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Hablemos de Alfabetización

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Los protagonistas!

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Jornada compartida con mis bellos alumnos.

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Compartiendo cuentos

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Con Malevo aprendemos

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Hemos terminado

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La alfabetización en sala de 3 ha comenzado!

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Un ambiente creado para alfabetizar

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Sala de 3 años Esc. Juana de Ibarbourou 

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Sala de 3 años Esc. Juana de Ibarbourou 

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Creando un ambiente alfabetizador

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3ª JORNADA DE ALFABETIZACIÓN “COMPRENDO Y APRENDO” JINZ Nº9 ESC. RAMÓN BARRERA

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3ª JORNADA DE ALFABETIZACIÓN “COMPRENDO Y APRENDO” JINZ Nº9 ESC. RAMÓN BARRERA

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El proceso se disfruta y la comunidad ve los logros de la alfabetización en sala de 4 años

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Sala de 4 años Esc. J. Ibarbourou

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Sala de 4 años Esc. J. Ibarbourou

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Con el Pirata vamos paso a paso

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Salas de 5 años. Esc Provincia de San Juan 

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Salas de 5 años. Esc Provincia de San Juan 

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Nuevas palabras en sala de 3 años. Docente Elisabet Espeche

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Docentes, alumnos y padres por un mismo objetivo_241107_181537.PDF

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De la mano de un pirata Sala de 4 C _ Escuela Provincia de San Juan

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De la mano de un pirata Sala de 4 C _ Escuela Provincia de San Juan

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"Docentes, alumnos y padres por un mismo objetivo"

El JINZ N°9 participó de la 3ª Jornada "Practicas Alfabetizadoras" mejorando el proceso de enseñanza de los estudiantes a partir del uso de recursos tecnológicos.

10 de Octubre de 2023

Esc. Ramón Barrera - JINZ N °9

A medida que los niños crecen, la capacidad de leer y escribir se convierten en una herramienta esencial para su desarrollo cognitivo social y emocional.

En esta ocasion se abordó el concepto de "Alfabetización" de manera conjunta y teniendo en cuenta las necesidades de los niños de la sala de 3 años. Se partió desde el uso de recursos tan simples como lo es la imagen y el kamishibai.

La imagen de una niña sentada con un libro y crayones en la mano refleja como a partir de una actividad se desarrolla la alfabetización.

En este caso, los niños observaron y a través del lenguaje definieron una palabra compleja para su edad que a su vez, se fue poniendo en práctica.

El kamishibai fue un disparador estrella en esta actividad, el recurso fue novedoso e hizo más atractivo el momento de lectura ya que no solo se conocía una nueva historia de animales, sino que también, el uso de dicho recurso. La familia que acompañó a la sala de 3 expresó interés por la estrategia y propuso diferentes materiales para diseñar y acceder a ella de manera más sencilla.

La actividad de cierre "Modelado de animales en equipo" fue propuesta junto a los padres ya que no solo podrían manifestar el significado de "alfabetización" sino que también, pudieron observar como se trabaja desde la sala y de que forma ellos pueden priorizar y fomentar la lectura, escritura y creatividad en sus hijos.

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Sala de 3 años Esc. P. de San Juan aprende palabras nuevas con Malevo

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Haciendo un Cómics con Malevo

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Con Malevo vamos aprendiendo palabras nuevas

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Sala de 4 C _ Escuela Provincia de San Juan

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Sala de 4 C _ Escuela Provincia de San Juan