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NEWS-  I POLIGONI E LE CARATTERISTICHE :QUIZ A RISPOSTE MULTIPLE

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NEWS-  I POLIGONI E LE CARATTERISTICHE :QUIZ A RISPOSTE MULTIPLE

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I POLIGONI E LE CARATTERISTICHE :QUIZ A RISPOSTE MULTIPLE. Maestra Adele Barberio

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QUIZ SUI POLIGONI: CLICCA SULLE AFFERMAZIONI CORRETTE. Maestra Adele Barberio

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NEWS - GLI ELEMENTI DI UN POLIGONO: ASSOCIA GLI ELEMENTI CORRISPONDENTI

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NEWS - GLI ELEMENTI DI UN POLIGONO: ASSOCIA GLI ELEMENTI CORRISPONDENTI

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GLI ELEMENTI DI UN POLIGONO: ASSOCIA GLI ELEMENTI CORRISPONDENTI. Maestra Adele Barberio

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NEWS- I QUADRILATERI E LE CARATTERISTICHE :ABBINA LA FIGURA ALLA DEFINIZIONE CORRETTA

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NEWS- I QUADRILATERI E LE CARATTERISTICHE :ABBINA LA FIGURA ALLA DEFINIZIONE CORRETTA

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I QUADRILATERI E LE CARATTERISTICHE :ABBINA LA FIGURA ALLA DEFINIZIONE CORRETTA. Maestra Adele Barberio.

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ABBINA LA FIGURA ALLA DEFINIZIONE CORRETTA. Maestra Adele Barberio.

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NEWS- I POLIGONI : ASSOCIA IL NOME DELLA FIGURA ALL' IMMAGINE CORRISPONDENTE

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NEWS- I POLIGONI : ASSOCIA IL NOME DELLA FIGURA ALL' IMMAGINE CORRISPONDENTE

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I POLIGONI : ASSOCIA IL NOME DELLA FIGURA ALL' IMMAGINE CORRISPONDENTE. Maestra Adele Barberio

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LEGGI IL NOME DEL POLIGONO, SCRITTO NEL CARTELLINO DELLA RIGA SOPRA, POI TRASCINALO SULL'IMMAGINE DELLA FIGURA CORRISPONDENTE POSTA NEL CARTELLINO IN BASSO. Maestra Adele Barberio.

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CLICCA SULLA CASELLA VUOTA: APPARIRANNO LE DEFINIZIONI, SCEGLI QUELLA ADATTA AL CONTESTO. Maestra Adele Barberio

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NEWS...PARI O DISPARI ? ABBINA I CARTELLINI ...

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NEWS...PARI O DISPARI ? ABBINA I CARTELLINI ...

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PARI O DISPARI ? ABBINA I CARTELLINI TRASCINANDO QUELLI IN ALTO SU QUELLI POSTI IN BASSO. Maestra Adele Barberio

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PARI O DISPARI ? ABBINA I CARTELLINI TRASCINANDO QUELLI IN ALTO SU QUELLI POSTI IN BASSO.(ATTENTO ALL'INDIZIO: IL NUMERINO SCRITTO SUI CARTELLINI , IN ALTO A DESTRA. Maestra Adele Barberio

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NEWS ...CONFRONTO DI COPPIE DI NUMERI ENTRO IL 20 CON AUDIOINDIZIO

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NEWS ...CONFRONTO DI COPPIE DI NUMERI ENTRO IL 20 CON AUDIOINDIZIO

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CONFRONTO DI COPPIE DI NUMERI ENTRO IL 20 CON AUDIOINDIZIO. Maestra Adele Barberio.

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OSSERVA LE COPPIE DI NUMERI, POI SCRIVI NELLA CASELLA DI TESTO VUOTA, IL SIMBOLO ADATTO ( = ) Maestra Adele Barberio. SFRUTTA L'INDIZIO : POSIZIONA IL MOUSE SULLA ì , POSTA IN ALTO A DESTRA DELL'IMMAGINE E ASCOLTERAI L'AUDIO. ALLA FINE VERIFICA LE RISPOSTE CLICCANDO SUL CERCHIETTO AZZURRO CON LA SPUNTA, POSTO IN BASSO, A DESTRA DELL'ESERCIZIO.

