# data[].attributes.headline
22.04  Бесіда «Попередження суїциду» 

# data[].attributes.subject
22.04  Бесіда «Попередження суїциду» 

# data[].attributes.body
З метою сприяння успішній соціальній адаптації учнів, загальної профілактики суїциїдальної поведінки серед підлітків.

# data[].attributes.attachment_link.title
На порозі суїциду. Як запобігти самогубству

# data[].attributes.headline
16.04                                     МОЗ попереджає, що в нашій області 198 випадків COVID - 19. Бережіть себе і рідних, святкуйте Великдень удома!  

# data[].attributes.subject
16.04                                     МОЗ попереджає, що в нашій області 198 випадків COVID - 19. Бережіть себе і рідних, святкуйте Великдень удома!  

# data[].attributes.headline
Визначте ступінь опіку

# data[].attributes.subject
Визначте ступінь опіку

# data[].attributes.body
Від ступеня опіку залежить вид надання допомоги

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Соменкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Степени ожога.

# data[].attributes.attachment_link.description
Определите степень ожога.

# data[].attributes.headline
24.04                   Подорожуємо онлайн         

# data[].attributes.subject
24.04                   Подорожуємо онлайн         

# data[].attributes.attachment_link.title
Найвідоміші музеї світу, які можна відвідати онлайн - новини освіти | "Освіторія"

# data[].attributes.attachment_link.description
Компанія Google запустила безкоштовний віртуальний тур Версалем, який розташовано у Франції. Користувачі можуть прогулятися палацом і відвідати сад та кімнати, детально розглянути інтер'єр, картини, скульптури тощо. Також на сайті навідомішого символу Парижа - Лувра є віртуальні екскурсії. У Флоренції (Італія) у відомій галереї Уффіці Google Arts & Culture зібрана велика колекція шедеврів європейського образотворчого мистецтва.

# data[].attributes.body
Бесіда "Як запобігти булінгу?"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Насміхатися, демонструвати свою зверхність, ігнорувати, принижувати... Погодьтесь, таке ставлення як у дитячо-підлітковому, так і в дорослому товаристві, на жаль, не рідкість.

Булінг і мобінг - поняття, які позначають психологічне насильство серед підлітків чи дорослих, - є не тільки у всіх на вустах. З проявами такого ставлення, ймовірно, стикався кожен. Що є причинами виникнення агресивної поведінки, чому це настільки поширено?

Останнім часом багато говорять про те, як подолати булінг у сучасній школі. А чи існують способи попередження цього явища, які дозволять викорінити першопричину, а не боротися із наслідками?

Що змушує людину стати агресором і кривдником?

Чому людина проявляє байдужість до оточуючуих? Чому демонструє нетерпимість і агресію? Ці емоції не існують відокремлено, вони обов'язково обумовлені певними причинами.

Швидше за все, більшість пам'ятає класичний малюнок з підручника біології про чоловіка і капелюх. І пояснення - реакція залежить від темпераменту людини.

Візуалізація типів темпераменту
Однак не тільки. Чи звертали ви увагу на те, як на одну і ту ж ситуацію реагує людина, перебуваючи в різних емоційних станах? А чи бачили ви тих, хто, відчуваючи себе задоволеним чи щасливим, кривдив би інших? Ймовірно, ні!

Тож поведінка кривдника обумовлена певними психологічними причинами. Наприклад:

негативний досвід - доводилося бути жертвою цькування, тому пережитий страх, відчуття беззахисності не дозволяє особистості бути собою, а вимагає наслідування певного обраного "безпечного" образу;

непорозуміння з іншими - з певних причин не вдається знайти спільну мову з оточуючими, а демонстративна поведінка - це виклик або спосіб привернути до себе додаткову увагу всіма можливими способами;

власні комплекси - низька самооцінка через несприйняття власної зовнішності чи заздрощі до інших через недооцінку своїх умінь тощо.

Отже, щоб викорінити прояви агресії один до одного як у дорослому, так і дитячо-підлітковому середовищі, потрібно навчитися, перш за все, розуміти емоції інших, ставити себе на їхнє місце із запитанням: "А що він/вона відчуває зараз?". Це вміння називають емпатією.
Скрайбінг "Революція людських відносин | Емпатія" (перегляд можливий із субтитрами будь-якою зручною для вас мовою)
Що таке емпатія і чому це важливо

Емпатія (з грец. empathia - співпереживання) - це здатність розуміти та відчувати емоційні стани іншої людини, бачити світ "її очима" і скеровувати власну поведінку відповідно до цього.
Мультфільм "Емпатія" (перегляд можливий із субтитрами будь-якою зручною для вас мовою)
Чому це важливо? Незалежно від характеру та уподобань, кожен прагне відчувати свою приналежність до чогось більшого, ніж він є сам - до певної групи чи спільноти, яку щось єднає. Відповідно, кожен потребує розуміння та підтримки інших.

Пам'ятаєте фільм режисера Станіслава Ростоцького "Доживемо до понеділка"? Одна з ключових фраз із фільму: "Щастя - це коли тебе розуміють!". Тому в глобальному сенсі можна говорити про те, що, розвиваючи емпатію у своїх учнів, ми допомагаємо їм навчитися швидко знаходити спільну мову з оточуючими. А там, де панує порозуміння і взаємоповага, немає місця цькуванню!

