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처음에 히로가 불법으로 로봇 격투를 하다가 너무 비겁하게 이겨서 악당들이 화가나가지고 히로의로봇을 빼았아 히로를 때리려다가 히로의 형인 테드가 나타나서 오토바이를 멋쥐게 끌어서 와서 히로를 구하고 로봇은 알아서오고 도망가다가 경 찰한테 딱 걸림 그리고 히로와 테드의 숙모과 오셔서 귀를 잡고 끌어감 그리고 테드가 자기의 학교를 다니라고 재안을 해서 결심을햤다 그래서 입학을 할려고 마이크로봇을 만들고 참가를 해서 음청 잘해서 입학을 할려는데댜학교가 불탐 교수님이라는 엄청난 분이 화제 속의 있어서 테드가 구할려다가 둘다 저새상 그런데 그때 테드가 만든 베이맥스라는 로봇이 히로를 도와두고 악당이 한명 생기는데 그악당이 다기의 마이크로봇을 가지고 있어서 그 악당의 정체를 알기위해 슈트를 만들었다 그래서 애쓰다가 결국에 정체를 알아냈는데 불의타죽은 교수님이 있어서 히로는 ㅌ ㅔ드형은 어떻게햇어요라고 물으니깐 테드는 죽었어라고하고 히로는 짜증이나가지고 걔를 죽이려다가 포기함 그리고 그 악당이 또 이상한짖을 하려고해서 히로와 친구들이 왜 그러는지 알아가지고 그걸 해결하고 이 영화는 끝난다 끝

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마틸다 / 지은이 : 로얄드 달 

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마틸다 / 지은이 : 로얄드 달 

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마틸다는 나이가 5살이다. 근데 하루에 엄청 두꺼운 책 100권이상은 그냥 읽고 수학도 엄청 잘하는 수학천재라서 아무리 어려운 문제라도 4초~5초안에 풀 수 있는 능력을 가지고 있다. 하지만 마틸다의 부모님과 오빠는 마틸다의 그런 면을 정말 싫어한다. 특히 아빠께서는 마틸다가 집안에서 책을 읽는 모습이 눈에 띄면 그 책을 당장 찢어 버리곤 한다. 난 정말 이 책의 내용을 이해할 수가 없다. 왜냐햐면 자기자식이 영재면 나중에 큰직업을 가지게돼서 돈도많이벌고 미래도 빵빵빵하다. 또 부모들은 자기의 아이가 책도 열심히 많이 읽고, 공부도 잘 하고, 성적도 높게 나왔으면 하는 바램이 있을텐데 이 책속의 마틸다의 부모님은 전혀 그런 생각을 가지고 있지 않다니..충격을 받았다. 이 책을보고 충격을받았다...하지만 마틸다의 모습에 비해 내 모습이 너무 충격스러웠다. 5살의 나이에 영재면 엄청난것이다. 이 점을 본받고 오늘부터 책을 열심히 읽을것이다. 마틸다는 부모님의 반대에도 꾸준히 책을 읽고, 공부도 열심 하려고 한다. 우리부모님은 나한테 공부를 하라고 하는데..또 난 책을 많이 읽는 편도 아니다. 이 책을 읽고, 내가 마틸다의 행동 하나하나를 본받고 책을많이 읽는습관을 가져야한다고 되돌아보는 시간을 가지게됐다.

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폭염이 지속되는 여름 어느날., 갑자기 도시에 정전이 도시를 덮친다.
첫째날, 도로는 마비가 되고 상점들은 영업을 포기하게 된다. 핸드폰도 무용지물이 되어 사람들은 답답하기만 하였다.
둘째날, 아파트의 비상전력은 금새 동나 엘리베이터가 멈추고 비상등도 꺼진다. 땀을 흘리며 아파트 꼭대기층을 오르내려야 하는 동민이는 15층에 살고 있다는 사실이 새삼스럽다.
셋째날, 물과 전기가 끊기고 전국에 휴교령이 내려지자 아이들은 신이 났다. 물과 먹을것을 구해야하지만 마트조차 단축영업을 해버린다.
넷째날, 먹고 싸는것과의 전쟁이 시작됐다. 도시의 모든 화장실에서 오물이 넘치기 시작한다. 마트에서도 줄을 서 음식들을 사고 비싼 가격도 감당해야한다.
다섯째날, 도로에서 차들이 사라진다. 하수구가 역류하고 거리는 쓰레기들로 넘쳐 난다. 전기가 끊긴 원인을 알 수 없는 사람들은 불안하기만 하다. 상황이 악화되자 일부 어른들은 이기심의 밑바닥을 드러낸다.
이웃집 진수엄마는 빚을 갚으라며 동민이네 쌀포대를 빼앗아간다.
여섯째날, 동희와 동민이는 교회에서 물을 나눠준다는 소문을 듣고 찾아가보지만 구경도 못하고 집으로 돌아가게 된다. 상점을 수소문해서 찾아가도 어른들에게 다 빼앗기고만다.
일곱째날, 사람들의 불안은 극에 달한다. 아파트 관리사무소에 모여 불만을 터뜨리던 사람들의 발걸음은 마트로 향하게 된다. 마트를 호위하는 결찰과 사람들은 대치하게 되고 사람들은 무력으로 마트에 진입해 다 쓸어 담고 부수는 '폭동' 이 일어난다. 분노의 소용돌이 가운데에서 비가 내리기 시작한다. 그 순간 거짓말처럼 전기도 들어오게 된다.
이 책을 읽고 진짜 우리나라에서도 일주일간 정전이 일어나게 되면 어떨지 상상이 안가고 진짜 정전이 일어나게 될까 걱정이 된다.

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6학년 친구들이 현장학습에 가려고 할때 한 아이가 약속 시간을 안지킨 바람에 폭우가 내리고 산사태 까지 나게 된다. 지키라는 것을 안지킨 민종이라는 아이 때문에  동아리 친구들, (버스)기사님,  선생님까지  모두  힘들게 했다. 민종이가  형의 부탁으로  친구 수빈이와 약속을  했기 때문이다.  민종이를  찾느라고  수빈,정미,여진,미지,(버스)기사님  5명이  주변을 샅샅이 뒤지느라  수빈이는  나중에  사라지고  정미는  진흙탕에  발빠지고  진흙탕에  빠진  정미를  구하고  (버스)기사님  몰래  민종이를  찾아다녔다.
나는  이  아이들이  하는 행동을 보고  친구를 위해  위험을  무릎쓰고   찾으러  다니는  모습을  보고  고맙고  이런 친구들이  어디있나  싶었다.   그런데  민종이가  형에게  보낼  동영상을  찍기위해  수빈이랑  모의란 일이  다른사람에게  큰   피해를  끼쳤고  공동체의  약속을  지키지  않고  무책임한  행동을 저질러서   공동체  전체를  혼란에  빠뜨렸다.
나는 이  책을 읽고 민종이처럼  개인행동을  하면  큰일  난다는 것을  알았다.

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찜통더위가 찾아온 여름에날에  갑자기  도시가  정전이되고  첫째날은   뭐든  도로가  마비되고  상점마저  영업을 포기하게되고  사람들이  어딜가나 가지고  다니던  핸드폰,전화, 인터넷마저 먹통이었다.  둘째날은  우리가 매일가는 학교와 학원이  모두  문을닫게 되고엘리베이터가 중단이 되고  비상 전력과 가스가 모두 끊기게 된다.  셋째날은  물과 가스가  모두 끊기고   동희와  동민이는  먹을것을  구하려고  사러  나갔는데  마트마저  영업이 끈나게  됬다.
넷째날은  동민이가  진수의 엄마와 삼촌과 같이  마트에 식재료를 사서 나오면서 과자를 도둑맞게 된다.  다섯째날은  도로에  뭐든 차들이 다 사라지고  쓰레기들이 무수히 넘처난다.  원인마저 모르고  알수없게  된  상황에  사람들은  점점  불안해 진다.
여섯째날은  먹고살기  힘들어서  교회 신도에서  물을받고  당장  필요한 음식을  구하러  다녔다.  마지막  일곱번째날은  비가 솓아지면서  건물앞 가로등에는 불이 켜지고  불빛이 도시 전체 도미노처럼 퍼지고  다시  살아난  전기불은  도시의  어둠을  까맣게  삼켜버렸다.
내가만약 이 책 주인공 고동민이였다면   블랙아웃에  잠겨서  먹고살기  힘든상황이었다면    극복하지  못했을 것 같았고  블랙아웃에  잠겨서  1주동안  먹고살기  힘든  사람들이 불쌍했다.

