva de sí mismos. Los desafíos en este proceso pueden contribuir a la aparición de trastornos como la depresión o los trastornos de la alimentación.
Estrés y presión social: Los adolescentes pueden enfrentar una variedad de desafíos sociales, como la presión de los compañeros, el rendimiento académico y la transición a la edad adulta. Estos factores pueden aumentar el riesgo de desarrollar trastornos de ansiedad o trastornos relacionados con el estrés.

# data[].attributes.body
Influencia familiar: Las relaciones familiares y el entorno familiar pueden tener un impacto significativo en la salud mental de los adolescentes. Factores como la falta de apoyo emocional, la violencia doméstica o la falta de comunicación pueden aumentar el riesgo de trastornos psicopatológicos.
Exposición a traumas: Los adolescentes pueden enfrentar eventos traumáticos, como abuso físico o sexual, violencia o pérdida de seres queridos. Estas experiencias pueden aumentar el riesgo de desarrollar trastornos de estrés postraumático u otros trastornos relacionados con el trauma.

# data[].attributes.body
la identificación eficaz de niños en riesgo, usando un enfoque comprensivo se inicia con un examen de los factores de riesgo, los cuales propician desordenes en niños volviéndolos vulnerables frente a determinadas actividades parte del ciclo vital.
° Factor genético: influye en el temperamento y el temperamento conlleva al estrés
° el divorcio de los padres puede desencadenar un factor de riesgo para el niño
° no fomentar su autoestima y sus habilidades sociales
° impedir que se relacione con otros familiares y amigos

# data[].attributes.body
patrones inadecuados en educación y crianza
° la sobreprotección puede provocar rebeldía y desobediencia
° autoritarismo lomita la necesidad de independencia del adolescente y reprime el desarrollo de su personalidad
° agresión tanto física como verbal hacia el adolescente dificulta la comunicación familiar

# data[].attributes.body
La psicopatología de la niñez y la adolescencia incluye una gran cantidad de trastornos mentales, los cuales se clasifican según sus propias características y síntomas.

Trastornos del espectro autista:
El autismo engloba una serie de alteraciones relacionadas con el desarrollo, generadas por ciertas anomalías en el cerebro.
El trastorno del espectro autista genera dificultades para comunicarse y relacionarse socialmente,  entorno, además de caracterizarse por patrones de comportamientos y movimientos repetitivos.

Trastornos de ansiedad
La ansiedad infantil se produce cuando el o la menor pasa por situaciones estresantes y desagradables en sus primeros años de vida. Los niños/as que los los sufren suelen tener preocupaciones y miedos intensos que terminan con episodios repetidos y repentinos de angustia y tensión sostenida.

Trastornos de la alimentación
Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son alteraciones graves caracterizadas por comportamientos alterados con relación a la ingesta de alimentos, el peso corporal y la percepción de la figura. Los TCA comienzan a darse especialmente en el comienzo y transcurso de la adolescencia, afectando tanto la salud física como psicológica y, en función de la gravedad, quien padece un TCA puede llegar a poner en peligro su propia vida.

Trastornos del sueño
La falta de sueño puede afectar a la salud y a la calidad de vida en general, y este es un problema que también afecta a los niños/as y adolescentes