# data[].attributes.headline
1.	Delen van ervaringen en elkaar ontmoeten.

# data[].attributes.subject
1.	Delen van ervaringen en elkaar ontmoeten.

# data[].attributes.headline
2.	De kennisbasis is pas later klaar dan de NLA en wat is daar de invloed van. Wanneer mogen we concreet aan de slag? Wat het allemaal van ons gaat vragen. Concreet aan de slag. 

# data[].attributes.subject
2.	De kennisbasis is pas later klaar dan de NLA en wat is daar de invloed van. Wanneer mogen we concreet aan de slag? Wat het allemaal van ons gaat vragen. Concreet aan de slag. 

# data[].attributes.headline
3.	Werktijd, ontwikkeltijd. Als het nog niet kan voor straks dan voor waar we nu mee bezig zijn. 

# data[].attributes.subject
3.	Werktijd, ontwikkeltijd. Als het nog niet kan voor straks dan voor waar we nu mee bezig zijn. 

# data[].attributes.headline
4.	Meer werktijd, inhoudelijke uitwisseling. Focus op 1 onderwerp en daar de diepte in en dan concreet ontwikkelen.

# data[].attributes.subject
4.	Meer werktijd, inhoudelijke uitwisseling. Focus op 1 onderwerp en daar de diepte in en dan concreet ontwikkelen.

# data[].attributes.headline
Het tijdpad van invoeren van de NLA. Communicatie daarover richting studenten.

# data[].attributes.subject
Het tijdpad van invoeren van de NLA. Communicatie daarover richting studenten.

# data[].attributes.headline
We zijn (weer) op de hoogte van de ontwikkelingen op onze pabo(‘s). We hebben veel enthousiaste, gemotiveerde en serieuze collega’s gesproken die stuk voor stuk prachtige ambities hebben om de NLA tot een succes te maken. 

# data[].attributes.subject
We zijn (weer) op de hoogte van de ontwikkelingen op onze pabo(‘s). We hebben veel enthousiaste, gemotiveerde en serieuze collega’s gesproken die stuk voor stuk prachtige ambities hebben om de NLA tot een succes te maken. 

# data[].attributes.headline
Uitwisselen tussen de vakgroepen was waardevol. We hebben veel overlap en dat is (maar weer) mooi zichtbaar geworden. 

# data[].attributes.subject
Uitwisselen tussen de vakgroepen was waardevol. We hebben veel overlap en dat is (maar weer) mooi zichtbaar geworden. 

# data[].attributes.headline
De uitvoerbaarheid van de driehoek, is het allemaal haalbaar zoals het nu wordt geschetst?

# data[].attributes.subject
De uitvoerbaarheid van de driehoek, is het allemaal haalbaar zoals het nu wordt geschetst?

# data[].attributes.headline
Betere koppeling tussen praktijk en de opleiding. 

# data[].attributes.subject
Betere koppeling tussen praktijk en de opleiding. 

# data[].attributes.headline
Inspiratie opdoen. Goede ideeën delen en van elkaar overnemen. Deze twee dagen zijn wij weer geïnformeerd over het samen opleiden bij andere locaties en dit heeft ons weer enorm aan het denken gezet.

# data[].attributes.subject
Inspiratie opdoen. Goede ideeën delen en van elkaar overnemen. Deze twee dagen zijn wij weer geïnformeerd over het samen opleiden bij andere locaties en dit heeft ons weer enorm aan het denken gezet.

# data[].attributes.headline
Inspirerend om collega’s van andere locaties en uit het werkveld te spreken, inspiratie op te doen en zorgen en ideeën te delen. 

# data[].attributes.subject
Inspirerend om collega’s van andere locaties en uit het werkveld te spreken, inspiratie op te doen en zorgen en ideeën te delen. 

# data[].attributes.headline
Ruimte voor feedback op de vastgestelde leeruitkomsten. Deze is nu niet of nauwelijks geboden.

# data[].attributes.subject
Ruimte voor feedback op de vastgestelde leeruitkomsten. Deze is nu niet of nauwelijks geboden.

# data[].attributes.headline
Gaan we niet ‘gewoon’ hetzelfde doen, maar noemen we het anders? 

# data[].attributes.subject
Gaan we niet ‘gewoon’ hetzelfde doen, maar noemen we het anders? 

# data[].attributes.headline
Presentatie met Helene, Mieke en student was niet voor iedereen even waardevol, we hebben allemaal zoveel ruimte en mogelijkheid gehad om mee te denken; wie probeer je NU NOG te overtuigen? Schouders eronder! 

# data[].attributes.subject
Presentatie met Helene, Mieke en student was niet voor iedereen even waardevol, we hebben allemaal zoveel ruimte en mogelijkheid gehad om mee te denken; wie probeer je NU NOG te overtuigen? Schouders eronder! 

