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Die Abbildung zeigt den Unterschied zwischen regionalem und globalem Einkaufen. Sieh dir die Abbildung an und versuche zu verstehen, was damit gezeigt wird.(Bild anklicken!)

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Wenn du die Frage für dich beantwortet hast, klicke auf das nachfolgende Bild an. Lies den Infotext und überprüfe damit, ob du das Bild richtig verstanden hast. Bearbeite dann Aufgabe 1 und Aufgabe 2 in deinem Lernjournal. 

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Wenn du die Frage für dich beantwortet hast, klicke auf das nachfolgende Bild an. Lies den Infotext und überprüfe damit, ob du das Bild richtig verstanden hast. Bearbeite dann Aufgabe 1 und Aufgabe 2 in deinem Lernjournal. 

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Sieh dir zunächst das Video an.

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Als Ben den Supermarkt betritt, fallen ihm direkt die schönen Trauben ins Auge.                                         Ben liebt Trauben und kann im Sommer nicht genug davon bekommen.                                       Ein bisschen überrascht ist er aber, dass es schon Trauben gibt. Schließlich ist es noch Frühling und gestern  waren es draußen nur 10° Grad. Daher schaut er sich die Verpackung nun genauer an. 

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Als Ben den Supermarkt betritt, fallen ihm direkt die schönen Trauben ins Auge.                                         Ben liebt Trauben und kann im Sommer nicht genug davon bekommen.                                       Ein bisschen überrascht ist er aber, dass es schon Trauben gibt. Schließlich ist es noch Frühling und gestern  waren es draußen nur 10° Grad. Daher schaut er sich die Verpackung nun genauer an. 

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Herausfinden, woher ein Produkt kommt: Aufgabe 1: 

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Herausfinden, woher ein Produkt kommt: Aufgabe 1: 

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Klicke auf das nachfolgede Bild. Untersuche die Verpackung der Trauben und finde heraus, woher sie kommen.
Notiere die Antwort in deinem Lernjournal.

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Recherchiere im Internet die Entfernung zwischen Waiblingen und dem Herkunftsland. Notiere die km-Zahl in dein Lernjournal.

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Wie erklärst du dir, dass die Trauben nicht aus Deutschland kommen?

Wenn du die Frage für dich beantwortet hast, klicke auf das nachfolgende Bild und lies den Infotext. Überprüfe, ob du mit deiner Vermutung richtig gelegen hast. Bearbeite dann Aufgabe 3  und Aufgabe 4 in deinem Lernjournal.

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Klicke auf das nachfolgende Bild. Du siehst einen Saisonkalender.
Finde damit heraus, welches Obst und welches Gemüse im Moment Saison hat.
Notiere deine Antwort in dein Lernjournal.

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Ben möchte für seinen Geburtstag ein Dessert zubereiten und hat sich 2 verschiedene Rezepte ausgesucht. Lies die Rezepte (klicke dafür auf die nachfolgenden Bilder) und entscheide, für welches Rezept sich Ben entscheiden sollte, wenn er saisonal einkaufen möchte. Begründe deine Antwort im Lernjournal.

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Aufgabe 7: Nach-halt-ig - Geht noch mehr? 

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Aufgabe 7: Nach-halt-ig - Geht noch mehr? 

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Worauf kann Ben bei seinem Einkauf außerdem noch achten, um möglischt nachhaltig zu handeln?
Notiere deine Ideen in deinem Lernjournal.

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Hast du eine Ahnung, wieso es nachhaltig sein könnte, BIO-Lebensmittel einzukaufen? Mache dir zunächst Gedanken zu dieser Frage.

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Kaufen du oder deine Familie manche Lebenmittel Bio?
- Wenn JA, wieso?
- Wenn NEIN, was hält dich/euch davon ab?
Notiere deine Antwort in deinem Lernjournal.

Wenn du die Fragen beantwortet hast, klicke auf das nachfolgende Bild und lies den Infotext. Überprüfe, wie BIO und NACHHALTIG zusammenhängen.
Bearbeite dann Aufgabe 3 in deinem Lernjournal.

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Wähle eines der BIO-Siegel aus und recherchiere im Internet, wofür es steht und wie es bewertet wird.
(klicke dafür auf den Link).
https://label-online.de/suche/f0/sector%253AEssen%2Bund%2BTrinken/

Notiere deine Antwort in deinem Lernjournal.