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L'évolution de notre alimentation - L'Esprit Sorcier

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embed : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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1 photocopie pour 2 élèves

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KEITH HARING

Comparez les personnages de Otl Aicher avec ceux de Keith Haring

Keith Haring

Otl Aicher

La tête n'est pas rondeLes membres sont épais et droitsLe tronc est largeIl y a des mains et des piedsIl y a un trait noir autour du personnageDes petits traits expriment des mouvements ou des émotions

La tête est rondeLes membres sont fins et droitsLe tronc est finPas de pieds ni de mainsAucune émotionAucun mouvement

Activité

Entrainement :- Reproduis ce pictogramme sur ta feuille blanche.- Elargis le tronc et les membres pour que ton pictogramme devienne un personnage de Keith Haring-- Modifie la tête- Ajoute des pieds et des mainsGrille

Suite

Maintenant, reprends un quadrillage et choisis le pictogramme de ton sport préféré.Reproduis-le sur le quadrillage.Transforme-le à la manière de Keith HaringDécalque-le ou découpe-le pour en faire un gabaritRecopie ton personnage sur une feuille de couleur.Repasse les contours au feutre noir.Découpe en laissant le tracé noir apparaître.Sur un carré d'une autre couleur, tracer sans la règle au feutre noir un carré un peu plus petit que la feuilleColle ton personnage, dessine les accessoires si besoin et les traits de mouvements.

matériel :une feuille de quadrillage format 16x16une feuillede calque format 16x16une feuille de couleur vive format 16x16une feuille de couleur vive format 21x21un feutre noirciseaux, colle

quadrillage

Pictogrammes

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KEITH HARING Comparez les personnages de Otl Aicher avec ceux de Keith Haring Keith Haring Otl Aicher La tête n'est pas rondeLes membres sont épais et droitsLe tronc est largeIl y a des mains et des piedsIl y a un trait noir autour du personnageDes petits traits expriment des mouvements

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Séance 8

Aujourd'hui tu vas revoir:-le vocabulaire de position

Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux et des objets en anglais.

A toi de jouer !

Encore un petit !

Pour terminer !! Chante !

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Where,s spot ?8 by Stephanie Lejamtel on Genially

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Séance 8 Aujourd'hui tu vas revoir:-le vocabulaire de position Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux et des objets en anglais. A toi de jouer ! Encore un petit ! Pour terminer !! Chante !

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corrigé questionnaire de lecture (chapitre 5)

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corrigé questionnaire de lecture (chapitre 5)

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joconde by Stephanie Lejamtel on Genially

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Discover more about joconde ✌️ - Presentation

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Nous allons observer différents documents concernant les conséquences de l'activité des hommes sur le littoral et les solutions qui peuvent être mises en place.Pour chaque page, observe bien ce qui est montré sur les documents.Essaye de trouver le type de menace (ce qui menace le littoral) et les solutions possibles.Puis passe à la page suivante pour avoir les réponses.

La préservation du littoral

 Nature des documents : photos, affiches, dessin Type de menace : ????? Conséquence : pollution du littoral Solutions : ??????

 Nature des documents : photos, affiches, dessin Type de menace : déchets laissés par l'homme Conséquence : pollution du littoral Solutions : poubelles, campagnes de ramassage des déchets, responsabilisation

 Nature des documents : affiches, dessin Type de menace : ????? Conséquence : pollution du littoral Solutions : ?????

 Nature des documen: affiches, dessin Type de menace : déchets laissés par l'homme Conséquence : pollution du littoral Solutions : poubelles, campagnes de ramassage des déchets, responsabilisation

 Nature des documents : photos, affiche Type de menace : ??????? Conséquence : pollution de longue durée, mort des oiseaux Solutions : ??????

 Nature des documents : photos, affiche Type de menace : marée noire (pétrole abandonné en mer, volontairement ou non par l'homme) Conséquence : pollution de longue durée, mort des oiseaux Solutions : nettoyage des plages, sauvetage des oiseaux, surveillance du dégazage

 Nature des documents : photos, affiche, panneau de règlementation Type de menace : ????? Conséquence : disparition des dunes, ensablement Solutions : ??????