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NEWS...CLASSIFICA LE FRAZIONI PROPRIE E LE FRAZIONI IMPROPRIE

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NEWS...CLASSIFICA LE FRAZIONI PROPRIE E LE FRAZIONI IMPROPRIE

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CLASSIFICA LE FRAZIONI PROPRIE E LE FRAZIONI IMPROPRIE. Maestra Adele Barberio

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NEWS....QUIZ SULLA RISOLUZIONE DI PROBLEMI.

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NEWS....QUIZ SULLA RISOLUZIONE DI PROBLEMI.

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QUIZ SULLA RISOLUZIONE DI PROBLEMI. Maestra Adele Barberio

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QUIZ/PROBLEMI: CLICCA SUL PROCEDIMENTO CORRETTO DA ESEGUIRE PER RISOLVERE IL PROBLEMA DESCRITTO. Maestra Adele Barberio

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CLASSIFICARE LETTERE, SILLABE, PAROLE, NUMERI . Maestra Adele Barberio.

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ASCOLTA L'AUDIOLETTURA CLICCANDO SULLA i POSTA IN ALTO A DESTRA DELL'IMMAGINE , POI TRASCINALA NELLO SPAZIO DEL GRUPPO A CUI APPARTIENE. Maestra Adele Barberio

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NEWS...DALLA FRAZIONE ALL'INTERO E DALL'INTERO ALLA FRAZIONE DI UN NUMERO. CLASSIFICA LE RICHIESTE NEL CONTENITORE GIUSTO   

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NEWS...DALLA FRAZIONE ALL'INTERO E DALL'INTERO ALLA FRAZIONE DI UN NUMERO. CLASSIFICA LE RICHIESTE NEL CONTENITORE GIUSTO   

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DALLA FRAZIONE ALL'INTERO E DALL'INTERO ALLA FRAZIONE DI UN NUMERO. CLASSIFICA LE RICHIESTE NEL CONTENITORE GIUSTO. Maestra Adele Barberio.

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CLASSIFICA , TRASCINANDO I CARTELLINI CON LE RICHIESTE, NEL CONTENITORE GIUSTO. Maestra Adele Barberio

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NEWS...TRASCINA  IL  CARTELLINO  CON IL  NUMERO IN CIFRE ACCANTO A  QUELLO IN LETTERE CORRISPONDENTE   

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NEWS...TRASCINA  IL  CARTELLINO  CON IL  NUMERO IN CIFRE ACCANTO A  QUELLO IN LETTERE CORRISPONDENTE   

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TRASCINA IL CARTELLINO CON IL NUMERO IN CIFRE ACCANTO A QUELLO IN LETTERE CORRISPONDENTE. Maestra Adele Barberio

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Unscramble - Drag and drop the keywords so that they are all next to the correct description.

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NEWS...CLASSIFICARE IN BASE AD ALCUNE CARATTERISTICHE

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NEWS...CLASSIFICARE IN BASE AD ALCUNE CARATTERISTICHE

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CLASSIFICARE IN BASE AD ALCUNE CARATTERISTICHE. Maestra Adele Barberio.

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CLASSIFICARE IN BASE A DELLE CARATTERISTICHE. Maestra Adele Barberio ASCOLTA L'AUDIOLETTURA CLICCANDO SULLA i POSTA IN ALTO A DESTRA DELL'IMMAGINE , POI TRASCINALA NELLO SPAZIO DEL GRUPPO A CUI APPARTIENE.