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주인공 히로는 로봇에 관심이 있었고 어느날 히로의 형 테디가 히로에게 과학 교수님을 소개시켜 주려고 히로는 그 학교에 다닐 수 있게 된다.하지만 형 테디는 불이난 학교에 있는 교수님을구하기 위해 불에 들어갔다 죽는다. 그리고 히로는 학교를 다니려고 소개했던 로봇,마이크로봇을 누군가 따라 만들게 된다. 그 누군가를 찾아내기 위해 형 테디와 친했던 실험실 친구들과 힘을 만들고 그 마스크를 쓴 누군가를 알아냈다. 바로 히로가 다니던 학교의 교수님이었다. 이러한 짓을 한 이유는 히로네가 교수님의 딸을 죽였다고 생각해서 그랬다. 결국 히로와 (예전에 형 테디가 만들었던 치료로봇)데이멕스는 교수님의 딸을 구하기 위해 교수님이 전에 만들었던 홀 구멍에 들어가서 구하게 되는데 데이멕스는 히로와 교수님의 딸만 구하게 되는 상황이 되어버려서 히로와 교수님의 딸만 이 홀 속에서 먼저 내보내주어서 데이멕스는 죽게된다. 그렇지만 데이멕스가 착한 의사치료칩을 주고가서 히로는 다시 데이멕스를 만들게 되고 이 영화는 끝난다.
이 영화를 보고 모두가 힘을 합치면 무언가를 더 잘해낸다고 느꼈고 우리 현대에도 정말 데이멕스 같은 치료로봇이 있어서 내가 아픈곳이 있으면 간단한 치료를 해줬으면 좋겠다는 생각이 들었다.

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이 책 주인공인 닉은 창의력과 상상력이 풍부한 아이이다.
닉이 다니는 학교의 선생님 그레인저 선생님이 '말은 우리가 만드는 것'이라고 하셨을 때 닉은 펜을 보고 프린들이라는 새로운 이름을 지워 주었다. 이 이름을 지어준 사건으로 신문,TV에 까지 나오고 사전에도 나왔으며, 전세게 사람들이 펜 대시 프린들이라는 말을 사용했다.
그래서 그레인저 선생님이 프린들을 학교에서 사용하면 문장 100번을 쓰고 집에 가야 하는데도 굴하지 않고 사용하는 걸 보면 정말 놀라운 아이 같았다. 그리고 그레인저 선생님이 프린들을 못 쓱게 하는 이유는 응원을 해주기 위함이라 너무 감동이였다.

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반 고흐는 네덜란드 후기 인상주의 화가 중 한 명으로, 야수파, 표현주의 등의 후대 화가들에게 많은 영향을 미쳤다.
20세기 초 프랑스에서 일어난 야수파는 빨강, 노랑, 초록,파랑 등의 원색을 대담하게 사용하여 갈렬한 인상을 심어 주고  공기와 나무를 붉게 칠했다.  이는 고흐의 작품에서 영향을 받은 것이었다.  또한 고흐도 일본판화 우키요에서  작품과 색체, 윤곽선 등  많은 영감을 받기도 했다.  그레서 그런지 고흐의 그림을 보면 영국과 프랑스 느낌도 나고 일본 느낌도 났다.
특히나는 고희의 그림에서 노랑색을 많이 봐서 반고흐는 이렇게 연한 노랑색을 되게  조아하는구나 라고 생각했다. 노랑색이 많은 그림을 보면 나도 모르게 기분이 좀 따뜻해 지는것 같다. 하지만 고흐는 평생 가난하고 슬프고 가슴아픈 인생을 살다갔다. 그레서 고흐의 그림을 보면 따뜻하기도 하면서 슬프기도 했다.

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히로는 로봇격투를 했지만 형인 테디가 다니는 학교로 가게된다. 하지만 화재가 나 형의 발명품을 잃어버린줄알았지만 발명품이 있었고 마스크맨이 공격해 형이만든 로봇 데이비스와 복수를 다집한다. 마스크맨을 잡아서하지만 복수에 눈이 멀어 죽이려고했지만 친구들의 말림으로 다시 정신잡고 잡기를 다짐한다. 그리고 다음에 마스크맨을 잡기를 성공하여 마스크맨의 정체는 칼라안교수였고. 칼라안교수또한 딸을 잃은 슬픔과 복수에 눈이멀어 복수하고있던것이다. 하지만 딸은 살아있었고 데이비스와 히로는 구출을 성공한다 하지만 데이비스는 거기서 죽는다...그 뒤로 히로는 데이비스를 잃은마음에 슬퍼했지만 데이터를 원상복구시켜 데이비스를 살리게 된다 그리고 히로는 데이비스와 함께 잘살게되었다!

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어떻게 왜 죽었는지도 모르는 소녀를 죽인 살인범을 찾는 내용이다
주인공은 자기가 죽은 줄도 모르고 학교에 갔다가 귀신을 볼 수 있는 친구가 말해주어 자기가 죽은 걸 그때 알았고
주인공은 자기가 왜 죽었는지 모르겠다며 죽은 이유와 어떻게 죽었는지 같이 찾아 달라고 귀신을 볼 수 있는 친구한테 부탁을 하고 그 부탁을 친구가 들어주어
둘 이서 같이 찾으러 다녔지만 이유와 어떻게 죽었는지는 알 수가 없었지만 주인공을 도와줄 친구가 한명 더 생겼고 3명 이서 찾으러 다녔지만 단서만 조금씩 찾아냈고
나머지는 알수없어 더 찾으러 다녔고 주인공은 잘때 이상한 꿈을 꾸며 이 책의 이야기는 끝이 난다.
나는 이 책을 읽을 때 너무 재미있어 몰입을 많이 했고 생생했다 시리즈 중에서 첫번째 이야기만 봤지만 너무 재미있어 또 읽고싶다.
부모님이 추천해주셔서 읽게 되었지만 너무 흥미진진하고 되게 재미있었다

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히로의 형인 테디가 다니는 대학에 불이나 히로의 형이 칼라한 교수를 구하려고 불길에 뛰어들어 가다가 테디와 칼라한 교수가 죽게 되었다. 그런데 알고 보니 칼라한 교수는 살아있었다. 그래서 히로는 누군가가 대학에 일부러 불을 붙여 테디를 죽였다고 생각했다. 히로는 테디형을 죽인 사람을 찾으려고 테디형이 죽기전에 만든 '베이맥스' 라는 로봇과 친구들과 함께 그 사건의 발단을 찾으러 다녔다. 그런데 알고보니 칼라한 교수때문에 테디형이 죽게 되었다는걸 알고 복수심이 생겨 잠깐  위험했지만 칼라한 교수를 헤치지 않고  베이맥스와 함께 칼라한 교수의 딸을 구해준다. 이때 베이맥스가 히로를 위해 희생하고 잠시 이별하게 된다. 그 후 전에 베이맥스가 가지고있던 인공지능 칩을 사용해 다시 베이맥스를 만든다.
이 영화를 보며 스토리가 정말 감동적 이라고 생각했다. 특히 주인공이 상실감을 우정으로 극복해 나가는 부분에서 마음이 따스해 졌다. 이 영화를 보고 있으면 마음이 참 포근해지고 편안해 진다. 우정심과 서로를 위해주는 감동적인 이 영화를 모두에게 추천한다.

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일단 난 책 제목을 보고 나도 투명인간이 되보고 싶다는 생각을 했다.
스탠리는 투명인간이 되어 자전거를 못타는 사람들을 도와주거나 좋은일을 하였다. 근데 스챈리의 가족에게는 맨날 신기한 일들만 벌어졌다.
납작하게 되어 버린 스탠리를 동생 아서가 부풀려주는 일들 처럼 정말 신기한 일들만 벌어졌었다.
이때 동생아서는 스탠리에게만 신나는 일들만 벌어진다고 우울해져 있을 때 스탠리가 따뜻하게 위로 해준 모습이 너무 감동적이었다.

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만약 동물이 사라진다면? 어떻게 될까? 동물과 식물, 사람은 서로 맞물려 있다. 만약 동물이 사라진다면 당장 식물의 번식이 불가능 하고 사람도 먹고 살게 없어서 멸망할 수도 있다고 한다. 이말을 듣고 동물이 고마웠다는 생각도 들었고 없어 지기전에 보호해 줘야 되겠다는 생각도 들었다.  동물 권리의 법은 1933년 독일에서 <제곡 동물 보호법>을 기초로 1972년 본격적인 동물 보호법이 제정,시행 되었다. 우리나라는 1991년에 만들어 졌다.  불과 4년전에 만들어 졌는데  너무 최근이라서 많이 깜짝 놀랬다.
요즘은 애완동물이라 하지않고 반려동물 이라고 한다. 반려동물은 우리삶에 가족이 되는 모든동물을 뜻한다. 하지만 모두가 동물을 좋아하는건 아니다.  반려동물이 공격하는것이 무서워서 혹은 위생적인 문제로 반대하는 경우도 있다.  나도 예전에 물고기를 키운적이 있었다. 신난 마음으로 키워봤는데 💩도 많이 싸서 좀 힘들기도 했고 생명을 키우는 것이라서 책임감도 느꼈다. 이 책을 읽고 동물을 사랑으로 바라보고 동물이 동물답게 살 수 있게 도와줘야 겠다고 다짐했다.