 Nature des documents : photos, affiche, panneau de règlementation Type de menace : érosion de la dune littorale (définir le mot " érosion " : fait d'user par frottement, de ronger lentement) Conséquence : disparition des dunes, ensablement Solutions : interdiction de l'accès aux dunes, plantation d'oyats

 Nature des documents : photos, texte Type de menace : ??????? Conséquence : dénaturation du paysage Solutions : ??????

 Nature des documents : photos, texte Type de menace : constructions sur le littoral Conséquence : dénaturation du paysage Solutions : limitation des constructions, Loi Littoral 1986

 Nature des documents : photos, panneau de règlementation, drapeau Type de menace : ????? Conséquence : pollution des eaux Solutions : ???????

 Nature des documents : photos, panneau de règlementation, drapeau Type de menace : rejet des eaux usées dans la mer Conséquence : pollution des eaux Solutions : construction de stations d'épuration, drapeau pavillon bleu qui certifie la propreté et la qualité de l'eau de mer

Maintenant , aide-toi des pages précédentes pour compléter le tableau que tu trouveras en cliquant sur l'étoile.

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littoral 3 by Stephanie Lejamtel on Genially

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Nous allons observer différents documents concernant les conséquences de l'activité des hommes sur le littoral et les solutions qui peuvent être mises en place.Pour chaque page, observe bien ce qui est montré sur les documents.Essaye de trouver le type de menace (ce qui menace le littoral) et les solutions possibles.Puis passe à la page suivante pour avoir les réponses.

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questionnaire Plumette une poule super chouette (chapitre 5)

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questionnaire Plumette une poule super chouette (chapitre 5)

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trace écrite O.44 "Les homophones grammaticaux"

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trace écrite O.44 "Les homophones grammaticaux"

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Il y a trois phrases.Tous les verbes sont conjugués au futur. Il y a un seul verbe dans chaque phrase.

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Séance 7

Aujourd'hui tu vas revoir:-le vocabulaire de position

Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux et des objets en anglais.

Rappelle-toi !

<----- N'oublie pas de vérifier ici !

A toi de jouer !

<---- Clique sur les 4 flèches rouges pour agrandirla fenêtre.

Pour terminer !! Ecoute plusieurs fois ! tu peux chanter !

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Where,s spot ?7 by Stephanie Lejamtel on Genially

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Séance 7 Aujourd'hui tu vas revoir:-le vocabulaire de position Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux et des objets en anglais. Rappelle-toi ! <----- N'oublie pas de vérifier ici ! A toi de jouer ! <---- Clique sur les 4 flèches rouges pour agrandirla fenêtre.

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La germination CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - Cycle 2 - Cycle 3 - Sciences Questionner le monde

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corrigé questionnaire de lecture (chapitre 4)

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corrigé questionnaire de lecture (chapitre 4)

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QLM : l'aménagement du littoral par l'homme

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QLM : l'aménagement du littoral par l'homme

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L'aménagement du littoral par l'homme

Clique sur chaque ville pour voir les photos montrant les aménagements de l'homme.

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Quel est le type d'aménagement ?C'est un aménagement industriel : tu peux voir des entrepôts et des quais de chargementQuel type de bateaux voit-on ?On voit des bateaux de transport de marchandisesQuel est le type d'activité ?On y fait du transport de productions par merC'est un port de commerce

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Quel est le type d'aménagement ?C'est un aménagement industriel : tu peux voir des entrepôts et des quais de chargementQuel type de bateaux voit-on ?On voit des bateaux de transport de marchandisesQuel est le type d'activité ?On y fait du transport de productions par merC'est un port de commerce

Quel est le type d'aménagement ?C'est un aménagement de plage : tu peux voir des habitationsQuel type de bateaux voit-on ?On ne voit pas de bateaux mais les gens peuvent se promener, aller sur le sable ou se baignerrQuel est le type d'activité ?C'est une activité de tourismeC'est une plage

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Quel est le type d'aménagement ?C'est un aménagement de plage : tu peux voir des habitationsQuel type de bateaux voit-on ?On ne voit pas de bateaux mais les gens peuvent se promener, aller sur le sable ou se baignerQuel est le type d'activité ?C'est une activité de tourismeC'est une plage