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2 E' IL NUMERATORE DELLA FRAZIONE 2/5 - 2/5, 5 E' IL DENOMINATORE DI 2/5 - 2/5, E' UNA FRAZIONE IMPROPRIA - 9/8, E' UGUALE A 40 - 8X5, E' UNA FRAZIONE APPARENTE - 4/4, E' UNA FRAZIONE PROPRIA - 3/9, E' UN NUMERO PARI - 18, E' UN NUMERO DISPARI - 17, E' IL DOPPIO DI 12 - 24, E' LA META' DI 90 - 45, E' IL TRIPLO DI 5 - 15, E' UN NUMERO DECIMALE - 12,4, E' UGUALE A 36 - 6 X 6, E' UN MULTIPLO DI 7 - 21, E' UN DIVISORE DI 24 - 6, E' LA FRAZIONE COMPLEMENTARE DI 5/9 - 4/9, E' UN MULTIPLO DI 9 - 81, E' UN DIVISORE DI 35 - 7, E' DIVISIBILE PER 3 - 237,

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ANAGRAMMA " MATEMATICO". Maestra Adele Barberio

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2 E' IL NUMERATORE DELLA FRAZIONE 2/5 - 2/5, 5 E' IL DENOMINATORE DI 2/5 - 2/5, E' UNA FRAZIONE IMPROPRIA - 9/8, E' UGUALE A 40 - 8X5, E' UNA FRAZIONE APPARENTE - 4/4, E' UNA FRAZIONE PROPRIA - 3/9, E' UN NUMERO PARI - 18, E' UN NUMERO

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NEWS...RIORDINA I NUMERI IN ORDINE DECRESCENTE

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NEWS...RIORDINA I NUMERI IN ORDINE DECRESCENTE

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RIORDINA I NUMERI IN ORDINE DECRESCENTE ( DAL MAGGIORE AL MINORE). Maestra Adele Barberio

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MULTIPLI E DIVISORI: TRASCINA LA DEFINIZIONE NEL CONTENITORE ADATTO. Maestra Adele Barberio.

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CLASSIFICAZIONE DI MULTIPLI E DIVISOR I: TRASCINA LA DEFINIZIONE APERTA NEL CONTENITORE ADATTO. Maestra Adele Barberio GUARDA LE VIDEOLEZIONI ( I MULTIPLI) https://www.youtube.com/watch?v=CLrwwDtrsk0&t=2s ( I DIVISORI) https://www.youtube.com/watch?v=ImVGmqyh24Y&t=1s POI SVOLGI L'ESERCIZIO.

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PROBLEMI CON RISPOSTTE MULTIPLE

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PROBLEMI CON RISPOSTE MULTIPLE . Maestra Adele Barberio

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PROBLEMI CON RISPOSTE MULTIPLE . GUARDA LA VIDEOLEZIONE SULLE PAROLE CHIAVE DEI PROBLEMI. https://www.youtube.com/watch?v=hSVHIFAosVc&t=8s Maestra Adele Barberio

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FRAZIONI PROPRIE, IMPROPRIE, APPARENTI : CLASSIFICA LE FRAZIONI NEL CONTENITORE GIUSTO. Maestra Adele Barberio.

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CLASSIFICA LE FRAZIONI NEL CONTENITORE GIUSTO : PROPRIE, IMPROPRIE, APPARENTI. Maestra Adele Barberio TRASCINALA FRAZIONE NELLO SPAZIO ADEGUATO. PUOI GUARDARE PRIMA LA VIDEOLEZIONE PER RIPASSARE LE REGOLE.(RICORDA LE FRAZIONI APPARENTI HANNO IL NUMERATORE E IL DENOMINATORE UGUALE O IL NUMERATORE MULTIPLO DEL DENOMINATORE. https://youtu.be/vrLj7IrwEW0

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ASSOCIA LE COPPIE DI FRAZIONI COMPLEMENTARI . Maestra Adele Barberio

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OSSERVA E LEGGI LE FRAZIONI POSTE NEI CARTELLINI ,POI TRASCINA E ASSOCIA OGNI FRAZIONE ALLA SUA COMPLEMENTARE . Maestra Adele Barberio RIGUARDA LA VIDEOLEZIONE https://www.youtube.com/watch?v=vrLj7IrwEW0&t=4s