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주인공 히로의 형 테디는 히로를 자기가 다니던 대학교에 데려가게 된다. 거기에 있던 교수님에 히로가 띄어 입학을 할 수 있게 되었는데 대학에 불이나 테디형은 안에 교수님이 있다고 그 대학에 다시 들어가게 되어 테디형과 교수님은 죽게 되었다. 그 충격으로 히로는 로봇관련 된것은 하나도 안하게 되었는데 테디형이 만든 베이맥스가 히로앞에 나타나게된다. 히로는 베이맥스에게 무술을 알려주게 된다. 히로의 친구들과 히로. 베이맥스는 마이크로봇을 따라 만드는 사람의 가면을 벗겨 낼려고 자기자신에게 맞는 슈트를 만들어 따라 만드는 사람 가면을 뺐는데 성공하게 된다. 따라하는 사람의 정테는 테디형이 구할려던 교수님이었고 히로는 친구들을 두고 가게 된다. 베이맥스는 테디형의 영상을 보여주고 히로와 친구들은 다시 가면을 뺐고 부시는 것까지 성공하게 된다. 그치만 싱크홀속에 교수님의 딸이 있어 히로와 베이맥스가 딸을 찾는데 성공하는데 베이맥스를 거기서 잃어버리게 되고 그냥 나오게 되고 현실세계에서 남은 칩으로 베이맥스를 만들어 해피엔딩으로 끝나게 된다. 난 이 영화를 보고 히로처럼 로봇을 만들고 싶다는 생각이 들기도 했고 베이맥스가 너무 귀엽기도 했다.

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이순신은 어렸을때부터 전쟁놀이를 좋아했고 전쟁놀이중에서도 장군역할을 했던 아주 어렸을때부터 타고난 인재였다. 이순신은 글공부도 게을리 하지 않았다. 마음은 훌륭한 장군이 되고싶었어요. 이순신은 나라를 지키는 장군이되기위해 말타기,활쏘기,무예 훈련을 쉬지 않았어요. 활을 쏘면 백발백중하였고 어린 아이였지만 무예 솜씨도 좋았습니다. 청년이 된 이순신은 병사를 뽑는 시험에 나갔습니다. 그리고 활쏘기 시험이 시작되었습니다. 사람들은 이순신의 활솜씨를 보고 놀랐지요. 그러나 운이 안좋아 시험에서 떨어졌습니다. 그러나 그는 끈기있게 32살의 늦은나이에 시험에 합격했습니다. 그리고 이순신은 벼슬이 내려지고 새로운 무기도 만들고 "거북선"을 만들었지요.그리고 1592년 왜적은 20만 대군을 이끌고 부산을 침범했습니다. 이게 바로 그 유명한 "임진왜란"이죠~ 그들은 조총이라는 새로운 무기를 가지고 공격했습니다. 그리고 이순신은 명령만을 기다리면서 마음속으로 생각했습니다. "드디어 올것이 왔다. 왜적들을 가만 두지 않을꺼야" 왜적들은 사람을 마구 죽이고 재물을 뺏었어요. 바로 그때 이순신의 거북선과 함께 함대는 왜적에게 화포와 화살을 힘껏 쏘았습니다. 그리고 치열한 싸움은 계속되고 그때 딱 너무나도 유명한 이순신 장군의 명언이 나온다. "살고자 하면 죽을것이오 죽기를 각오하면 반드시 이길것이다!" 그렇게 우리나라가 승리를 이루었어요. 이게 많은사람이 알고있는 "한산대첩"이에요. 나는 이 이순신이라는 책을 읽고 생각했다. 이런 위대한 한국을 구한 인물은 아무리 옛날일이어도 지금에 우리가 있게만들어주신 분이니 꼭 기억해야겠다고 다짐했다.

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덴마크에 한스 크리스찬 안데르센이라는 아이가 있었어요. 아버지는 구두 수선공이었고, 어머니는 남의 집 허드렛일을했어요. 가난했지만 한스네 가족은 행복했습니다. 아버지는 한스가 꿈을 키울수 있도록 좋은 책들을 많이 읽어주었어요. 한스는 재미난 이야기를 자주 해 주었어요. 아버지가 지어 낸 이야기로 인형극도 했지요. 어린 한스는 일요일 아침에 할머니집을 꼭 갔어요 할머니는 이야기를 많이 들려주었어요. 무럭무럭 자라 어느새 열 살이 된 한스는 책에서 보거나 들은 이야기를 사람들에게 들려주는걸 좋아했어요. 또 목소리도 꾀꼬리 같아서 모두가 한스의 노래를 드고 싶어했지요. 한스는 마을 사람들에게 귀여움을 듬뿍받았어요. 한스의 어머니는 한스가 특별한 재주가 있다고 생각했어요. 어느 날 한스네 마을에서 연극이 열렸어요 아버지는 가난했지만 돈을 모아 표를사고 한스의 손을잡고 같이 극장으로 갔어요. 화려한 배우들이 무대에서 연기를 하는것을 보고 한스는 연극배우라는 꿈을 가지게 되었어요. 그러나 한스에겐 큰 시련이 찾아왔어요 전쟁에 나갔던 아버지가 병에 걸려 세상을 떠나신거예요. 언제나 한스에게 희망과 용기를 주었던 아버지. 한스는 아버지가 안계신 고향을 떠나기로 결심했어요. 어머니에게 코펜하겐에 가서 연극한다고 허락을 맏고 한스는 어머니를 고향에 두고 홀로 코펜하겐으로 갔어요. 하지만 세상은 그에게 마음을 열어주지 않았어요. 많은 극단을 찾아갔지만 안데르센을 써주지 않았어요. 안데르센의 꿈이 꺽이고 말았죠. 안데르센은 배고픔을 잊기 위해 사랑하는 가족과 어릴적 추억이 가득한 고향을 생각하며 글을 썻어요. 그렇게 안데르센은 글을 써서 사람들에게 인정받았어요 (시민1): oh! 앞으로 뛰어난 작가가 생기겠어! 안데르센은 작가라는 꿈을 가졌어요. 안데르센은 대학도 다니며 작가공부만 했어요 그는 코펜하겐 여행기를 책으로 출판했고 연극도 하게되었어요. 마침내 안데르센은 좋은 시인이자 작가로 널리 알려지기 시작했습니다. 안데르센은 가난한 가정형편을 이겨내고 꿈이 꺽였지만 새로운 꿈을 찾아나가는 행동과 마음이 정말 대단한것같다. 나도 이런 안데르센의 끈기와 포기하지않는 마음을 본받고싶다.

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무더위가 이어지던 여름 어느날 (주인공) 동민이와 동희의 부모님이 중국으로 여행간사이에 ...   갑자기!
(KOREA)한국에 정전이 발생했다... 그때부터   악몽은 시작되었다...(웅장한 BGM)
처음에 가벼운 정전인줄 알았지만 사태는 심각하였고 전기는 물론 물과 가스까지 마비가된다.
도로가 마비되고 상가는 문을 닫고 스마트폰도 무용지물이 된다...  이때부터 사람들은 먹을것도 없고 마실것도 없고 재밌는 스마트폰도 없으니 정말 50%는 죽은상태로 산것같다. 그리고       사람들은 살기위해 굶주림을 피하기위해 마트로 간다 마트에서는 가격도 비싸고 살수있는 계량이 정해져있기때문에 훔치는 사람도있고 서로 자기가 사겠다고 어깨빵하고 뺏고 이렇게  생존을 위해  싸우면서 다치는사람들도 있었다.  상황이 이러니 동민과 동희는 밥을 잘 못먹었다.         하지만 뉴스에서는 정상화가 예정이라고 한다.
그렇게 싸고 먹는것의 전쟁은 일주일(7일)동안지속된다... 그리고 그리고 7일이되는 날에      비가 오더니 천둥번개가 쳤다. 그러더니 정전(블랙아웃)도 끝나면서 집들의 불빛이
하나...둘씩 켜지기 시작하더니 모든 도시에 다불이 들어갔다! 이렇게 희망적이게 이야기가 마무리된다. 이책을 읽고 느낀점은 요즘 코로나 시대이니 집에 있는시간이 많아지니까 요즘엔 또 전기를 많이 쓰다보니까 저렇게 정전(블랙아웃)이 실제로 일어날수있을것같고 실제로 오면 정말 상상도 못하게 충격적일 것같다.
이런 끔찍한 재해가 오지 않음에 정말 감사하고 기쁜 축복받았다고 생각한다.