# data[].attributes.headline
Doordat we nu nog weinig communiceren (buiten de studiedagen) met andere locaties, krijg je al gauw dat dezelfde dingen worden geprobeerd, dat ze anders heten, maar dat iedereen voor zich hetzelfde wiel aan het uitvinden is. 

# data[].attributes.subject
Doordat we nu nog weinig communiceren (buiten de studiedagen) met andere locaties, krijg je al gauw dat dezelfde dingen worden geprobeerd, dat ze anders heten, maar dat iedereen voor zich hetzelfde wiel aan het uitvinden is. 

# data[].attributes.headline
Praktijkbegeleiders die niet zijn meegenomen in dit proces, hoe wordt dit bij de praktijk ook echt onderdeel van hun DNA? 

# data[].attributes.subject
Praktijkbegeleiders die niet zijn meegenomen in dit proces, hoe wordt dit bij de praktijk ook echt onderdeel van hun DNA? 

# data[].attributes.headline
Op welke manier wordt het anders beoordelen gefaciliteerd? 

# data[].attributes.subject
Op welke manier wordt het anders beoordelen gefaciliteerd? 

# data[].attributes.headline
Denken alle collega's (andere vakgebieden) wel in kansen? Veel angst, onzekerheden worden zichtbaar bij collega's. We moeten het wel echt met z'n ALLEN doen? Worden we wel voldoende gefaciliteerd om die nieuwe rol aan te kunnen nemen straks? 

# data[].attributes.subject
Denken alle collega's (andere vakgebieden) wel in kansen? Veel angst, onzekerheden worden zichtbaar bij collega's. We moeten het wel echt met z'n ALLEN doen? Worden we wel voldoende gefaciliteerd om die nieuwe rol aan te kunnen nemen straks? 

# data[].attributes.headline
Praktische insteek vanuit een heldere visie/missie.

# data[].attributes.subject
Praktische insteek vanuit een heldere visie/missie.

# data[].attributes.body
Hoe zorgen we dat we niet opnieuw met een veel te groot/breed curriculum komen? Hoe houden we straks de kern zichtbaar?

Hoe komen we tegemoet aan studeerbaarheid?

# data[].attributes.headline
Hoe kunnen we onderwijs vormgeven aan onze HUIDIGE studenten, waarbij we vast kunnen oefenen met denken des ‘NLA’? Behoefte aan stappen zetten, ruimte voor proberen (ook buiten proeftuinen). Ruimte om concreet aan de slag te gaan. 

# data[].attributes.subject
Hoe kunnen we onderwijs vormgeven aan onze HUIDIGE studenten, waarbij we vast kunnen oefenen met denken des ‘NLA’? Behoefte aan stappen zetten, ruimte voor proberen (ook buiten proeftuinen). Ruimte om concreet aan de slag te gaan. 

# data[].attributes.headline
De manier waarop de vragen moesten worden geformuleerd had anders ingestoken kunnen worden. Hier hadden we efficienter mee kunnen omgaan, de opdracht was niet duidelijk! 

# data[].attributes.subject
De manier waarop de vragen moesten worden geformuleerd had anders ingestoken kunnen worden. Hier hadden we efficienter mee kunnen omgaan, de opdracht was niet duidelijk! 

# data[].attributes.headline
Eigen invulling, de mooiste gesprekken vonden plaats tijdens de informele momenten! 

# data[].attributes.subject
Eigen invulling, de mooiste gesprekken vonden plaats tijdens de informele momenten! 

# data[].attributes.headline
Meer keuzeonderdelen, grote setting weinig zinvol. Tijd geven voor goed gesprek, minder tijd voor eenzijdig informeren. 

# data[].attributes.subject
Meer keuzeonderdelen, grote setting weinig zinvol. Tijd geven voor goed gesprek, minder tijd voor eenzijdig informeren. 

# data[].attributes.headline
Nog een 'vrij' uurtje om wat te bespreken met diverse collega's. Dat gebeurde op dag 1 en was op dag 2 ook wenselijk geweest.

# data[].attributes.subject
Nog een 'vrij' uurtje om wat te bespreken met diverse collega's. Dat gebeurde op dag 1 en was op dag 2 ook wenselijk geweest.

# data[].attributes.headline
De vraagstukken die geformuleerd zijn tijdens de tweedagen zijn samengevat. Niet alles vanuit de groepen kwam terug in de samenvatting. Wordt dit nog wel meegenomen?

# data[].attributes.subject
De vraagstukken die geformuleerd zijn tijdens de tweedagen zijn samengevat. Niet alles vanuit de groepen kwam terug in de samenvatting. Wordt dit nog wel meegenomen?

# data[].attributes.headline
Overleg en werkruimte met het eigen team, zodat we ideeën gelijk om kunnen zetten in acties

# data[].attributes.subject
Overleg en werkruimte met het eigen team, zodat we ideeën gelijk om kunnen zetten in acties