Вправи та ігри для розвитку емпатії

Як стверджують результати досліджень, 98% людей мають вроджені задатки до емпатії. Тому ці здібності можна розвивати. Пропонуємо кілька цікавих творчих вправ та ігор.
Вправа "Що трапилось з героєм?"
Принцип виконання: Перегляньте разом з учнями світлини людей, які переживають певні емоції, та обговоріть, що могло їх викликати, поставивши запитання, наприклад: "Як ви думаєте, що відчуває в цей момент людина, яка зображена на світлині?", "Про що "говорить" обличчя та пози персонажа (його руки, плечі, вираз обличчя тощо)".

Запропонуйте школярам скласти розповідь про події, що викликали зображену ситуацію.
Емпатія = співпереживання Вправа "Як вчинити"
Заздалегідь підготуйте декілька сюжетних зображень конфліктного змісту. Наприклад:

Усі навколо працюють, а одна дитина сидить без діла.

Діти граються, а одна дитина стоїть осторонь з похмурим обличчям.

Хтось плаче, а поряд однолітки сміються.

Принцип виконання: Розкладіть картки на столі зображенням униз. Запропонуйте учням узяти будь-яку картку навмання, описати подію, яку відтворено на малюнку, та запропонувати свій вихід із конфліктної ситуації.

Така вправа вчить школярів бути більш спостережливими, уважними та піклуватись про інших.
Вправа "Знайди причину"
Принцип виконання: Під час класної години перегляньте з учнями фільм або мультфільм, персонажі якого конфліктують або кривдять одне одного, запропонуйте разом поміркувати та обговорити, чому таке відбувається.

Для школярів молодших класів можна використати історію однієї з казок, наприклад, "Попелюшка". Після перегляду організуйте обговорення, запропонуйте школярам разом висловити свої припущення, чому саме зведені сестри знущаються над Попелюшкою.
Вправа-гра "Уяви себе на місці..."
Для цієї ігрової вправи знадобляться картки з назвами явищ природи і різноманітних предметів. Наприклад: веселка, промінь, бур'ян, стіл, річка тощо.

Картки роздаються у довільному порядку. Головна умова - ніхто в групі не повинен бачити, кому які картки дісталися.

Принцип виконання: Завдання кожного учасника - вигадати невеличку емоційну розповідь від імені предмета (явища), передавши найбільш точно певні особливості, притаманні явищу чи предмету, не називаючи його. Інші учасники повинні відгадати, про що саме йдеться.

Формат розповіді може бути таким: "Я сумний (щасливий), коли ...", "Я відчуваю особливе натхнення тоді...".

Переможець гри - той, кому вдасться найбільш точно і водночас завуальовано розповісти про свого персонажа.

Цю вправу краще проводити зі старшокласниками. Вона розвиває творче мислення, дозволяє учням "вживатися" в ролі інших та навчитися аналізувати різні емоційні стани.
The Importance of Empathy (перегляд можливий із субтитрами будь-якою зручною для вас мовою) Гра "Відгадай емоцію"
Перш ніж проводити цю гру, необхідно підготувати маленькі шматочки аркушів, де попередньо написати назву емоцій, які треба буде відтворити окремим гравцям.

Обирається ведучий, він виходить із кабінету. У цей час учитель пропонує учням обрати будь-який аркушик з емоцією, яку в подальшому доведеться зобразити жестами і мімікою.

Після того, як ведучий повертається до кабінету, всі приймають пози і вираз обличчя у відповідності з обраним кожним членом групи емоційним станом. Ведучий має відгадати, яку саме емоцію виражає кожен з гравців. Той, чию пантоніму не відгадали, стає ведучим.

Навчіть своїх учнів дивитися на світ очима інших! Це допоможе їм швидко знаходити спільну мову з оточуючими, цінувати спілкування та відчувати себе щасливішими!

# data[].attributes.attachment_link.title
Як запобігти булінгу? Поради та вправи для розвитку емпатії

# data[].attributes.attachment_link.description
Насміхатися, демонструвати свою зверхність, ігнорувати, принижувати... Погодьтесь, таке ставлення як у дитячо-підлітковому, так і в дорослому товаристві, на жаль, не рідкість. Булінг і мобінг - поняття, які позначають психологічне насильство серед підлітків чи дорослих, - є не тільки у всіх на вустах. З проявами такого ставлення, ймовірно, стикався кожен.

# data[].attributes.body
Індивідуальні консультації  з учнями та батьками в телефонному режимі та групі Viber
Бесіда "Перша домедична допомога при опіках"

# data[].attributes.attachment_link.title
Перша домедична допомога при опіках

# data[].attributes.body
Починай кожен свій день з ранкової гімнастики!

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізичні вправи перед сніданком. Виділи для себе 2 хвилини.