Quel est le type d'aménagement ?Tu peux voir des habitationsQuel type de bateaux voit-on ?On voit des bateaux pour se promenerQuel est le type d'activité ?L'activité principale est le tourismeC'est un port de plaisance

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Quel est le type d'aménagement ?C'est un aménagement de plage : tu peux voir des habitationsQuel type de bateaux voit-on ?On ne voit pas de bateaux mais des gens qui sont sur le sable et qui se baignentQuel est le type d'activité ?C'est une activité de tourismeC'est une plage

Quel est le type d'aménagement ?C'est un aménagement industriel : tu peux voir des entrepôts et des quais de chargementQuel type de bateaux voit-on ?On voit des bateaux de transport de marchandisesQuel est le type d'activité ?On y fait du transport de productions par merC'est un port de commerce

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Quel est le type d'aménagement ?C'est un aménagement de plage : tu peux voir des habitationsQuel type de bateaux voit-on ?On ne voit pas de bateaux mais les gens peuvent se promener, aller sur le sable ou se baignerQuel est le type d'activité ?C'est une activité de tourismeC'est une plage

Quel est le type d'aménagement ?Tu peux voir des habitationsQuel type de bateaux voit-on ?On voit des bateaux de pêcheQuel est le type d'activité ?L'activité principale est la pêcheC'est un port de pêche

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Les ports de commerce

Un port de commerce est un port dont l'une des fonctions est le chargement et le déchargement de marchandises commerciales.

Tourisme : plages et port plaisance

Le tourisme est le fait de quitter son domicile pour voyager, visiter un lieu ou simplement y séjourner pour le plaisir, dans le cadre de ses loisirs, par exemple durant les vacances.

un port de pêche

Un port de pêche est un port situé en bord de mer et réservé aux embarcations ou aux navires de pêche

Le tourisme est la principale activité le long du littoral français.Le littoral est donc très aménagé par l'homme.Il existe différents types de ports :- les ports de plaisance : bateaux des personnes qui naviguent pour le plaisir- les ports de pêche : bateaux de pêche (ex : chalutiers)- les ports de commerce : on y charge et décharge des marchandises.Clique sur l'étoile pour obtenir les exercices sur la leçon

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littoral 2 by Stephanie Lejamtel on Genially

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L'aménagement du littoral par l'homme Clique sur chaque ville pour voir les photos montrant les aménagements de l'homme.

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questionnaire Plumette une poule super chouette (chapitre 4)

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questionnaire Plumette une poule super chouette (chapitre 4)

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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trace écrite O.44 "Les homophones grammaticaux"

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trace écrite O.44 "Les homophones grammaticaux"

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Il y a trois phrases.Tous les verbes sont conjugués au présent de l’indicatif.
première phrase : 1 verbe
deuxième phrase : 2 verbes
troisième phrase : 1 verbe

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Commence par échauffer tes articulations (cou, épaules, poignets ... chevilles) puis sautille sur place pendant une minute.
Réalise un déplacement sur 10 mètres environ. Récupère pendant 30 secondes environ puis réalise de nouveau le même déplacement sur la même distance.

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Séance 6,Aujourd'hui tu vas revoir:-le vocabulaire lié au mobilier de la maisonEt apprendre le vocabulaire de position,Ecoute l'histoire. Tu peux arrêter la vidéo pour répéter les phrases.,A toi de jouer !, <---- Clique sur les 4 flèches rouges pour agrandirla fenêtre.,Une fois que tu as retrouvé les paires, dispose-les sur les côtés et en bas.Clique pour écouter les mots et répète-les.,<----- N'oublie pas de vérifier ici !,Pour terminer !! Ecoute plusieurs fois ! tu peux chanter !

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Where,s spot ?6 by Stephanie Lejamtel on Genially

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Séance 6,Aujourd'hui tu vas revoir:-le vocabulaire lié au mobilier de la maisonEt apprendre le vocabulaire de position,Ecoute l'histoire. Tu peux arrêter la vidéo pour répéter les phrases.,A toi de jouer !, <---- Clique sur les 4 flèches rouges pour agrandirla fenêtre.,Une fois que tu as retrouvé les paires, dispose-les sur les côtés et en bas.Clique pour écouter les mots et répète-les.,<----- N'oublie pas de vérifier ici !,Pour terminer !!