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파브르는 어렸을때부터 궁금한건 못참는 성격에 호기심많은 아이였어요. 파브르가 초등학교 다닐때 이야기예요. 어느날 선생님은 아이들을 불러모아 이웃집 정원을 망치는 달팽이들을 잡으러가자라고 했어요. 모두들 신이나서 큰소리로 대답했어요. 정원에는 신기한 달팽이들이 많았어요 덩치가 큰 달팽이,아기 달팽이,점박이 달팽이 등등... 선생님은 달팽이들을 보면 잡아서 발로 밞으라고 했어요. 하지만 파브르는 달팽이를 죽일수없어서 주머니에 몰래 넣어서 집으로 가져왔답니다. 집으로 돌아온 파브르는 주머니에서 달팽이를 꺼냈어요 "파브르 그게뭐니?" 파브르의 엄마는 파브르가 데려온 달팽이를 보고 파브르를 타일렀어요. 파브르한테 그런 건 집으로 가져오지 말라고했어요. 하지만 파브르는 계속해서 곤충들을 집으로 가져왔어요. 개울에서 잡은 가재, 나뭇잎에 앉은 무당벌레,풀밭에 있던 메뚜기...등등 모든 곤충들이 파브르의 친구가 되었어요. 파브르가 열살 되던해, 가난때문에 가족 모두 정든ㄷ 고향을 떠나게 되었어요. 파브르는 가족과 덜어져 혼자서 돈을 벌어야 했지요. 파브르는 레몬도 팔고 철도 공사장에서 흙을 나르기도 했어요. 잠시 쉬고있었는데 호랑나비 한마리가 날아갔어요. 파브르는 물끄러미 바라보았지요. 감독관은 파브르에게 화를냈어요. 하지만 파브르는 예쁜 호랑나비에게서 눈을 뗄수가 없었답니다. 파브르가 열여섯 살이 되던 해, 사범학교에 일등으로 입학했어요. 졸업후에는 아이들에게 라틴 어와 그리스 어,수학물리학 등을 가르쳤답니다. 그리고 학교에서 만난 예쁜 선생님과 결혼도 했지요. 파브르는 코르시카 섬에서 아주 유명한 과학자를 만났는데. 그는 동식물에 대하여 모르는것이 없는 사람이였어요. 파브르는 그 과학자와 함께 섬의 곳곳을 돌아다니면서 신기하고 이상한 동식물들을 많이 보게 되었어요. 파브르는 아비뇽이라는 곳에서 중학교 선생님을 할때, 곤충에 대한 책을 아주 많이 읽었어요. 어느날 파브르는 뒤프르라는 유명한 학자가 쓴 과학 잡지르르 읽게 되지요. 그 뒤프르에 잡지를 읽고 어떤책보다 정확하고 자세하게 쓰여 있었어요. 파브르는 그 잡지에서 새로운 사실들을 알았죠. 파브르는 자기도 이런 곤충들을 연구하고 조사하고 싶다고 생각했어요. 파브르는 그렇게 벌레들을 채집하고 연구했어요. 그리고 열심히 연구해 프랑스 학사원에서 상도 받았어요. 이렇게 파브르의 놀라운 연구는 다른과학자들에게 널리 알려졌어요. 어느날, 그에게 기쁜일이 하나 더 생겼어요. 그 유명한 뒤프르라는 과학자로부터 편지를 받은 것이에요. 감격의 눈물을 흘리면서 뒤프르의 편지를 읽었어요. 그리고 더 열심히 곤충에 대한 연구와 조사를 죽을때까지 하였어요. 그리고 '곤충의 시인' 파브르는 92세가 되었을때, 조용히 눈을 감았어요. 나는 파브르를 보고 자기가 좋아하는것 1가지에만 몰입해 집중하고 연구하고 조사하는 이런 노력와 열정이 정말 대단하다고 생각한다. 나도 이런 노력하는 마음가짐과 열정!열정!열정! 열정을 가지고싶다.

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학원 다니느라 놀 시간이 없는 수일이는 자신이 한 명 더 있으면 좋겠다는 생각을 한다. 그런데 갑자기 키우던 강아지 덕실이가 말을 할수 있다는 걸 알게 되고, 덕실이로부터 손톱을 잘라서 어두운곳에 두면 쥐가 와서 먹고 자신과 똑같은 모습으로 변한다는 옛 이야기를 듣게 된다. 수일이는 덕실이 말에 따라 자기 손톱을 깎아 어두운 곳에 두고 온다. 그리고 다음날에 그곳에 가보니 가짜 수일이가 울고 있었고, 진짜 수일이는 가짜 수일이를 집으로 데리고 온다. 수일이는 다시 생쥐로 돌아가게 해달라는 가짜 수일이에게 며칠만 참으면 보내주겠다며 자기 대신 학원을 보내고 진짜 수일이는 놀러 나간다. 그런데 진짜 수일이가 가짜 수일이와 부모님과 바다여행을 다녀온것을 알게되고 가짜 수일이를 돌려보내기로 마음 먹는다. 하지만 가족 여행을 다녀온 후, 가짜 수일이는 마음이 바뀌어 진짜 수일이로 살겠다고 한다. 스일이는 그런 가짜 수일이를 돌려보내기 위해 친구 태오가 키우는 고양이를 만나게 하지만 실패한다. 그런데 2층에 사시는 할머니한테 들고양이를 보여주면 쥐를 쫓을 수 있다는 이야기를 들은 수일이는 힘들게 들고양이를 찾아 가짜 수일이를 쫓아내기 위해 함께 집으로 돌아온다.
나는 이 책을 읽고 나도 내가 한명이 더 있었으면 좋겠다고 생각이 들었다. 학교 갔다가 학원가고 집에와서 숙제하는게 계속 반복되다 보니 당연히 힘든 수일이의 마음이 너무 공감이 된다.

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세계사 - 인류의 탄생과 고대 문명

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세계사 - 인류의 탄생과 고대 문명

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이 책을 통해 문명이 무엇인지, 또 그 문명이 발생한 배경은 어디인지 알게 되었다.  우선 문명이란 무리지어 생활하던 인류가 자연을 극복하면서 이룩해낸 물리적, 정신적, 기술적 발전을 말한다. 그리고  고대 문명이 발생한 배경은 청동기를 사용하며 크게 발전하고 석기시대와는 달리 빈부의 차가 생기고, 권력을 가진 지배자가 등장하는등 계급사회로 변하였다. 이렇게 문명은 3500년 전부터 시작 되었다. 대표적으로 메소포타미아 문명. 이집트 문명, 인도 문명, 중국 문명이 있다.
우선 메소포타미아 문명과 이집트 문명을 비교하자면 메소포타미아 문명은 높은 산이나 사막이 없는 평야 지역, 즉 개방적인 지형을 가지고 있고 이집트 문명은 사막으로 둘러 쌓인곳, 폐쇄적인 지형을 가지고 있다. 또 메소포타미아 문명은 지형적 특징 때문에 다른 부족의 침입이 잦아 전쟁이 자주 일어났고, 티그리스강과 유프라테스강이 불규칙 적으로 범람해 언제 홍수가 날지 예측하기 어려워 홍수 피해가 컸다. 하지만 이집트 문명은 규칙적으로 범람하는 나일강이 언제 범람할지 예측이 가능해 이에 대비할 수 있었고, 이집트는 지형이 폐쇄적이어서 다른 부족의 침입을 거의 받지 않아 사회가 안정된 편이었다. 그러니 자연스럽게 메소포타미아 문명은 죽은 뒤를 생각하기보다 현재의 삶이 안정되길 바라였고, 이집트 문명은 현재의 삶은 정적이니 죽은 뒤에도 계속 안정되길 바랬다.
이제 인도 문명과 중국 문명의 제도를 알아보자. 인도에서는 원래 이 땅에 살고 있던 원주민인 드라비다족을 아리아인이 쳐 들어와 지배하는 과정에서 생겨난 엄격한 신분제를 카스트제도 라고 한다. 브라만은 제사장 일을 맡았고 크샤트리아는 정치, 군사를 담당하였다. 그리고 바이샤인 평민과 수드라인 노예가 있다. 그런데 여기에도 속하지 못하는 '불가촉 천민' 도 있다. 그리고 중국은 넓은 땅을 왕이 직접 다 다스릴 수 없어서 나라를 효율적으로 통치하기위해 '봉건제' 를 만들었다. 그리고 이 왕과 제후의 관계는 혈연관계 였다.
이 책을 읽으면서 처음에 시작된 문명들의 특징을 자세히 알아보았다. 또 기원전 3500년, 그 옛날 부터 문명이 시작된게 신기했고 재미있게 읽으며 알아가 보았다.

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세계사 - 지역 문화권의 형성

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세계사 - 지역 문화권의 형성

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이 책을 읽고 '십자군 전쟁' 이라는 사건을 알게되었다.
십자군 전쟁은 약 1096년에서 시작하여 1291년까지, 약 200년 동안이다 이어진 전쟁이다. 이렇게 오래동안 이어진 전쟁의 전개는 이러하였다. 1096년에 이슬람 세력인 셀주크 튀르크가 비잔티움 제국을 침략하여 예루살렘을 차지했다. 그래서 위기를 느낀 비잔티움 제국의 황제를 로마 교황에게 크리스크교의 성지인 예루살렘을 되찾게 도와달라고 요청하였다. 로마 교황은 십자군의 파견을 주장했고, 서유럽 각국의 국왕과 제후들이 군사를 일으키며 십자군 전쟁이 시작되었다. 겉으로는 모두가 예루살렘을 되찾자는 종교적 이유를 내세웠지만, 각 계층마다 전쟁에 참여하는 진짜 이유는 달랐다.
우선 교황은 동서로 갈라진 크리스트교 세계를 통합하여 왕보다 더 큰 힘을 갖고 싶어했고, 상인은 비잔티움 제국의 중계 무역권을 차지하여 큰 돈을 벌려고 했다. 또 기사는 새로운 영지를 얻어서 자신의 장원으로 만들고 싶어 하였다.
이 전쟁은 중세 사회를 바꿔 놓았다. 각 계층마다 세력이 커지기도 하고 약해지기도 했다. 교황과 영주의 세력은 약해지고 반대로 왕과 상인의 세력은 강해졌다. 십자군에게 전쟁에 필요한 물자를 제공한 도시들은 크게 성장했다. 도시가 성장하자 상인과 수공업자의 목소리가 커지기 시작했다. 장원의 농노들은 장원을 떠나 도시로 향했다. 이러한 과정에서 중세를 상징하던 봉건제와 장원은 서서히 사라져 갔다.
전쟁을 200년 동안이나 했다는게 너무 신기하면서도 그 당시 농민들의 피해도 컸을거 같다는 생각이 들었다. 우리 6.25 전쟁은 3년 했는데 정말 큰 피해를 보고 고통받던 사람들이 많은데 200년동안 지속되었다니.. 전쟁은 너무 무섭고 또 다시 일어나면 안되는 일 같다. 그리고 앞으로 역사속 전쟁을 더 많이 알아 보고 싶다.