# data[].attributes.attachment_link.title
Христос воскрес! Дуже красива пісенька для дітей на Великдень!

# data[].attributes.headline
Година спілкування "Світле свято Великдень"  

# data[].attributes.subject
Година спілкування "Світле свято Великдень"  

# data[].attributes.body
Мета. Розширити і поглибити знання учнів про найдавніше церковне свято, традиції нашого народу щодо святкування Пасхи; ознайомити із символікою знаків на писанках; розвивати фантазію, пам’ять, мислення; виховувати любов до нашого народу, його традицій, минулого і сучасного.
Епіграф                                                  Писанка – це неповторне багатство…

Його треба берегти, як безцінний скарб.

О. Довженко
Весна – найпрекрасніша пора року. З її приходом оживає природа, повертаються із далеких країв птахи, зодягаються в зелень, квітнуть дерева, гаї перегукуються голосним пташиним співом.

Саме на весну припадає найголовніше християнське свято – Пасха або Великдень. Це величне свято світлого Воскресіння Христа.

Сьогодні ми проведемо заняття, яке відкриє для вас багато цікавого.
Великдень вважається найбільшим днем у році, бо тоді, за віруваннями слов’ян, воскресає бог життя — Сонце, а весь світ возносить хвалу воскресінню, народженню любові, доброти, надії та радості життя. Наші предки вважали, що у цей день Господь відчиняє небо і через небесні ворота приносить у людські душі очисний вогонь.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Слайміки Studio Олена Данилюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Розповідь про Великдень

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Шановні батьки!

Як зберегти дітей від біди, як навчити їх безпечній поведінці та передбачити наслідки небезпечних розваг? Ці питання постійно встають перед вами.

Щоб зберегти життя та здоров'я дітей, пам'ятайте та виконуйте наступні поради:

1 Не залишайте дітей дошкільного віку одних, навіть на короткий час!

2 Якщо виникла така потреба, не дозволяйте дитині відчиняти двері незнайомій людині, навіть одягненій в міліцейську форму. Навчіть користуватись дверним вічком, нікому, крім батьків не відчиняти.

3.Навчіть користуватись телефоном для виклику служб : 101, 102, 103, 104. Коли біда чи хвороба захватила зненацька, а дитина одна вдома, вона повинна знати, що необхідно зателефонувати близьким, звернутися до сусідів, викликати швидку допомогу, чітко назвавши свої координати.

4.Розкажіть про небезпеку користуватись ліфтом без супроводу дорослих, а також входити у ліфт з незнайомими людьми.

5.Не дозволяйте дражнити тварин. Попереджайте розвиток в дитині жорсткого відношення до "друзів наших менших".

6. Оснастіть електророзетки в вашій квартирі заглушками. Не допускайте дитину до газових та електричних приладів. Не дозволяйте дітям самостійно вмикати електро - побутові прилади

7. Зберігайте небезпечні предмети ( ліки, сірники, запальнички, гострі та ріжучі інструменти) в недоступних місцях.

8. У дітей необхідно формувати основи самозахисту.

Рекомендуємо проводити бесіди в цьому напрямку з приведенням різних прикладів, розглядом ілюстрацій та розігруванням ситуацій "Що ти робитимеш, якщо...(незнайомий запропонує цукерку, загубив ключа від квартири, загубився один у місті тощо).

9.Навчайте дітей безпеці життєдіяльності в повсякденні, в процесі організації екскурсій, бесід, спостережень, в створенні ігрових ситуацій та під час розваг.

Своїм прикладом навчайте дітей виконанню цих вимог. Приклад старших є для дітей кращим методом виховання!

Сподіваємось, що ця пам'ятка допоможе Вам зберегти дитину від біди

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
консультація

# data[].attributes.attachment_link.title
Консультація для батьків "Безпека дитини вдома"

# data[].attributes.attachment_link.description
Мета: Ознайомлення з предметами домашнього побуту, які є джерелем потенційної небезпеки для дитини. Формування свідомого розуміння наслідків необачно їповедінки, порушення правил користування речами та речовинами. Вчити малюків навичкам безпечної поведінки при контакті з тваринами тощо.. Ілюстрації на урок Дошкілля скачати

# data[].attributes.body
Подорожуємо онлайн

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Чи знаєте ви, що можете відвідати Велику китайську стіну, побачити Мону Лізу або завітати до улюблених тварин зоопарку, не виходячи з дому?
Портал Kids News зібрав ідеї віртуальних екскурсій по всій Землі та навіть поза нею!

Цей неймовірний орієнтир - це колекція стін протяжністю приблизно 21 тис. км. Часто кажуть, що це єдина створена людиною споруда, яку можна побачити з Місяця, але цю заяву висловлювали багато років до того, як хтось побував на Місяці. Китайські космонавти в космосі у 2003 році шукали її, але не змогли побачити.
Відвідати: Велику китайську стіну
Цей відомий зоопарк пропонує віртуальне домашнє сафарі.

"Ми привозимо зоопарк до людей, які застрягли вдома", - сказав директор зоопарку Тейн Мейнард. "Зоопарк важливий для спільноти, і неможливість його відвідувати створить порожнечу, яку ми намагаємося заповнити. Мета щоденних сеансів у прямому ефірі - забезпечити веселий та навчальний контент людям, які залишаються вдома".
Відвідати: Зоопарк CINCINNATI

4.
Музей SMITHSONIAN та Національний зоопарк, США
У зоопарку Сан-Дієго є спеціальний сайт для дітей, наповнений відео, іграми та інтерактивними заходами.