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QLM : l'alimentation aux temps modernes : Questionnaire

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QLM : l'alimentation aux temps modernes : Questionnaire

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QLM : l'alimentation aux temps modernes : textes

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QLM : l'alimentation aux temps modernes : textes

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une princesse – une sorcière –
un dessert – le maïs – excellent – succulent – une passoire –
il préparera – il égouttera –
il épluchera – il sera

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Pour les CE2 de Mme Lejamtel, vous trouverez la même fiche dans votre fichier de mathématiques

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Pour les CE2 de Mme Lejamtel, vous trouverez la même fiche dans votre fichier de mathématiques

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E.M.C. (2) Quel est le rôle d'un maire ?

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E.M.C. (2) Quel est le rôle d'un maire ?

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Lis et complète la trace écrite.

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E.M.C. (1) Quel est le rôle d'un maire ?

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E.M.C. (1) Quel est le rôle d'un maire ?

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Regarde le diaporama.

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Quel est le rôle du mairede ta commune ?

Pourtout comprendre, regarde ces deux vidéos.

Lis maintenant l'article du Petit Quotidien du 7 mars 2020.

1

2

3

4

Clique sur les articles pour pouvoir les lire.

@page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 115%; background: transparent } a:link { color: #000080; so-language: zxx; text-decoration: underline } État : ensemble des personnes dirigeant un payssymbole : image ou objet qui représente la Républiquefronton : partie d'un bâtiment située au-dessus de la porte d'entrée principaleloi : règle

@page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 115%; background: transparent } a:link { color: #000080; so-language: zxx; text-decoration: underline } impôt : argent que doit donner un habitantassociation : groupe de personnes qui ont une activité ou un but communs

@page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 115%; background: transparent } a:link { color: #000080; so-language: zxx; text-decoration: underline } stationnement : fait d'être garé

Teste maintenant tes connaissances.

Pour terminer, lis et complète la trace écrite.

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Le rôle d'un maire by Delphine Jamard on Genially

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Quel est le rôle du mairede ta commune ? Pourtout comprendre, regarde ces deux vidéos. Lis maintenant l'article du Petit Quotidien du 7 mars 2020. 1 2 3 4 Clique sur les articles pour pouvoir les lire.

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corrigé questionnaire de lecture (chapitre 3)

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corrigé questionnaire de lecture (chapitre 3)

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questionnaire Plumette une poule super chouette (chapitre 3)

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questionnaire Plumette une poule super chouette (chapitre 3)

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trace écrite NC.29 bis La soustraction avec retenue

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trace écrite NC.29 bis La soustraction avec retenue

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trace écrite NC30 suite "La multiplication posée (2)

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trace écrite NC30 suite "La multiplication posée (2)

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Il y a trois phrases.
Dans la première phrase, il y a un verbe conjugué au présent.
Dans la deuxième phrase, il y a trois verbes conjugués au présent. Dans la troisième phrase, il y a un verbe conjugué au passé composé (2 mots à souligner : ils sont séparés par un mot de négation).
Tu peux écouter les phrases plusieurs fois.

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Commence par échauffer tes articulations (cou, épaules, poignets ... chevilles) puis sautille sur place pendant une minute.
Réalise un déplacement sur 10 mètres environ. Récupère pendant 30 secondes environ puis réalise de nouveau le même déplacement sur la même distance.

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Séance 5

Aujourd'hui tu vas continuer à apprendrele vocabulaire lié au mobilier de la maison

Ecoute l'histoire. Tu peux arrêter la vidéo pour répéter les phrases.

Ecoute et répéte plusieurs fois pour bien mémoriser.

A toi de jouer !

<---- Clique sur les 4 flèches rouges pour agrandir la fenêtre.

Nous allons essayer de créer une histoire à la manière de celle-ci dans laquelle chaque élève rédigera une page.Tu vas désormais choisir un objet de la maison. Ce peut-être un de ceux que tu viens d'apprendre ou un dont tu connais le nom en anglais ou un mot transparent comme table... Une fois choisi, dessine cet objet sur une feuille de papier carrée de 15cm de côté. Ne perds pas ton dessin.