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이 책을 읽기 전에는 암행어사가 마냥 멋있는 그런 직업 인줄 알았다. 하지만 이 책을 읽고 이런 생각이 들었다. 암행어사는 자신의 신분을 숨기고 관가를 조사해야하고 못된 사또를 처벌하려다가 못된 사또에 의해 잡혀서 오히려 자신이 처벌당하며 죽는 경우가 발생할 수 있으니 정말 위험한 직업이라고 생각했다. 그러나 그러한 위험에도 불구하고 못된 사또를 처벌하려는 암행어사의 직업 정신에 나는 정말 대단하다고 생각했고, 암행어사의 신분을 알리는 마패도 암행어사를 신분을 알려서 사또를 처벌할 수 있으니 마패는 암행어사에게 빠지면 안되는 존재라고 생각된다. 주인공 ‘나강직’이 암행어사로 임명 받는 순간부터 전라도 지역에서 암행 활동을 벌이는 과정, 암행을 마치고 보고서를 작성하기까지를 실감나게 잘 표현된거 같아 집중도 잘되고 흥미 있게 읽었다.
나는 오늘 이 책을 읽고 나서 전보다 더 우리 문화에 대한 깊이와 넓이를 느꼈고, 오늘날 계승해야 할 우리 문화의 참모습에 대한 올바른 사고력을 갖게 된거 같다. 또 조선시대의 감사, 암행어사에 대하여 자세히, 보다 정확하게 알게 되어 좋았다.

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주인공 히로는 로봇에 관심이 많다. 그래서 형인 테디가 학교를 소개시켜준다. 그러고 나서 테디는 자신이 만든 로봇을 보여준다. 그 로봇의 이름은 베이맥스다. 베이맥스는 아픈 사람들을 치료해주는 로봇이다. 히로는 이 학교에 다니고 싶어한다. 이 학교를 다니기 위해 히로는 마이크로봇을 만든다. 마이크로봇은 내가 생각하는 것을 현실로 만들어주는 로봇이다. 히로는 이 학교에 다닐 수 있게된다. 학교에 불이 났다. 테디는 교수님을 구하러가다가 죽는다. 누군가 마이크로봇을 만들어서 히로와 베이맥스를 공격한다. 그래서 히로는 옷을 만들어서 베이맥스와 테디의 친구들과 같이 누군가룰 공격하러 간다. 누군가는 교수님이었다. 교수님이 히로네가 딸을 죽였다고 생각했기 때문에 이런 짓을 했다고 했다. 히로와 베이맥스는 교수님의 딸을 구하기 위해 홀 속으로 들어간다. 교수님의 딸은 구했지만, 베이맥스는 구하지 못한다. 히로는 베이맥스가 준 칩으로 다시 베이맥스를 만든다.
포기하지 않고 끝까지 싸운 것이 대단하다는 생각이 들었다.

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농부보기스와 빈, 그리고 번스는 농장주인들이다. 이들은 엄청난 부자이지만 엄청 나쁘다. 굴속에서 사는 여우씨와 여우부인은 새끼 여우 4마리와 살고있다. 여우씨는 세 농부의 농장에서 훔쳐온 가축으로 살아간다. 하지만 세농부는 여우씨가 가축을 훔쳐간다는 걸 알고 여우한테 화가난다. 그래서 세농부는 여우 굴 앞에서 숨어 총을 쏠것을 계획한다. 하지만 눈이좋은 여우씨는 굴로 도망간다. 가만히 앉아서 여우가 나올때까지 기다릴 수 없는 그들은 굴을 파서 잡자고 한다. 처음에는 삽을 들고 굴을 파더니 이제는 굴착기까지 써가면 산을 깍아 버린다. 여우가족도 굴을 파 더 깊이 내려간다. 포위 작전으로 사흘 내내 음식도 물도 먹지 목한 여우가족은 세 농부의 농장으로 굴을 파 농장 가축들을 훔치자고 말한다. 그래서 그들은 농장으로가 암탉 3마리를 구한다. 또 그들은 다음농장으로 가 가축을 훔친다. 많은 음식들을 구한 여우씨는 집으로 돌아와 다른 동물들과 함께 음식을 나눠 먹는다. 그리고 이곳에서 안전한 땅속 마을을 만들어 함께 살기로 한다. 그것도 모르고 세농부는 여전히 천막을 치고 여우굴을 지키고 있다.
가족들을 살리기 위해 최선을 다한 여우씨가 대단한것 같다. 당연히 남의 것을 훔치는 것은 잘못땐 행동이지만 만약 내가 그 상황 이여도 여우씨 처럼 행동 했을것 같다. 정말 재미있는 책이여서 친구들한테 추천해주고 싶다.

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테디는 교수를 살릴려고 불타는 건물에 들어갔다. 그때 테디는 안타깝게 사망했다. 어느 날, 마이크로 봇이 가고 싶어 하는 위치에 가보니 엄청 많은 마이크로 봇이 있었다. 그런데 갑자기 나타난 가면을쓰고 있는 누군가, 그때 히로와 베이맥스는 도망갔다. 하지만 몇일 뒤 엄청난 준비를 하고 나타난 히로와 베이맥스 또 여러명의 테디의 동료들. 가면을 쓴 누군가와 싸우다 딸을 잃기 직전에 찍혔던 영상을 보았다. 히로와 베이맥스 또 테디의 동료들은 마스크를 쓴 누군가가 교수라는 것을 알게 되었고 교수가 왜 그런 행동을 했는지 알아낸 히로는 교수의 딸을 찾으러 포탈에 들어갔다. 그때 베이맥스는 자기를 희생해 히로와 교수의 딸을 구했다.
베이맥스가 자신을 희생해 히로와 교수의 딸을 구하는 장면이 가장 인상깊었고, 교수가 자기의 딸을 가장 소중히 여긴 것에 대해 감동했다. 이 영화는 도움 끈기 노력 등의 덕목을 주는 영화인 것 같다.

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주인공 이슈메일은 숙소에서 퀴케크라는 친구를 만난 이후로 고래잡이에 관심이 많아졌다. 이슈메일은 퀴케크와 함께 에이해브 선장과 함께 떠나는 고래잡이 여행에 참여했다. 이슈메일은 배 안에서 많은 것을 보았다. 그곳에서는 협동력, 열정이 넘쳤다. 어느날 이슈메일은 선원들이 하는 소리를 들었다. 그 이야기는 에이해브 선장이 모비딕이라는 고래에게 다리를 물어뜯겨 복수하기 위해 지금 고기잡이 여행을 하고 있다고했다. 고기잡이 여행을 하는 중 모비딕을 발견했다. 그런데 모비딕의 힘이 너무 쎄서 선원들이 바닷속으로 다 끌려갔도 에이해브 선장까지 바닷속으로 끌려가게 되었다.
한 사람의 복수를 위해 여러사람이 희생했다는 것이 이상하다. 물론 모비딕을 잡으면 돈도 벌수 있지만 자신의 목숨보다 중요한 것은 없다고 생각한다.

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주인공 샤샤는 엄마와 외할머니하고만 살고있다. 샤샤는 학교에서 성적이 매우 좋지 않아 엄마를 자주 속상하게 만들었다. 어느날, 샤샤는 나쁜 무리들과 함께 나쁜 짓을 하고있었다. 그러는 도중 감옥에 갔다왔다고 소문난 아저씨가 샤샤에게 나쁜 짓을 하지 말고 앞으로 착한일을 하라는 의미로 아저씨네 카페에서 몇주동안 일하게 되었다. (그 아저씨의 이름은 스피노자이다.) 샤샤는 스피노자 아저씨와 친해지고 어느날 스피노자 아저씨는 샤샤에게 수학공부를 해라, 영어공부를 해라.. 이런식으로 공부를 시켰다. 스피노자 아저씨 덕분에 샤샤는 성적이 많이 올랐다. 그리고 엄마에게도 감동을 주었다.
이 책을 읽고 음침하고 수상한 아저씨가 이렇게 성적이 좋지않은 학생을 카페에서 일하게 시킨 다음에 공부를 시키는 아저씨는 무서운 얼굴 뒤에 숨은 보석같은 마음이 보기 좋았다.