Відвідати: Національний парк в США

Тут є великий асортимент експонатів, доступних для перегляду в інтернеті, у тому числі Animal Cams - трансляція в прямому ефірі з приміщень для тварин. Ви можете зблизитися з левами, пандами, слонами й не тільки!
Відвідати: МАРС

Ферма 360 - це колекція віртуальних турів до канадських курок, овець, великої рогатої худоби, а також зерновими та фруктовими фермами. Існує навіть екскурсія норковою фермою, де вирощують цих маленьких пухнастих тварин - хороший старт для дискусії про те, чи вважаєте ви прийнятним використовувати хутро.

Цей масивний парк охоплює частини штатів Вайомінг, Монтана та Айдахо. Це був перший національний парк у США, створений у 1872 році. Тут є гейзери, каньйони, річки, гори та дикі тварини, такі як ведмеді грізлі, вовки, зубри та лосі. Існує безліч віртуальних турів парком.

Виділіть трохи часу, щоб вивчити картини Моне, Сезанна та Гогена в Музеї д'Орсе, Париж.

І для справді виїзного досвіду здійсніть віртуальну подорож Марсом. Зображення туру записує ровер NASA Curiosity.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Раренко Лариса

# data[].attributes.attachment_link.title
8 віртуальних екскурсій зоопарками, світовими пам'ятками і навіть Марсом! - новини освіти | "Освіторія"

# data[].attributes.attachment_link.description
Чи знаєте ви, що можете відвідати Велику китайську стіну, побачити Мону Лізу або завітати до улюблених тварин зоопарку, не виходячи з дому? Портал Kids News зібрав ідеї віртуальних екскурсій по всій Землі та навіть поза нею! Цей неймовірний орієнтир - це колекція стін протяжністю приблизно 21 тис. км.

# data[].attributes.body
Бесіда
Ранкова зарядка пробуджує організм і стимулює до результативної робити
Вранішня зарядка корисна як для дітей, так і для дорослих будь-якого віку. Вона потрібна кожній людині, аби після сну організм підготувати до праці. І привчитися робити її щоранку дорослим, можливо й важче, аніж дітям.

Про корисність ранкової зарядки ми звикли чути від лікарів, по телебаченню, її проводять в дитсадках та школах. Люди старшого покоління поважають ранкову зарядку. Адже ще за Радянського Союзу звикли чути її щодня о 6.00 під звуки піаніно по радіо чи гучномовцях на вулиці. Однак найкращий спосіб повірити, що ранкова зарядка ефективна, перевірити її результат на собі. Починати робити ранкову зарядку ніколи не пізно. Лікарі кажуть, що результат можна відчути вже через тиждень після виконання.

# data[].attributes.body
Індивідуальні консультації  з учнями та батьками в телефонному режимі та групі Viber

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Опубліковано розклад уроків другого тижня Всеукраїнської школи онлайн

Опубліковано розклад уроків другого тижня Всеукраїнської школи онлайн, що транслюватимуться на телевізійних каналах та на YouTube-каналі МОН.

Однією із новацій цього тижня буде чіткий час виходу кожного уроку на YouTube-каналі МОН. Минулого тижня фіксованим був лише час початку першого уроку, решта відео виходила в залежності від тривалості кожного запису.

З цього тижня на YouTube-каналі МОН усі уроки розпочинатимуться у наступний час:

1 урок - 10:00

2 урок - 10:30

3 урок - 11:00 (руханка)

4 урок - 11:15

5 урок - 11:45

6 урок - 12:15 (руханка)

7 урок - 12:30

Всі уроки зберігаються в записі на YouTube. Крім того, у YouTube можна зупинити трансляцію та почати її переглядати зі зручного місця.

Розклад з темами до кожного уроку можна завантажити за посиланнями: 5 клас, 6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас, 10 клас, 11 клас.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
всеукраїнської

# data[].attributes.attachment_link.title
Розклад другого тижня Всеукраїнської школи онлайн

# data[].attributes.attachment_link.description
Опубліковано розклад уроків другого тижня Всеукраїнської школи онлайн Опубліковано розклад уроків другого тижня Всеукраїнської школи онлайн, що транслюватимуться на телевізійних каналах та на YouTube-каналі МОН. Однією із новацій цього тижня буде чіткий час виходу кожного уроку на YouTube-каналі МОН. Минулого тижня фіксованим був лише час початку першого уроку, решта відео виходила в залежності від тривалості кожного запису.

# data[].attributes.body
Уроки для 9 класу  другого тижня  Всеукраїнської школи онлайн на каналі  Рада та UA. Культура

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал СТБ

# data[].attributes.attachment_link.title
Юрий Кондратюк тайна покорения Луны - В поисках истины

# data[].attributes.body
Виховна година (до дня космонавтики) "Дістатись неба"
12 квітня все людство святкує Всесвітній день авіації та космонавтики. Це свято з'явилось на честь першого польоту у космос людини і тим самим воно підкреслює нестримну жагу людського роду до пізнання нових знань.
Юрій Кондратюк (справжнє прізвище О.Г. Шаргей) народився 21-го червня 1897 року в Полтаві.