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CRUCIVERBA SULLA TABELLINA DEL 9- MAESTRA ADELE BARBERIO

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CLICCA SULLA CASELLINA CON IL NUMERO , INSERISCI IL PRODOTTO SCRITTO IN LETTERE E DAI L'OK. MAESTRA ADELE BARBERIO

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CRUCIVERBA SULLA TABELLINA DELL' OTTO - MAESTRA ADELE BARBERIO

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CLICCA SULLA CASELLINA CON IL NUMERO , INSERISCI IL PRODOTTO SCRITTO IN LETTERE E DAI L'OK. MAESTRA ADELE BARBERIO

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ESERCITAZIONE DI CALCOLO MENTALE. Maestra Adele Barberio.

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FRAZIONI: LEGGI LA FRAZIONE E TRASCINA LA "FRECCIA" SUL CERCHIETTO SOTTO LA FIGURA CORRISPONDENTE. Adele Barberio

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5 NONI, 8 DODICESIMI, 1 MEZZO, 10 SEDICESIMI, 2 QUARTI, 6 OTTAVI, 7 NONI, 4 SESTI, 16 VENTICINQUESIMI, 4 DECIMI, 1 QUARTO, 4 NONI.

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primo , secondo, terzo, quarto, quinto, sesto, settimo, ottavo, nono, decimo, undicesimo, dodicesimo, tredicesimo, quattordicesimo, quindicesimo, sedicesimo, diciassettesimo, diciottesimo, diciannovesimo, ventesimo.

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NUMERI CARDINALI E ORDINALI ENTRO IL 20: TRASCINA LA FRECCIA NEL CERCHIETTO DEL NUMERO GIUSTO. Maestra Adele Barberio

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primo , secondo, terzo, quarto, quinto, sesto, settimo, ottavo, nono, decimo, undicesimo, dodicesimo, tredicesimo, quattordicesimo, quindicesimo, sedicesimo, diciassettesimo, diciottesimo, diciannovesimo, ventesimo.

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MEMORY: CERCA LE COPPIE DI NUMERI IN LETTERE E IN CIFRE. Maestra Adele Barberio.

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1 - UNO, 2 - DUE, 3 - TRE, 4 - QUATTRO, 20 - VENTI, 17 - DICIASSETTE, 11 - UNDICI, 14 - QUATTORDICI, 16 - SEDICI.

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I CRITERI DI DIVISIBILITA' REGOLE E VERIFICA INTERATTIVA. Maestra Adele Barberio

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RILEGGI LE REGOLE SCORRENDO IL CURSORE FINO IN FONDO , POI RISPONDI . Maestra adele Barberio. GUARDA IL VIDEO https://youtu.be/grETaX-hBUk Un numero è divisibile per 2 se termina con 0, 2, 4 ,6, 8 ( cioè con cifre pari) Esempio: 22 188 2004 50 986 sono divisibili per 2.

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NUMERI SONORI (DRAG AND DROP) . Maestra Adele Barberio

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AUDIOLETTURA E ASSOCIAZIONE DI NUMERI. Maestra Adele Barberio. ASCOLTA LA LETTURA DEL NUMERO CLICCANDO PLAY NEL CARTELLINO SOPRA , POI TRASCINA IL CARTELLINO CON L'AUDIO SU QUELLO CHE INDICA IL NUMERO IN CIFRE CORRISPONDENTE POSTO IN BASSO.

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PUZZLE: I NUMERI PARI E DISPARI. Maestra Adele Barberio.

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QUIZ: Moltiplicazioni e divisioni con i numeri decimali. Maestra Adele Barberio

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QUIZ SUL PERIODO DELLE MIGLIAIA- Maestra Adele Barberio

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QUIZ SULLE PROPRIETA' DELLE 4 OPERAZIONI. Maestra Adele Barberio.