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더운 여름날, 주인공 동민이와 누나 동희는 부모님이 여행을 간 사이에 정전인 블랙아웃을 맞게 된다. 그 블랙아웃은 일주일이나 계속된다. 처음에는 '다음날 다시 전기다 들어오겠지.'라고 많은 사람들이 생각했다. 물과 가스는 나오지 않고 핸드폰과 컴퓨터도 무용지물이었다. 상점도 모두 문을 걸어 잠갔으니 사람들은 정말 살기 힘들었을 것 같다. 사람들은 먹을게 떨어지면 바로 마트로 간다. 마트에서 물건을 훔치는 사람도 있고, 마트에서 물건을 샀는데 도둑맞은 사람들도 있었다. 동민이와 동희는 마트에서 산 물건을 도둑맞기도했다. 그래서 동민이와 동희는 밥을 매일 잘 못먹었다. 하지만 뉴스에서는 계속 곧 정상화 예정이라고 한다. 그렇게 먹고 싸는것과의 전쟁은 일주일이나 지속되었다. 일곱째 날에는 비가 왔다. 그때, 번개가 쳤는데 순식간에 옥상이 밝아졌고불빛이 도시 전체로 퍼져갔다. 이렇게 이 책은 끝난다. 이 책을 읽고 느낀점은 우리동네에도 블랙아웃이을 맞게될 것 같아서 무섭다. 앞으로 비상 음식들을 집에 미리 준비해놔야겠다는 생각이 들었다.

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사물궁이(사소해서 물어보지 못했던 궁금한 이야기)

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사물궁이(사소해서 물어보지 못했던 궁금한 이야기)

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이 책은 제목처럼 궁긍한것을 풀어주는 내용이다.
총을 위로 쏘면 어떨까,눈을 누르면 왜 빛이 보일까,등등
많은 궁금증을 풀어준다. 이 책은 사물궁이 잡학지식이라는 채널 에서
낸 것이다.중요하지 않은 궁금증이 있을땐 이 책을 찾아보길 원한다

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큰턱 사슴벌레vs큰뿔 장수풍뎅이

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큰턱 사슴벌레vs큰뿔 장수풍뎅이

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사슴벌레와 장수풍뎅이의 모든 겄을 알려주는 책이다.사육법,채집법,
종류 등 많은 지식을 알려 준다. 우리 집에도 장수풍뎅이가 있는데
이책을 보고 많은 정보를 얻었다.사슴벌레나 장수풍뎅이를 키우려면
이 책을 읽어보길 바란다

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카야의 좌충우돌 경제 이야기

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카야의 좌충우돌 경제 이야기

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카야라는 길고양이가 부잣집에 입양되면서 이야기가 시작된다.
하지만 돈씨가는 빚으로 빨간딱지가 붇게되고,거지가 된다.
이때 카야가 말을하고,돈씨집안을 일으키기 위해 도와준다.
경제관념이 없던 그들은 점점 성장해 주식회사까지 차린다.
그리고 카야는 다른 거지를 만나 다시 새시작을 한다
기초적인 경제에 대해알려주는 책이다

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열두살에 부자가 된 키라

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열두살에 부자가 된 키라

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주인공 키라는 강아지를 좋아한다. 하지만 집이 가난했다. 어느날, 키라는 다친 강아지를 키우고 싶어서 부모님께 허락을 받고 키우게 되었다. 그런데 갑자기 강아지 머니가 말을 하고 있었다. 키라는 신기해 했다. 키라는 말하는 머니를 부모님께 말하려고 했지만 머니가 말하지 말라고 해서 말 하지 않았다. 머니는 키라에게 돈 모으는 방법, 미국에 유학생으로 가는 방법을 알려주었다. 그리고 키라는 성공일가와 소원상자를 가지고 있었다. (성공일기:매일 잘한 일을 쓰는 것) (소원상자:돈을 모으기 위해 돈을 넣는 곳) 이렇게 조금씩 키라는 성공일기와 소원일기를 써갔고 12살에 많은 돈이 생겨서 미국으로 유학을 갔다.
이 책을 읽고 나도 성공일기와 소원상자를 써봐야 겠다는 생각이 들었다.

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장발장은 마들렌이라는 새 이름을 갖게된다. 마들렌은 굶는 사람이 없도록 하고, 실업과 빈궁이 없어져야 하고, 누구나 교육을 받을 수 있게 하고, 병원과 무료 약국을 설치하라고 한다. 마들렌의 특징은 사람을 피하고, 힘이 센 것이다. 팡틴은 가난해서 머리카락과 이를 팔아서 돈을 얻는다.

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레 미제라블은 프랑스어로 비참한 사람들이라는 뜻이다. 미리엘 씨는 비앵브뉘 예하가 된다. 비앵브뉘는 프랑스어로 환영이라는 뜻이다. 장발장이 한 집에 가서 창문을 부수고 빵을 훔친다. 자꾸 쫓아와서 빵을 버리고 도망간다. 장발장은 잡힌다. 원래는 5년이었지만, 19년으로 늘었다.
빵을 훔친 것은 잘못했지만 그래도 19년은 너무 길다고 생각한다.

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나폴레옹은 유럽전역을 전쟁으로 정복한다. 나폴레옹이 전쟁을 할 때 특징은 포병을 막 쏜다. 1815년 6월 18일에 영국과 프랑스가 전쟁을 한다. 전쟁을 한 날에 비가 온다. 영국은 운이 좋았고, 프랑스는 운이 나빴다. 이 전쟁에서 나폴레옹이 진다. 이 전쟁을 '워털루'라고 부른다. 8살 코제트는 물을 뜨러 갈 때 장발장을 만난다. 장발장은 물통을 들어준다. 장발장은 코제트를 데려간다. 장발장과 코제트는 허름한 집에서 살게된다. 장발장은 코제트한테 공부를 가르치고 놀게한다.

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엄청 더운 여름날에 갑자기 도시가 정전이 된다.
첫째날, 도로가 순식간에 복잡해지고 가게들이 다 문을 닫는다. 그리고 에어컨, TV, 핸드폰등 전기제품들은 다 필요없는 물건이 되버렸다.
둘째날, 학교와 학원도 문이 닫히고 비상전력마저 끊겨 엘레베이터운행이 중단되고 불꺼진 냉장고에서 녹아내린 물로 거실은 물바다가 된다.
셋째날, 물과 가스도 끊기고 말았다. 동희와 동민이는 생수와 부탄가스, 비상식량을 사려고 나갔는데 문을 연 가게가 없었다. 마트 마저 영업이 끝났다.
넷째날, 동희와 동민이는 진수엄마와 진수삼촌과 함께 식료품을 사러 마트에 간다. 동희와 동민이는 필요한 식료품을 겨우 사서 나오지만 봉지하나를 도둑맞게 된다.
다섯째날, 동희와 동민이는 소방서에서 공급하는 물을 받기위해 줄을서서 물을 받게된다.
여섯째날, 동희와 동민이는 경찰아저씨로 부터 비밀리에 여는 슈퍼에 대해 듣게된다.그래서 그 둘은 슈퍼에 가서 물건을 사지만 도둑맞게 된다.
일곱째날, 사람들은 더 이상 못 참아 마트문을 깨고 들어간다.분노로 가득찬 사람들은 식료품코너의 음식들을 전부 쓸어 담는다. 그런데 갑자기 전기가 들어온다.
도시가 정전이 되는게 이렇게 큰일인지 몰랐고 전기의 중요성을 알게해준것 같다. 정말 흥미진진한 책인것 같다.

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더운 여름날 블랙아웃이 된다. 일주일이나 전기가 안들어왔다. 사람들은 전기가 없어져서 할수없는게 많아지고 식량도 부족했다. 그래서 눈이 멀어 남의 것을 빼앗으려고 하고 잔뜩 예민해졌다. 동민이는 쌀도 빼앗기고 교회에서도 퇴출당한다. 하지만 곧 비가 오는 날 전기가 다시 들어오고 책은 해피 엔딩으로 마무리 된다 제발 이런 일 없기를 빌지만 한번쯤은 좋은 경험일것 같다. 재밌을것 같다.

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히로는 로봇격투를 좋아한다. 히로의 형이 화재로 인해 사망하였다. 히로는 형이 만들던 풍선을 물려받고 형의 죽음의 진실을 파헤친다. 수상한 마스크맨을 복수하려고 한다. 처음엔 마스크맨이 대기업 사장인줄 알았지만 알고보니 칼라한 교수이었다. 칼라한 교수는 딸의 억울한 죽음 때문에 복수하려고 한것이었다. 히로는 죽이려했다가 안죽였다. 풍선이 희생했다. 히로는 데이터 복구해서 풍선을 다시 만들었다.

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사람은 무엇으로 사는가

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사람은 무엇으로 사는가

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이책은 이런글감이 있다.

인간의 마음속에 무엇이 있는가?

인간에게 허락되지 않은것은 무엇인가?

사람은 무엇으로 사는가?

이런내용들이 있다

이책을 읽게 되면 이 세가지들을 더욱더 가까이 느낄수 있을것 같다.

나도이책을 읽고 나서 정말 사람들은 무엇으로 사는가 .. 이런저런 생각을 해보기도 하였지만 좀처럼 풀리지 않았다.

하지만 그것보단 이책을 읽고 조금이나마 이해가 갔었기 때문인지..삶이 힘든사람, 인생이 싫은사람들은 이 책을 읽으면 왠지 마음이 풀릴것 같다는 생각이 들기도하였다.