За багато років до польоту людини на Місяць він зробив для цього відповідні розрахунки ,якими й скористалися американці у 1969 році, так звана «траса Кондратюка».

В 1929 році вийшла книжка Ю. Кондратюка «Завоювання міжпланетних просторів». В ній він виклав: від даних про ракети ,формули перевантаження і типів траєкторії до загальних перспектив освоєння космосу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Черненко

# data[].attributes.attachment_link.title
Ганзя О М  Виховна година Юрій Кондратюк

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Перфилова

# data[].attributes.attachment_link.title
"Если хочешь быть здоров!"

# data[].attributes.attachment_link.description
Соедини карточки, чтобы получились правила здорового образа жизни.

# data[].attributes.body
Інформування батьків про «5 речей про кароновірус, які потрібно знати батькам – МОН та МОЗ дають роз’яснення»

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
5 основних речей, які мають знати батьки про коронавірусну інфекцію COVID-19 та про те, як реагувати, щоб убезпечити свою родину від хвороби. Про це розповідають Міністерство освіти і науки України разом з Міністерством охорони здоров'я сьогодні, 12 березня 2020 року.

"Уряд оголосив загальнонаціональний карантин до 3 квітня. Однак ми розуміємо, що просто не ходити до школи чи іншого закладу освіти - недостатньо. Важливо, щоб батьки знали, як діяти в ситуації карантину та від чого берегти дітей. Тому така інформація зараз дуже потрібна", - розповіла заступниця Міністра освіти і науки України Любомира Мандзій.

ПЕРШЕ. Інфекція передається переважно повітряно-крапельним шляхом від зараженої людини або через дотик до забруднених поверхонь.

попросити дітей не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар

нагадувати дітям про обов'язкове миття рук перед прийомом їжі та після відвідування вбиральні (мити руки потрібно щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук)

попросити дітей утриматися від прийому їжі з загальних упаковок або посуду (горішки, чіпси, печиво та інші снеки), куди багато людей занурюють руки

просити дітей уникати привітальних обіймів і рукостискань, поки епідеміологічна ситуація не стабілізується

посилити вимоги до вологого прибирання приміщень, очищення та дезінфекції об'єктів, яких торкається велика кількість людей, провітрювати приміщення

важливо уникати місць масового скупчення людей

ДРУГЕ. Симптоми інфекції: кашель, біль у горлі, риніт, лихоманка, утруднене дихання, сухий кашель, чхання, біль у грудині; у деяких випадках - діарея або кон'юнктивіт. У складних випадках інфекція може викликати пневмонію. У деяких випадках ця хвороба може бути смертельною, однак переважно це відбувається з людьми середнього чи похилого віку, що мають супутні захворювання.

у разі підвищеної температури дитина має залишитися вдома до повного одужання та одразу отримати консультацію сімейного лікаря.

ТРЕТЄ. Як правильно поводити себе в умовах поширення вірусу?

мити руки щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук

під час кашлю або чхання прикривати рот і ніс паперовою хустинкою, яку потім необхідно викинути; чхати також правильно у згин ліктя

не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар, уникати будь-якого тісного контакту з ними

не споживати сирих чи недостатньо термічно оброблених продуктів тваринного походження

ЧЕТВЕРТЕ. Маски не допомагають убезпечити себе від вірусу, вони допомагають лише в тому разі, коли маску носить хвора людина.

П'ЯТЕ. Наразі не існує жодних ліків для лікування чи запобігання коронавірусу. Будь-які пропозиції в Інтернеті про вакцини чи ліки - неправда.

Нагадуємо, що з 12 березня 2020 року в Україні запроваджено тритижневий карантин для усіх закладів освіти. Відповідне рішення Уряд ухвалив сьогодні, 11 березня 2020 року.

# data[].attributes.attachment_link.title
Міністерство освіти і науки України - 5 речей про коронавірус, які потрібно знати батькам - МОН та МОЗ дають роз'яснення

# data[].attributes.attachment_link.description
5 основних речей, які мають знати батьки про коронавірусну інфекцію COVID-19 та про те, як реагувати, щоб убезпечити свою родину від хвороби. Про це розповідають Міністерство освіти і науки України разом з Міністерством охорони здоров'я сьогодні, 12 березня 2020 року. "Уряд оголосив загальнонаціональний карантин до 3 квітня.

# data[].attributes.headline
Ранкова гімнастика

# data[].attributes.body
Ранкова гімнастика

# data[].attributes.body
Бесіда " Перлини здоров'я." (прислів'я про здоров'я)
Прочитай та додай своє.
Веселий сміх - це здоров'я.
Доки здоров'я служить, то людина не тужить.
Було б здоров'я, а все інше наживемо.
Бережи одежу знова, а здоров'я змолоду.
Вартість здоров'я знає лише той, хто його втратив.
Весела думка - половина здоров'я.
Глянь на вигляд і про здоров'я не питай.
Здоровий злидар щасливіший від хворого багача.
Здоровому все на здоров'я йде, Здоров'я більше варте, як багатство.
Здоров'я за гроші не купиш. Здоров'я - найдорожчий скарб. Іржа залізо їсть, а чоловіка - хвороба.
Люди часто хворіють, бо берегтися не вміють.

