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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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Las acciones que tenemos que aprovechar con esta población vulnerable con

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

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Nuestros retos como sujetos sociales es tratar de general un entorno en donde los niños y adolescentes puedan tener un espacio sano, para un buen desarrollo sin tener ninguna dificultad y tanto que estos no afecte su vida de manera negativa al contrario que aproveche su espacio para aprender

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Respuestas a los interrogantes; Valentina Gutierrez Arias.

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Respuestas a los interrogantes; Valentina Gutierrez Arias.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?.

Defino mi lugar en este proyecto llamado Constructores de Oportunidad y Productividad Social como persona/estudiante y agente de integración hacia los estudiantes incentivándolos con transformación en pensamientos innovadores u emprender, enseñanzas y reflexiones a nivel colectivo llevando a cabo el desarrollo de actividades didáctica/lúdicas virtuales junto con un adecuado uso de herramientas tecnológicas o el uso de las TIC ya que juegan un papel fundamental en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación virtual.

Algunas de las acciones que emprendo diariamente en el ámbito personal y formándome como profesional en el programa de Contaduría Pública; el deseo de enseñar ya que es aprender dos veces ante cualquier circunstancia, aprender y enseñar en colaboración tecnológicamente junto con la participación de los jóvenes. En la actual situación de pandemia nos agarró de sorpresa, la educación virtual ha generado retos y oportunidades hace que las personas en estos momentos de cambio reflexionen profundamente sobre sus valores y la manera en que viven su vida, en otras palabras la orientación toma más fuerza por ende, debemos aportar herramientas y recursos digitales e innovadores, incentivando e motivando a los jóvenes a ser parte de este proyecto desarrollando temas de suma importancia con relación a su proyecto de vida y temas que se presentan en la vida cotidiana o en la toma de decisiones sobre un futuro incierto y desconocido.

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3 ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

En la medida de  nuestra responsabilidad es importante reconocer cual es el papel que tememos que cumplir como seres vivos e infundir el respeto y el amor por el medio ambiente y poder trabajar por la preservación de nuestro planeta.

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2 ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Primordialmente con nuestro grupo de trabajo  tenemos en claro cual es el mensaje que queremos difundir  para combatir  esta problemática con los estudiantes del colegio Agustín Codazzi dejando claro que la educación es una herramienta muy importante para mejorar la calidad de vida ellos y su familia de igual forma orientando  dar un uso adecuado de las herramientas tecnológicas ya que  en nuestras tutorías estamos implementado un pensamiento emprendedor y autónomo dirigido a generar mayor conciencia ambiental.

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1 Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?

Frente a la problemática seleccionada  de nuestro proyecto social, considero que tengo un lugar importante ya que estoy en el proceso de generar conciencia a un grupo de estudiantes frente a la  percepción del medio ambiente.  Ya que resulta importante crear pequeñas acciones cotidianas que están en  nuestras manos aplicar y  enseñar a todas las generaciones puesto que en su momento lo podemos ver insignificantes pero a largo plazo adquieren un papel fundamental en nuestro planeta.

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3 ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
* la problemática es un propósito de organización con mucha experiencias que aplicación y muchos puntos de vista para una mejoría en la problemática del medio ambiente.

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2 ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
*Estamos realizando videos conferencias con nuestro equipo de trabajo haciendo conocimientos del tema con juegos, charlas, diapositivas, videos y muchas actividades didácticas donde los estudiantes del grado 702 del Agustín Codazzi puedan aprender fácilmente y divertida.

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1 Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?
*frente a la problemática no solo yo si no todas mis compañeras tenemos un lugar muy importante ya que somos un ejemplo a seguir de esos niños y con el conocimiento de nosotras y lo que llevamos preparadas para los encuentro queremos que ellos aprendan y sea mucho mejor que nosotras.

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4 ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
En mi practica de responsabilidad social en el Agustín Codazzi pude notar que es un sector de trato 1 y 2 en donde el aporte suministrado de este proyecto, ha aportado estrategias para un ambiente de paz, integración , juegos en donde los niños puedan despejar sus mentes.

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3 ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
-Ver un problema como un reto. es como una nueva oportunidad para nuevas experiencias y para ampliar el repertorio frente a la problemática.
-Enfocar la atención  en aquellos obstáculos que son superables, para poder resolverlo con  éxito.
-El buen uso del reciclaje.

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2 ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Estamos realizando acompañamientos y acciones de concientización
por medio de charlas, juegos ya actividades lúdicas que los estudiantes pueden
reconocer lo grave que es esta problemática

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1 Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?
Considero que tengo un lugar muy importante ya que estoy en
el proceso de general conciencia frente a la problemática elegida y tratar que
los niños y niñas tomen un poco más de conciencia frente a la problemática
ambiental ya que por causa del Covid ha aumentado más en los último meses.