이책은 <사랑, 지혜, 용기, 희망, 생각> 들이 있어야 다 이해가 갈것같았다.

사람은 사랑으로 사는것 같다는 생각도 들기도하였다. 언젠가 한번 시간을 내어 여유롭게 철학을 가꿀수 있는 책을 읽어보고 싶었는데 이번 겨울방학에 정신적 성장을 이룬것 같아서 뿌듯하다.

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빅히어로히로의 형이 다

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빅히어로

히로의 형이 다니는 대학교에 불이났다 히로의 형인 테드는 칼라한교수님을 구하려고 불이번지고있는 대학교로 뛰어들어갔다가 죽었다. 근데 소름돋는게 칼라한교수는 살아있었다. 히로의 천재적인머리와 테드형의 친구들과함께 " 이건 누가 고의로 불을 붙혀서 죽인거다 " 라는 결론을냈다.
테드형이 죽긴전 테드형은 베이맥스라는 인형로봇(?)을 만들고죽었다. 베이맥스와 친해지고 테드형친구들과 베이백스와 히로는 테드형을 고의로 죽인사람을 찾고다닌다.  알고보니 칼라한교수였다. 칼라한교수가 테드형을 죽인거다. 베이맥스와 테드형친구들과 히로는 복수를하고 어쩌다가 이상한시공간문(?)에 들어갔다가 거기서 칼라한교수의 딸이있었다. 하필이면 시공간문이 곧 닫힌다. 그때 베이맥스가 팔에있는 로켓기능으로 칼라한박사딸과 히로를 구하고 이야기는 끝이난다. 이 이야기는 정말 슬픈스토리다. 슬픈영화를 좋아한다면 한번 보는것도 나쁘지않다.

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이책은 세번째 소원이라는 책에서 부분이야기인데 이 하늘을 나는 코스모스는 이렇게 이야기가 시작된다.

코스모스가 미숙이와 미경이 미숙이 엄마로 인해 꽃이피었다.

코스모스를 봄에 심고 가을에 예쁜꽃을 피었지만 미숙이 엄마는 돌아다니면서 화장품을 파는일을 하시다가 돌아가셨다.

미숙이 아빠는 노름,술을 마시는 사람이라 아이들에 대한 관심이 었었고 아이들을 어느날 새옷을 입혀 , 시장으로 데려가서 미숙의 주머니에 쪽지를 남겨두고 아이들을 시장에 버리고 왔다.

이 두아이는 고아원으로가서 미숙이는 스위스 나라로 양녀로 갔고, 미경이라는 동생은 네덜란드란 나라로 양녀로 입양됬다.

미경,미숙의 양어머니가 이자매를 알고 이 두나라에서 가까운나라 프랑스 파리에 있는 드골비행장에서 만나게해주었다.

그리고 이기사가 신문에 나왔고,이 코스모스는 어느 두 남자 꼬마로 인해 코스모스 씨를 퍼뜨려 이 미경이, 미숙이에게 보내주었다.

세상엔 정말 나쁜사람이 많은것 같다.

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아주 더운 날, 블랙아웃이 된다. 처음에는 전기만 들어오지 않았지만, 며칠 뒤에는 물과 가스까지 안나온다. 블랙아웃은 일주일동안 지속된다. 도로는 마비가 되고, 가게는 모두 문을 닫는다. 돈이 없어서 마트에서 먹을 것을 못사서 동민이와 동희는 밥을 제대로 못 먹는데, 진수네 엄마가 와서 쌀을 빼앗아 간다. 교회에서 물을 나눠준다고 해서 동민이와 동희는 교회에 간다. 교회에 안 다니는 사람이라는 것을 들키고 쫓겨난다. 먹을 게 없어서 동민이와 동희는 옛날 시장에 간다. 다 사고 집에 가려는데 남자 둘이 배낭을 빼앗아 간다. 다음 날, 비가 오더니 불이 하나 둘씩 켜지면서 블랙아웃이 끝난다. 블랙아웃이 실제로 일어날까봐 무섭다.

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주인공인 히로는 돈을 걸고하는 불법 로봇격투를 하는 취미가 있다. 히로는 로봇격투를 하러 갔다. 히로가 이기자 상대는 히로의 로봇을 빼앗고 히로를 위협했다. 히로가 잡히려고 할때 히로의 형인 테디가 히로를 도와주러 왔다. 그리고 도망가다가 히로는 불법 로봇격투를 해서 경찰한테 잡혀갔다. 그래서 이모가 데리러 왔다. 이모는 테디와 히로에가 화가났다. 히로는 경찰서에 갔다와서도 또 다른동네에 로봇격투에 가려고 했다. 그래서 테디가 데려다 준다고 했다. 그런데 가는길에 테디가 다니는 대학교에 들렸다. 거기에서 히로는 자기가 만든 로봇의 원리를 만든 교수를 만나고 테디가 만든 로봇 베이멕스도 보게된다. 히로는 테디가 다니는 대학교에 입학하고 싶었다. 그래서 히로는 몇개월동안 생각해서 마이크 봇을 만든다. 그래서 히로는 입학할수 있게 된다. 그런데 학교에 불이나서 테디가 교수님을 구하러 들어갔다가 죽게된다. 그래서 히로는 학교에 가지 않고 집에서 몇개월을 지내게 된다. 어느날 히로는 집에서 다치게 된다. 그래서 테디가 만든 베이멕스가 깨어나게 되고 히로가 만든 마이크봇을 누군가 많이 만들고있는걸 알게된다. 그래서 그게 누군지 알기 위해 테디와 같은 학교를 다녔던 친구들과 같이 로봇을 만들고 마이크 봇을 많이 만든 사람이 누군지 찾게 된다. 그 사람은 테디가 구하려고 했던 교수님 이였다. 교수님은 자신의 딸을 기계로 넣어서 죽이게 만든 크레이를 다시 기계를 만들어서 넣을려고 마이크 봇을 만든 것이였다. 교수님을 막고 그 기계를 다시 부시려고 하는데 베이멕스가 기계안에 사람이 있다고 해서 그 사람을 구하려고 히로와 같이 들어간다. 베이멕스는 에너지가 얼마 남지 않아서 그 사람과 히로만 구하고 베이멕스는 기계에 갇힌다. 그런데 베이멕스가 갇히기 전에 히로에게 의료 칩을 주고 가서 히로는 베이멕스를 다시 만들게 된다.
만약 나도 히로처럼 형이 죽는다면 나도 히로처럼 오랫동안 일상생활을 하지 못할것 같고 베이멕스같은 로봇이 많이 생기면 좋을것 같다.

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세계를 건너 너에게 갈게

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세계를 건너 너에게 갈게

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엄마 없이 아빠와 둘이서만 자란 은유는 아빠에게 불만이 많다. 왜냐면 엄마 이야기를 해준적이 없기 때문이다. 그러던 어느날 아빠가 재혼을 한다고 하셨다. 그리고 아빠는 느리게 가는 우체통에 일년 뒤에 자신에게 편지를 쓰라고 하신다. 은유는 편지에 아빠에 대한 불만을 털어놓는다. 그런데 편지에 답장이 온다. 답장을 한사람은 과거에 살던 이름만 같은 초등학생 은유이다.  현재의 은유가 과거 은유에게 미래에 일어날 일을 미리 알려주면서 과거 은유와 현재 은유는 친해지게 되는 이야기다.
책을 보고 나도 과거의 사람에게 편지를 쓸 수 있다면 너무 신기할것 같고 매일 편지를 쓸 것 같다.

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제목처럼 안녕 나의 사춘기의 책 내용을 알아볼꺼다 일단 사춘기가 오면 대부분 혼자입고 싶으거나 아니면 좀 심한친구들은 내 오른손에는 흑염용이 잠들어있지 같은 이상한 말도하고 그런다 그리고  사춘기의 관한것들이나오고 사춘기가 돼면 어떤현상이일어나는 지도 나왔다.

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무더위가 시작된 어느 여름에 도시에 모든곳이 정전이된다 그리고 정전이 된 1일차 도시는 날리가 났다 전자기기들이 다 먹통이니 가계는 문을 닫고 사람들은 지들 전자기기 안된다고 짜증난상태이다 그리고 밤에는 말도마라 그냥 모든것이 안보이는 상태여서 사람들이 한 선택이 빨리자서 빨리일어나기이다.
2일차는 지금 학생들이 원하는 일이일어났다 전기가 없으니 학교가 발리끝난 것이다. 그래서 아이들은 어른들 생각도 안하고 그냥신날뿐이다 그리고
3일차 학교가 문을 닫고 물이나오는 수도가 끊켰다. 음식이 떨어져마트를가면 가격은 몇배나 커저있고 홈처갈지몰라서 경찰이 마트를 지키고있고 영업시간도 엄청 줄었다.
4일차 변기는 막히고 그런데 또 물도안나오고 완전 재난이 따로없다 그리고 물도 지맘대로 못쓰니 씻지도 못하고 찝찝하게살아야된다.
5일차 도시모든사람들이 정전,물이런게 아직도 안나오니깐 다들 불안해지고 전기나물이 안나오니 불만이 많은 사람도 보이기시작했다.
6일차 따른 사람이 식냥을 가지고오는걸 봤다 맞다 교회에서 나누어주는 것이었다 그리고 소방서에서도나누어주고도 있었다
7일차 동민이라는 친구의 아파트 사람들이 미친듯이마트로 뛰어가 경찰 상관없이 치고박으면서 마트로들어가 물건들을 가져간다 굶은 맹수처럼 말이다 죽어나 다치는 사람이 대부분이었다 그리고 7일차에 비가오고 천둥번개가 우르르 콰광광 하면서 쳣다 그러고 이책은 긑난다.
이책은 블랙아웃이라는 책이다 제목처럼 브랙 정전이되서 수도도 막히고 이런이야기이다 나는 정전ㅇㅔ다 수도 까지 안돼면 그냥 삶을 포기하고 싶은 마음이다 그리고 샤워도 못하면 그냥 죽으라는 소리와갔다 그리고 좀 상ㅇ상을 해보면 어두운 도시에서사는것이 믿기지 않고 무서웠을 거라고 생각 했다.