# data[].attributes.body
Індивідуальні консультації  з учнями та батьками в телефонному режимі та групі Viber

# data[].attributes.headline
6 квітня стартують онлайн - уроки для учнів 5 - 11 класів на карантині: час та програма занять, де та як приєднатися до навчання

# data[].attributes.subject
6 квітня стартують онлайн - уроки для учнів 5 - 11 класів на карантині: час та програма занять, де та як приєднатися до навчання

# data[].attributes.headline
22.04                             Всесвітній День Землі

# data[].attributes.subject
22.04                             Всесвітній День Землі

# data[].attributes.body
Година спілкування "Земля народжує людину"

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

# data[].attributes.body
Виховна година "Читати модно та цікаво"
Діти, ми з вами живемо у вік телебачення, комп’ютера, Інтернету.  Майже всю необхідну інформацію черпаємо саме з цих джерел, дуже часто забуваючи про книгу . Сучасне телебачення з десятками різноманітних програм та великі можливості «світової павутини» витісняють її, і вона втрачає свою надзвичайну владу над людиною. Справді, дуже зручно, легко, швидко й доступно користуватися сучасними технологіями. Без сумніву, маленькі пластикові диски, флешки набагато компактніші за книгу, та й інформації містять значно більше. Дедалі популярнішою та доступнішою стає аудіокнига, яку не треба читати, псувати зір -  її просто можна слухати!

Але все ж таки, як приємно відкрити улюблену книгу (або зовсім нову) і просто почитати, повільно перегортаючи сторінки, поринаючи в чарівний світ, вигаданий для нас письменником!
Нас мода одягне в свої кольори,
Нагодує, напоїть яскрава реклама,
Але  не забудьте ви ще й про книжки,
Навіть як коштів у вас замало!
На жаль, дуже часто вам більше потрібен дорогий смартфон, ноутбук або якась інша сучасна іграшка, аніж книга. А відсутність інтересу до читання збіднює фантазію і кругозір.

На жаль, у багатьох сім’ях не приділяють уваги читанню книг. Удома їх немає, сходити в бібліотеку не вистачає часу, а з екранів телевізорів реклама «вигукує» про кращі сучасні моделі планшетів, які замінять нам усе: вчителів, друзів, батьків, тобто спілкування з реальним світом, а також і книгу, що відкриває нам цікавий, дивовижний, неповторний світ.
Ритм життя сучасних людей настільки стрімкий, що інколи буває важко знайти для читання вільний час.

Так, звичайно, не потрібно відмовлятися від усіх благ цивілізації: від комп’ютерів, телефонів, планшетів, ноутбуків та нових віянь техніки, адже вони нам приносять користь. Просто варто пам’ятати про книгу, яка дарує нам  моральне задоволення та істинні хвилини щастя.

# data[].attributes.attachment_link.title
Влада Прокаева. З книгою в серці

# data[].attributes.body
Індивідуальні консультації  з учнями та батьками в телефонному режимі та групі Viber

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила поведінки під час карантину

# data[].attributes.body
Бесіда "Як поводити себе під час карантину"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал НТК

# data[].attributes.attachment_link.title
Сміх - найкращі ліки

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал Эверест

# data[].attributes.attachment_link.title
ТОП 5 фактів про посмішку

# data[].attributes.attachment_link.title
Навіщо чистити зуби? Мультик про зуби - Розвиваючі мультики для дітей

# data[].attributes.headline
Весняні канікули

# data[].attributes.subject
Весняні канікули

# data[].attributes.body
Цього року весняні канікули, які заплановані в школах з 23 по 29 березня, будуть проведені в умовах карантину.
Шановні учні та батьки!
1) В країні оголошено суворий карантин
2) Правильно харчюйтесь,  споживайте якомога більше вітамінів
3)  Чередуйте розумову та фізичну працю
4) Дотримуйтесь правил пожежної безпеки та безпеки в побуті
5) На вулицю виходьте в разі крайньої потреби та в захисній масці

# data[].attributes.headline
Індивідуальний план роботи

# data[].attributes.subject
Індивідуальний план роботи

# data[].attributes.body
1)  Консультації з батьками та учнями в телефонному та онлайн-режимі

2) Розміщення на блозі матеріалів вих для дистанційної освіти згідно з розкладом навчальних занять

3.)Робота з електронним щоденником на блозі
4) Онлайн-консультації для батьків  «Як допомогти дитині у навчанні під час карантину
5) Контроль за виконанням завдань дистанційного навчання

# data[].attributes.body
Бесіда з батьками "Діти на карантині: як правильно пережити вимушені канікули "

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Усі школи та дитячі садки в Україні закрито на карантин щонайменше до кінця березня - так вирішив уряд, щоб запобігти поширенню коронавірусу. Більшість дітей залишається вдома із батьками, які попри це повинні займатись і роботою. Чи варто розмовляти з дітьми про коронавірус і як правильно взаємодіяти з ними на час карантину - розпитали в експерток.

