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In diesem Padlet zur Wiederholung und Vertiefung des 3. Seminartages erhalten Sie die Möglichkeit bereits vermitteltes Fachwissen eigenständig zu wiederholen und anzuwenden. Bearbeiten Sie hierzu die nachfolgenden Abschnitte 1- 3. Ich wünsche Ihnen viel Freude dabei.

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Sie können die nachfolgenden Vertiefungaufgaben mündlich und/ oder schriftlich beantworten. Sehen Sie die Aufgaben als eine direkte Prüfungsvorbereitung an.

Geben Sie mir gerne über die Kommentarfunktion ein Feedback zur jeweiligen Aufgabe.

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Direkte Führung: Kommandieren, Kontrollieren und Korrigieren.
(90% Fachwissen; 10% Führungsfertigkeiten) -> Routinearbeiten unter Zeitdruck.

Kooperative Führung: Kommunikation, Kultur und Kontext.
(90% Führungsfertigkeiten, 10% Fachwissen-> komplexe Arbeiten mit situativer Anpassung; MA fordern u. fördern.

Bsp.: Der ltd. MTRA in meiner Abteilung verfolgt einen kooperativen Führungsstil. Die Kommunikation mit und auch zwischen den MA ist ihm wichtig und wird gefördert. Auch werde ich als MA individuell gefördert und gefordert.

Managerial Grid: Ist ein Verhaltensgitter mit 9x9 Feldern, auf dem anhand einer Punktevergabe (1 - 9 Punkte) auf der X-Achse die Aufgabenorientiertheit und auf der Y-Achse die Mitarbeiterorientierung eines Führungsstiles skaliert werden kann. So können 5 wichtige (Haupt-)Führungsstile erkennbar werden.

1. Überlebensmanagement: Keine Beachtung der Mitarbeiter
und der Erreichung der Ergebnisse. (unten links)

2. Befehlgehorsam-Management: Arbeitsergebnisse stehen im Mittelpunkt, Bedürfnisse der Mitarbeiter haben wenig Bedeutung, Bei Akkordarbeiten angewandt, Ergebnisorientiert (unten rechts)

3. Organisations-Management: Berücksichtigung von
Mitarbeiterwünschen, Mitarbeiter sind motiviert, laufen
aber nicht zur Höchstform auf, Es handelt sich um eine
Kompromisslösung. (Mitte)

4. Samthandschuh-Management: Beachtung der zwischenmenschlichen Beziehungen, Freundliche Arbeitsatmosphäre, Keine intensive Auseinandersetzung mit den Zielen, Langsames Arbeitstempo und -ergebnis. (oben links)

5. Team-Management: Bestes Führungsverhalten, Mitarbeiter zeigen hohe Arbeitsleistung, Ziele werden als gemeinsame Ziele angesehen (oben links, max. Pkt.-Zahl)

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Im letzten Seminar haben wir uns mit dem Thema Führung auseinandergesetzt.

1. Sie haben zwei unterschiedliche Führungsstile kennengelernt. Benennen Sie beide und bewerten Sie diese anhand von eigenen Beispielen aus Ihrem Alltag (pädagogischen/klinischen Alltag).
2. Das Managerial Grid ist ein wissenschaftliches Modell, das die Kombinationsmöglichkeiten von Mitarbeiterorientierung im Management aufzeigt. Stellen Sie das Modell vor und gehen Sie auf die fünf wichtigsten Verhaltensmuster näher ein.

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In Zukunft sollte man weg vom klassischen Bewerbungsgespräch. Die Personaler überschätzen ihre Menschenkenntnis, es ist unfair introvertierten Personen gegenüber und die schlechteste Möglichkeit um die Fähigkeiten eines Bewerbers einzuschätzen. Besser wäre es auf evidenz-basierte wissenschaftl. Erkenntnisse zu setzen, bspw. auf Erkenntnisse der Psychologie, und den Bewerber während einer Arbeitsprobe kennenlernen. Äquivalent könnten Bewerber*innen für einen Auszubildendenplatz einen Tag hospitieren, und dann könnte in einem Gespräch gemeinsam reflektiert werden, welche Erkenntnisse es an diesem Tag gab. Meinungen der MA einholen etc.

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Aufgabenstellung:
Wie könnten Sie sich zukünftig moderne Vorstellungsgespräche vorstellen? - Weg vom Vier- bzw. Sechsaugengespräch, hin zu einem handlungsorientierten Mitarbeiter*innenauswahlverfahren.

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"Geld ist nicht alles, aber ohne Geld ist alles nichts."

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"Geld ist nicht alles, aber ohne Geld ist alles nichts."

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Aufgabenstellung:
Wiederholen Sie den oben aufgeführten Bildungsfinanzierungsprozess und bringen Sie ihn anschließend am Beispiel der MSH-Finanzierung zur Anwendung.