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거북의 관한이야기다
거북이의 입은 거북의입에는이빨이 나 있지 않아요. 하지만 뾰족하고 날카로운 부리가 있지요 힘센 턱과 부리를 이용해서 먹이를 물어뜯고 짖을 수 있어요.
거북이의 앞발은 종류에 따라 다르게 생겼어요.땅에 사는 땅거북의 앞발(ㅇ왼족)은 짧은 몽둥이처럼 생겼으며 발톱이있어요. 그리고 바다거북은 앞발(오른쪽)은 커다란 노처럼 생겨서 바닷속에서 헤엄치게 쉽게 생겼어요.
거북이의등딱지는등과 배에 딱딱한 딱지를가지고잇어요. 등딱지는다른 동물의 위협으로부터자신을 보호하는 역할을 하지요.

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악어의 꼬리는근육으로 되어 잇는 단당한 고리가 있어요. 길고넓적해서물속에서 빠르게 움짓일수있어요.
악어의눈은 머리의 윗부분에 달려있어서 몸이 물속에 잠긴상태에서도 물 위를 볼수 있어요.
도한 투명한 눈꺼풀이 눈을 보호해주기 때문에 물속에서도 사물을 정확히 볼수 있지요.

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마법에 걸린 주먹밥통 지은이:파울마르

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마법에 걸린 주먹밥통 지은이:파울마르

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어느 마을에 페터와 페트라 부부가 살았다. 그 부부는 뚱뚱하고 주먹밥 먹는것을 좋아하는 큰 부자였다. 어느 날, 그들이 산책을 갔는데, 한 마녀가 강에 빠져 허우적 거리는 것을 보고 구해 주었다. 마녀는 그 보답으로 소원을 들어주었다. 그들의 소원은 먹어도 끝이 없이 주먹밥이 나오는 밥통을 받는 것이었다. 그들은 통을 받고 기뻤다. 하지만 누가 훔쳐 갈까봐 두려웠다. 그래서 그들은 결국 자신만의 섬의 갖다놓기로 하여 보트에 싣고 가는데 너무 무거워서 가라앉았다. 주먹밥통은 강안으로 사라졌고 둘 다 흠뻑 젖었다. 그들은 다시 마녀나 마법사가 하는 말은 안 믿기로 하며 돌아왔다.

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마당을 나온 암탉 지은이:황선미

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마당을 나온 암탉 지은이:황선미

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어느 한 양계장에 큼 꿈을 품은 암탉이 한 마리 있었다.

그 암탉 이름은 '잎싹'. 언젠가는 이 철망이 둘러싸이지 않은 마당으로 나와 알을 품어 보는 게 소원이라고 말했다. 잎싹이 며칠째 알을 낳지 않자 폐계가 되어 구덩이에 버려지게 된다. 그때 들려오는 소리, 청둥오리가 내지르는 소리였다. 목에 털이 다뽑힌 잎싹은 청둥오리 덕분에 살아날 수 있었다. 잎싹이 잘 데가 없자, 청둥오리는 헛간에 자게 해 주기도 하였다. 아침이 되자 잎싹은 수탉 때문에 마당(헛간)에서 나가게 된다. 암탉 잎싹은 마당을 나가서도 꿋꿋이 잘 살아갔다. 헛간에서 알을 낳는 토종 암탉을 보면서 우울증에 걸리기 시작하였고 청둥오리는 새로 사귄 뽀얀 오리와 항상 함께 다녔다. 그 후로는 청둥오리의 그림자마저 볼 수 없었다. 잎싹이 아카시아 나무 밑에서 자던 날, 저편에서 비명소리가 들리고, 잎싹은 놀라서 달려갔다. 하지만 흔적조차 없고, 잎싹은 당황하였다. 다음날 아침 잎싹은 잠잘 곳을 정하고 덤불 속에 들어가 보았는데 거기에는 새하얀 알이 하나 있었다. 잎싹은 알의 주인이 안 나타나는 것을 보고 알을 품어서 탄생시켰다. 잎싹은 여러 가지 고통을 받으며 아기를 날려 보내지만 족제비한테 잡아먹히고 만다. 잎싹처럼 남에게 의존하지 않고 자신의 꿈을 꼭 이루고 고난이 닥쳐도 꿋꿋하게 이겨 나가는 게 중요할 것 같다.

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마틸다는 나이가 5살 인데도 책을 하루에 100권이상씩 읽고 너무 어려운 수학문제라도 5초안에 풀 수 있는 능력을 가지고 있다.
그치만 마틸다의 부모님은 이런 마틸다의 천재성을 모르고 TV를 계속 보라 하거나 맨날 오빠에게만 관심을 주었다.
그리고 마틸다가 책을 보는 모습만 보면 책을 당장 찢어버리는 마틸다의 부모님이 이해가 잘 안 갔다. 그래도 마틸다는 부모님의 반대에도 꾸준히 책을 읽는 것에 마틸다를 본 받아야 겠다는 생각이 들었다.

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히로는 로봇을 좋아해 로봇대회도 나간다. 그런 히로의 혛인 테디가 히로를 자기가 다니는 대학교에 다니게하고 싶어했다. 그래서 테디가 히로에게 거짓말을하고 테디가 다니는 대학교에 갔다. 그리고 형의 작품을 보고 테디가 다니는 대학교에 들어가고 싶어했다. 히로는 그 대학교에 들어가기 위해 테디의 친구들과 테디, 히로가 마이프로버스를 만들었다. 마이프로버스 덕분데 대학교에 들어갈수있었다. 테디와 테디의 친구들, 히로가 나오자 건물에 불이났다 테디가 교수님을 구하러가서 테디가 죽었다.
어느 날 마이프로버스가 움직였다. 어디로가는지 찾으러 갔다. 누군가 마이프로버스를 훔쳐서 히로와 베이맥스, 테디의 친구들과 같이 찾으려고 업그레이드를 해준다.그리고 마이프로버스를 훔쳐간사람을 찾았다.  교수님이였다. 그리고 포탈속에 있는 교수님의 딸을 찾으러 히로와 베이맥스가 들어갔다. 교수님의 딸을 구했지만 베이맥스는 포탈속에서 나오지 못했다. 시간이 지난뒤 히로가 베이맥스를 다시 만들려고하면서 영화가 끝난다.
이 영화는 우정이 대단한것 같다. 테디가 죽었는데도 테디의 친구들이 히로를 도와주는것이 생각이 많이난다.

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귀문 고등학교 미스터리 사건 일지-한발의 총성

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귀문 고등학교 미스터리 사건 일지-한발의 총성

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급식시간에 운동장 쪽에서 총소리가 나고 그 소리를 전교생이 듣게되자 소문이란 온갖 소문은 다 퍼지게 되고 학급신문부인 주인공은
그 사건의 진실을 알아내기 위해 학교 친구들에게 물어보고 정신없이 다니다가 책상 밑 서랍에 있는 쪽지를 보고  교장선생님께 물어보고
물어보았지만 교장선생님은 알려주지 않았고 결국 마지막으로 물어보자 교장선생님은 학교에서 혼자 지내는 학생들에게 관심으 주고 도와주려고
했던것이었다. 이런 소문이 퍼지면 여기 저기 물어보고 누군지 알아내기 위해 아무친구한테나 물업보게되면 혼자 지내는 친구들에게도 관심이 갈껄 알기 때문에
총소리를 낸것이라고 말해주셨고 이 사건을 학급신문을 내고 총소리의 원인을 알게되며 이야기가 끝이 난다.
나는 이 책을 읽고나서 교장선생님이 그런 생각을하시고 총소리를 낸것이 대단하다고 느껴졌다 왜냐하면 혼자다니는 학생들을 위해 그런것이라니 신기했다.
이 책을 읽을때 범인이 누구고 진짜로 총을 쏜건지 궁금했는데 교장선생님이였다니 예상과 달라서 조금 색달랐다 보통이면 학생이거나 학생이 아닌 다른사람이
몰래 총을 쏘고 도망가서 잡힐줄알았는데 예상과는 달라 더 재미있었던것같다.