Марія Лемещук
лікарка-психолог

Зараз дуже непростий період для всіх, і помилково вважати, що діти нічого не помічають. Вони на це реагують, навіть якщо просто віддзеркалюють поведінку батьків.

Дітям варто розповідати правду про те, що відбувається. Вони все помічають. Коли інформація відсутня, малеча починає застосовувати свою уяву та фантазію - це сприятливе підґрунтя для тривоги. Говорити потрібно лише правду, але спрощувати її: не використовувати складних термінів, не описувати детально наслідки захворювання. Те, як подавати інформацію, залежить від віку дитини. Дітям дошкільного віку, наприклад, можна пояснювати це через гру.

Почати із себе. Насамперед батькам варто звернути увагу на своє ставлення до карантину та епідемії. Діти часто віддзеркалюють поведінку батьків, тож вони можуть передавати їм свою тривожність. Батьківська поведінка має транслювати спокій і впевненість, тоді у дитини буде розуміння того, що все вдасться подолати.

Акцентувати на діях. Можна розповісти про симптоми, які виникають під час цієї хвороби. Пояснити, що є вірус і багато людей хворіє, але й багато виліковується. Водночас наголосити на тому, що є способи, які допоможуть уникнути хвороби: залишатись вдома, частіше мити руки тощо.

Батьки мають бути максимально відкритими до запитань і давати правдиві відповіді. Якщо не знаєте чогось, можна разом із дитиною знайти інформацію у наукових статтях: бути дослідниками разом. Не можна ігнорувати її запити. За своєю природою діти дуже допитливі, вони потребують постійного потоку інформації для розвитку та формування нервової системи.

Діти до певного віку не можуть аналізувати інформацію та розуміти, де правда, а де ні. Батьки, які проговорюють те, що відбувається, допомагають малечі сформувати свою думку та бачення ситуації. Коли малюк поводиться пасивно і не запитує про вірус, ймовірно, у неї існує страх. Не розповідаючи про вірус, ми можемо підсилювати ці почуття. Тому варто знайти підхід до дитини й поговорити про ситуацію, що склалась.

Дорослим людям важко перебувати в ізоляції, а дітям це набагато складніше. Наше ставлення до дитини у цей період має бути толерантним, більш підтримувальним і спокійним, ніж зазвичай.

Зберегти звичний режим дня. Розпорядок дня - це те, що дає почуття безпеки дитині. Тобто лягати спати і прокидатись у той самий час, снідати, обідати й так далі. Звісно, у режимі карантину відтворити його на 100% буде складно, але треба постаратись зберегти основні пункти.

Ставити реалістичні вимоги. На час карантину з дітьми батьки, ймовірно, не зможуть працювати на тому ж рівні, що раніше. І діти не зможуть вчитись так само ефективно, як за звичайних умов. Це певний період, який мине і до якого варто адаптуватись. Карантин потрібно пережити, й далі буде по-іншому.

Пояснювати дитині, що хтось із батьків буде зайнятий, потрібно до початку роботи. Знову-таки, це планування дня і чітке обмеження часу на роботу та відпочинок. Дітей варто попереджати, що найближчої години дорослі не зможуть приділяти так багато уваги дитині. Але цей час мине і згодом ви зможете погратись чи зробити щось разом.

У період карантину батькам потрібно бути з дитиною і реагувати на її потреби. Щоб дитині було простіше, можна використовувати позитивні підкріплення: наприклад, за кожне виконане завдання давати наклейку, за п'ять таких стікерів - приз. Така гра допомагає дитині витримувати ці періоди тимчасового дискомфорту (наприклад, коли батьки зайняті роботою) задля винагороди.

Юлія Ангел
засновниця Монтессорі-садка Urban Kids, мама двох дітей

Карантин схожий на відпустку чи довгі вихідні, тому варто розуміти, що для дорослих і дітей - це все-таки період розслаблення. Не варто гнатись за досягненнями й змушувати дітей виконувати нереальний план.

Важливо дотримуватись розпорядку дня: чищення зубів, зарядка, прогулянка (якщо це можливо), денний сон та інші звичні для дитини ритуали повинні бути щодня. Дуже важливими є спільні прийоми їжі. Графік потрібен, щоб дитина мала певні межі, в яких вона буде більш організованою. Так і батьки встигатимуть більше, і малеча отримуватиме достатньо уваги.

Те, як наповнювати весь інший час, залежить від уподобань дитини. Згідно із системою Монтессорі, найбільш продуктивною частиною дня у дітей є час до обіду. Тому всі заняття, які спрямовані на розвиток дитини, краще планувати на першу половину дня.

Змушувати дитину не потрібно: лише йти за її інтересами. Дитина хоче читати - можемо почитати, вирішує складати пазли - займемось цим. Не варто складати список занять і виконувати їх по черзі: дуже важливо прислухатись до дітей та їхніх бажань.

На період карантину батькам або іншим членам сім'ї треба домовлятись, хто зараз сидітиме з дитиною. Наприклад, батько працює, поки мама гуляє з дитиною. Потім мама займається роботою, а батько грається із дітьми. Одному дорослому повноцінно працювати та займатися дитиною буде важко - діти рідко можуть три години спокійно гратись самі, не відволікаючи.

