# data[].attributes.body
Projemiz bir farkındalık oluşturma projesi olduğu ve öğrencilerim otizmli olduğu için farkındalık yaratma adına katkımız çok oldu.   Otizmi anlamak ve anlatabilmek adına öğrenci velilerim projenin her aşamasında merkezde bulundular. Projenin genel amaçları yanında benim özel amaçlarım da var. bunlar: öğrencilerimin; iletişim becerilerinin gelişmesi, teknolojiyi faydalı ve aktif kullanabilmeleri, iş birliği yapabilmeleri, kendini ifade etme becerilerinin gelişmesidir. Sosyal medyada renkli papatyalarımızla oluşturduğumuz farkındalık zincirine öğrencilerimin çevresinden büyük bir ilgi oldu. böyle bir projenin oluşturulmasından, projede yer almaktan çok mutluluk duydular. Öğrencilerim kendi hazırladıkları papatyaları etraflarındaki insanların yakasına takıp videolarını çektiler.

# data[].attributes.headline
OTİZM İÇİN ON BİN RENKLİ PAPATYA TWİNSPACE BAĞLANTISI

# data[].attributes.subject
OTİZM İÇİN ON BİN RENKLİ PAPATYA TWİNSPACE BAĞLANTISI

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Otizm spektrum bozukluğu(OSB), doğuştan gelen ya da yaşamın ilk yıllarında ortaya çıkan karmaşık bir nörogelişimsel bozukluktur. Amerika Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezi'nin (Centers for Disease Control Prevention) çalışmalarına göre ortalama 68 çocuktan birisi Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı almaktadır. Son yıllarda otizmin yaygınlığının ve görülme sıklığında ciddi bir artış gözlemlenmiştir. Okullarımızda da kaynaştırma programları çerçevesinde OSB'li öğrenci sayısı artmaktadır. Otizmin toplumsal açıdan yeterince tanınmıyor olması, otizmli bireylerin sosyal etkileşim ve iletişimde yetersizlikler ile sınırlı ilgiler ve yinelenen davranışların olması ve bazı uyaranlara yönelik aşırı duyarlı oldukları için otizmli bireylerin günlük yaşama katılımlarını kısıtlamaktadır. Otizmli bireyler kapalı kapıların ardında kalmakla berber zaten stres düzeyi yüksek ailelerinin çaresizlik yaşamalarına neden olmaktadır. Projemiz, 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü nedeniyle Milli Eğitim Bakanlığının tüm eğitim kurumları düzeyinde otizmle ilgili farkındalığı arttırmak için 2 nisana kadar yapılacak farkındalık etkinliklerini ve 2 nisanda 10 bin katılımcıya ulaşarak takılması planlanan renkli papatya kokartını içermektedir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Otizm spektrum bozukluğu(OSB), doğuştan gelen ya da yaşamın ilk yıllarında ortaya çıkan karmaşık bir nörogelişimsel bozukluktur. Amerika Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezi'nin (Centers for Disease Control Prevention) çalışmalarına göre ortalama 68 çocuktan birisi Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı almaktadır. Son yıllarda otizmin yaygınlığının ve görülme sıklığında ciddi bir artış gözlemlenmiştir.

# data[].attributes.body
Facebook Sayfamız
https://www.facebook.com/otizmicinonbinrenklipapatya/inbox/100004464516168/?mailbox_id=109690380634210
İnstagram Sayfamız
https://www.instagram.com/otizmicinonbinrenklipapatya/?hl=tr

# data[].attributes.body
9 mayıs eTwinning Günü
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/5/75/275/110275/images/bb6f30338.jpg
Anneler Günü
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/5/75/275/110275/images/c69893ff8.jpg

# data[].attributes.attachment_link.title
Otizm İçin On Bin Renkli Papatya Online seminer

# data[].attributes.headline
Karma Takımlar Çalışması (dahil olduğumuz takımın çalışması)

# data[].attributes.subject
Karma Takımlar Çalışması (dahil olduğumuz takımın çalışması)

# data[].attributes.body
Bedriye Halil Naci Mıhçıoğlu İlkokulu
Ereğli Toki İlkokulu/özel eğitim

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=-Cqo7Vkr6fE
https://www.youtube.com/watch?v=QXnOuCB5bOc
https://www.youtube.com/watch?v=V4ZjlygUt1k
https://www.youtube.com/watch?v=dZiJ4CaADPY
https://www.youtube.com/watch?v=le7HBt-SYAo
https://www.youtube.com/watch?v=gkFE2uYNsnc
https://www.youtube.com/watch?v=g1gI1NcTDA4
https://www.youtube.com/watch?v=jb8e037BehY
https://www.youtube.com/watch?v=hVSkq1ZCT-0
https://www.youtube.com/watch?v=f5c2ePzj990
https://www.youtube.com/watch?v=IV_h1cxrxKo
https://www.youtube.com/watch?v=pB_N9OjRf7o
https://www.youtube.com/watch?v=LOm1NgdeU9U
https://www.youtube.com/watch?v=Gr982ulZXDc
https://www.youtube.com/watch?v=gLqBGNRrP9c
https://www.youtube.com/watch?v=P0P3kKfW_FM
https://www.youtube.com/watch?v=BcIg7L_dOW4
https://www.youtube.com/watch?v=gjFN_8Yk6xc
https://www.youtube.com/watch?v=TPlKz6wYwH0
https://www.youtube.com/watch?v=yTRQ5psNFgQ
https://www.youtube.com/watch?v=vA2Hgej0Nqs
https://www.youtube.com/watch?v=ROBXIZ5a2UU
https://www.youtube.com/watch?v=wF5s71Wwaeo
https://www.youtube.com/watch?v=HuGxQBXAmjI
https://www.youtube.com/watch?v=llaO3XwR3DY
https://www.youtube.com/watch?v=LOzpOUe72eU
https://www.youtube.com/watch?v=PgsuJa9j28U
https://www.youtube.com/watch?v=uhAkG_HG55M
https://www.youtube.com/watch?v=iV8SuFQjD2k

# data[].attributes.body
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/5/75/275/110275/images/c1cd9b74.jpg
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/5/75/275/110275/images/c0e3fdbe.jpg
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/5/75/275/110275/images/bed3325e.jpg