Pour terminer !! La chanson "Let's go to the zoo ! "Chante !

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Where,s spot ?5 by Stephanie Lejamtel on Genially

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Séance 5 Aujourd'hui tu vas continuer à apprendrele vocabulaire lié au mobilier de la maison Ecoute l'histoire. Tu peux arrêter la vidéo pour répéter les phrases. Ecoute et répéte plusieurs fois pour bien mémoriser. A toi de jouer ! <---- Clique sur les 4 flèches rouges pour agrandir la fenêtre.

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A toi de jouer !

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Leçon

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(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

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+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Vérifie tes réponses à l'aide du corrigé.

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Complète la trace écrite à l'aide des mots proposés en bas de la page.

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Regarde le diaporama.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le dimanche 15 mars 2020 a eu lieu le premier tour des élections municipales.Le deuxième tour aura lieu le dimanche 28 juin.Mais sais-tu en quoi consistent les élections municipales?

A ton avis, comment est-ce qu'on devient maire ? Clique sur la vidéo pour le découvrir et lis informations données sur les pages suivantes.

Les élections municipales permettent d'élire le maire de la commune.

En France, il y a 35 357 communes.Et dans chaque commune, il y a un maire.On dénombre donc 35 357 maires !

Comment est-ce qu'on devient maire ?

D'abord, pour devenir maire, il faut dire aux habitants qu'on veut l'être : il faut donc être candidat aux élections municipales, qui ont lieu tous les six ans. Pour cela, il est indispensable d'avoir au moins 18 ans, et d'être français. Mais pour espérer être élu, il faut aussi être soutenu par des hommes et des femmes qui partagent les mêmes idées. Ces hommes et ces femmes se regroupent autour du candidat qu'ils veulent accompagner, et écrivent leurs noms sur une liste.

Le jour des élections, les habitants de la commune choisissent leur liste préférée parmi toutes celles qui sont présentées.

RAPPELPour voter et être un électeur, il faut avoir 18 ans minimum et être inscrit sur les listes électorales.On n'est pas obligé d'habiter la commune où l'on vote.

Teste tes connaissances sur le vote.

Si une liste obtient plus de 50% (la moitié) des voix au premier tour, elle est élue.

Si personne n'obtient plus de 50%, on organise un deuxième tour avec les listes de candidats qui ont fait plus de 10%.Cette année, le second tour aura lieu le 28 juin.

Les conseillers municipaux élus se réunissent ensuite et désignent, parmi eux, le maire.

Chaque commune de France possède son conseil municipal.Tous les six ans, lors des élections municipales, les électeurs d'une commune votent pour des conseillers municipaux. Ceux-ci élisent ensuite, parmi eux, le maire.

A retenir

Maintenant que tu sais tout sur les élections municipales, connais-tu au moins le nom du maire actuel de ta commune ?(Agneaux)

Vérifie ta réponse en cliquant sur l'image.

Suite aux élections municipales du dimanche 15 mars 2020, Monsieur Alain Sévêque a été réélu maire lorsdu conseil municipal du 26 mai 2020.

Complète maintenantla trace écrite.

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Les élections municipales by Delphine Jamard on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Le dimanche 15 mars 2020 a eu lieu le premier tour des élections municipales.Le deuxième tour aura lieu le dimanche 28 juin.Mais sais-tu en quoi consistent les élections municipales? A ton avis, comment est-ce qu'on devient maire ? Clique sur la vidéo pour le découvrir et lis informations données sur les pages suivantes.

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corrigé questionnaire de lecture (chapitre 2)

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corrigé questionnaire de lecture (chapitre 2)

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questionnaire Plumette une poule super chouette (chapitre 2)

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questionnaire Plumette une poule super chouette (chapitre 2)

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Grammaire : les compléments de phrase : leçon

# data[].attributes.subject
Grammaire : les compléments de phrase : leçon

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Il y a trois phrases.
Dans la première phrase, il y a un verbe conjugué au présent.
Dans la deuxième phrase, il y a deux verbes conjugués au présent. Dans la troisième phrase, il y a un verbe conjugué au passé composé (2 mots à souligner : ils sont séparés par un mot de négation).
Tu peux écouter les phrases plusieurs fois.