Планувати всі активності варто з урахуванням інтересів дитини, бо для кожного віку вони свої. Час, який зараз батьки проводять із малечею, можна використовувати для спільних приготувань їжі, занять йогою чи танцями, наведення порядку вдома. Дітей варто залучати до домашніх справ: вони за прикладом батьків вчаться багатьох речей. Якщо дитина виявляє інтерес до хатніх справ, потрібно заохочувати її до цього, навіть якщо в неї не все виходить добре.

Удома можна гратися і з кінетичним піском, пластиліном, робити аплікації з паперу. Для дітей цінно, коли батьки граються з ними на одному рівні: наприклад, сідають разом на килим і роблять щось спільне.

На час карантину потрібно підготуватись і знайти нові варіанти для ігор з дітьми: малеча не зможе робити одне й те саме щодня. У YouTube чи навіть у соцмережах інших мам можна знайти багато ідей, чим зайняти дитину. У періоди карантину варто стежити за кількістю солодкого, яке вживають діти. Солодощі збуджують дитину: їй важче заснути, складніше сконцентруватись на чомусь.

Для ігор та розваг не використовуйте часто гаджети. Краще звідти видалити усе зайве й залишити лише додатки для розвитку та навчання. Мультики варто обирати документальні та навчальні. Наприклад, після прочитання енциклопедії дитина зацікавилась Антарктидою - це чудово і можна наступного дня показати відео на цю тему.

Не варто сприймати карантин як те, що ускладнює життя. Використовуйте його для того, щоб провести більше часу з дітьми: вони насправді дуже потребують нашої уваги. І навіть разом розкласти речі після прання - це вже чудова спільна активність.

Любов Худолій та Ксенія Адулова
виховательки дитячого садка

Крім класичних способів проведення часу з дітьми, як-от читання книг, перегляд мультиків і дитячих фільмів, прогулянок на вулиці, у нас є доступ до різноманітних ігор. Дитина може гратись як з дорослими, так і сама, за умови, якщо перший раз про це заняття вона дізналась разом з батьками.

Ігри на кухні. Можна малювати фарбами по крупі, ховати невеликі іграшки й знаходити їх, викладати аплікацію та придумувати до неї історію. Також гратися з тістом: ліпити фігурки, випікати, розфарбовувати.

Сюжетно-рольові ігри, або ігри, що розвиваються за сюжетом, її учасники беруть на себе певну роль. Тут додатково можна використовувати іграшки, конструктор тощо.

Театралізовані ігри. Театр може бути як ляльковим, тіньовим, так і драматичним. Вибираєте ви.

Рухливі ігри. Під час таких занять можна обіграти всі речі, які є вдома. Наприклад, стілець - оббігати, на нього можна залазити, його штовхати, піднімати тощо.

Кінезіологічна зарядка. Спробуйте з дітьми вивчити кілька вправ такої зарядки, вони розвивають взаємодію між півкулями мозку.

Текст: Віра Стадник, Наті Авдєва

# data[].attributes.attachment_link.title
Діти на карантині: як правильно пережити вимушені канікули вдома

# data[].attributes.attachment_link.description
Усі школи та дитячі садки в Україні закрито на карантин щонайменше до кінця березня - так вирішив уряд, щоб запобігти поширенню коронавірусу. Більшість дітей залишається вдома із батьками, які попри це повинні займатись і роботою. Чи варто розмовляти з дітьми про коронавірус і як правильно взаємодіяти з ними на час карантину - розпитали в експерток.

# data[].attributes.body
Виховна година "90 років від дня народження Ліни Костенко "

# data[].attributes.attachment_link.title
День рождения Лины Костенко - любимые строки стихов

# data[].attributes.body
Бесіда "Безпечна поведінка в побуті"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ганна Аксьонова

# data[].attributes.attachment_link.title
Безпечна поведінка в побутових умовах

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Нововолинський центр професійно-технічної освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
14 березня - День українського добровольця

# data[].attributes.body
14.03 - День українського добровольця

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Міністерство охорони здоров'я України

# data[].attributes.attachment_link.title
Що робити дітям щоб не захворіти на коронавірус (covid-19). Засоби профілактики

# data[].attributes.headline
Індивідуальний план роботи 

# data[].attributes.subject
Індивідуальний план роботи 

# data[].attributes.body
1) Повідомлення учнів та їх батьків про запровадження дистанційної форми навчання та методи його впровадження у телефонному режимі.
2) Створення груп у Viber з учнями та батьками 9 класу для організації дистанційного навчання.

3) Розробка персонального блогу для організації дистанційного навчання

4) Робота зі шкільною документацією (класний журнал, папка класного керівника)

# data[].attributes.headline
З 12.03 по 03.04 оголошено загальнонаціональний карантин

# data[].attributes.subject
З 12.03 по 03.04 оголошено загальнонаціональний карантин

# data[].attributes.body
Бесіда "Короновірус. Як себе захистити"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Міністерство охорони здоров'я України

# data[].attributes.attachment_link.title
Як захиститися від коронавірусу. Перевірени способи уберегтися від covid-19