# data[].attributes.body
Es el proceso de transformaciones que se da en la interacción permanente del niño o la niña con el ambiente físico y social. Este proceso empieza desde el vientre materno es integral, gradual, continuo y acumulativo. Es un proceso de  cambio ordenado por etapas que se logran a través de la interacción con el medio. Al tiempo adquiere herramientas  intelectuales y practicas para adaptarse al medio en el que vive, y construye su personalidad sobre las bases del amor propio y de la confianza en si mismo.

# data[].attributes.body
Primer psicoanalista infantil (Boston- EE-UU) "Todo lo que crece tiene un plan preestablecido que determina el desarrollo de las partes"

# data[].attributes.body
Confianza VS  Desconfianza (Primer Año): esta etapa gira en torno a la satisfacción de las necesidades básicas ( Alimentación, tacto y atención)
Autonomia VS Verguenza y duda (1-3años): esta etapa gira en torno a la capacidad de hacer por si mismo, debe darse le espacio vigilado y opciones para que afirme su autonomía.
Iniciativa VS Culpa (3-5 años): Gira en torno a asumir ciertas responsabilidades y que haga por si mismo algunas cosas.
Labioriosidad VS Inferioridad (6-11 años): Gira en torno al desarrollo de habilidades y conocimientos.

# data[].attributes.body
Búsqueda de identidad VS Confusión de identidad (Adolescencia): Comienzan a explorar y a tener sus propias experiencias y comienzan a desarrollar su propia identidad.
Intimidad VS Aislamiento (21-40 años): Buscan relaciones mas intimas que ofrezcan y requieran de un compromiso por ambas partes, tener una intimidad que produzca una sensación de seguridad y confianza.
Productividad VS Estancamiento (40-60 años): Busca ser y sentirse necesitado por los demás, ser y sentirse útil.
Integridad VS Desesperación (60- muerte): la sabiduría es la mayor virtud que uno puede tener en estos años de vida, el sentimiento mas predominante es la desesperanza.

# data[].attributes.body
Los estadios son concebidos como crisis y conflictos en el desarrollo de la vida de todo ser humano, que a su vez se ven afectados constantemente por fuerzas hereditarias y ambientales.

# data[].attributes.body
El individuo a medida que pasa por diferentes etapas es el que va desarrollando su conciencia por medio de la interacción social.

# data[].attributes.headline
ESTAS TEORÍAS SON EVOLUTIVAS  Y CONTINUAS, TIENEN LUGAR A LO LARGO DE TODA LA VIDA Y NO SOLO DURANTE LA PRIMERA INFANCIA 

# data[].attributes.subject
ESTAS TEORÍAS SON EVOLUTIVAS  Y CONTINUAS, TIENEN LUGAR A LO LARGO DE TODA LA VIDA Y NO SOLO DURANTE LA PRIMERA INFANCIA 

# data[].attributes.body
Exploró el impacto de la cultura, la sociedad y la historia en el desarrollo de la personalidad.

# data[].attributes.body
ES NECESARIO QUE TODO SER HUMANO PASE POR ESTAS ETAPAS DE MANERA POSITIVA PARA PODER DISFRUTAR DE UNA VIDA PSÍQUICA SALUDABLE.