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GUARDA IL VIDEO, SOFFERMATI MAN MANO METTENDO PAUSA, TRASCRIVI I CONCETTI SOTTO FORMA DI MAPPA O SCHEMA, POI ESEGUI IL QUIZ.

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QUIZ: L' ADDIZIONE. Maestra Adele Barberio.

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QUIZ : LE FRAZIONI. Maestra Adele Barberio

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QUIZ SULLE TABELLINE- Maestra Adele Barberio

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TABELLINE SONORE : ASCOLTA LA DOMANDA E TRASCINA SUL PRODOTTO CORRISPONDENTE.. Maestra Adele Barberio

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AUDIOLETTURA DI TABELLINE : ASCOLTA LA DOMANDA POSTA NEL CARTELLINO SOPRA , TRASCINA POI IL CARTELLINO SU QUELLO CHE INDICA IL PRODOTTO CORRISPONDENTE. Maestra Adele Barberio

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MULTIPLI E/O DIVISORI: COLLEGA I CARTELLINI AL CERCHIETTO CHE TROVI NELLA TAVOLA PITAGORICA. Maestra Adele Barberio

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MULTIPLI DI 7 (7 X 10 ), MULTIPLO DI 7 ( 7 X 3 ), MULTIPLO DI 8 ( 8 X 5 ), MULTIPLO DI 10 ( 10 X 6 ), MULTIPLO DI 9 ( 9 X 9 ).

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RIGUARDA IL VIDEO SUI MULTIPLI, RIPASSA LE REGOLE TRASCRITTE COME INDICAZIONI DEL COMPITO, ASCOLTA L'AUDIO, POI TRASCINA E ASSOCIA IL MULTIPLO AI SUOI DIVISORI. Maestra Adele Barberio

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CLICCA SULLA i POSTA IN ALTO A DESTRA DEL NUMERO COLORATO ( MULTIPLO DI) , ASCOLTA L'AUDIO ,POI TRASCINA E ASSOCIA I DIVISORI AL MULTIPLO GIUSTO. RICORDA LE REGOLE: UN NUMERO E' DIVISORE DI UN ALTRO NUMERO SE LO DIVIDE UN NUMERO ESATTO DI VOLTE, SENZA RESTO(24 : 4 = 6 senza resto) UN NUMERO E' MULTIPLO DI UN ALTRO,QUANDO LO CONTIENE, UN NUMERO ESATTO DI VOLTE.

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CLOZE SU MULTIPLI E DIVISORI (TESTO CON I BUCHI) INSERISCI IL TERMINE ESATTO NELLE CASELLE VUOTE.Maestra Adele Barberio.

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IL NUMERO 15 E'____ DI 3 IL NUMERO 5 E' ____ DI 1 IL NUMERO 9 E' ____ DI 81 LO ZERO NON E' ____ DI NESSUN NUMERO I NUMERI 2 E 4 SONO ANCHE ____ DI 8 I MULTIPLI DI UN NUMERO SONO ____ I DIVISORI DI UN NUMERO SONO ____

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TABELLINE COLLEGA IL CARTELLINO AL PRODOTTO NASCOSTO DAL CERCHIETTO. Maestra Adele Barberio

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ABBINA IL RISULTATO ALL' OPERAZIONE O ALL' EQUIVALENZA CORRISPONDENTE. Maestra Adele Barberio.

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RIGUARDA IL VIDEO SUI MULTIPLI, RIPASSA LE REGOLE TRASCRITTE COME INDICAZIONI DEL COMPITO, ASCOLTA L'AUDIO, POI TRASCINA E ASSOCIA IL MULTIPLO AI SUOI DIVISORI. Maestra Adele Barberio

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CLICCA SULLA i POSTA IN ALTO A DESTRA DEL NUMERO COLORATO ( MULTIPLO DI) , ASCOLTA L'AUDIO ,POI TRASCINA E ASSOCIA I DIVISORI AL MULTIPLO GIUSTO. RICORDA LE REGOLE: UN NUMERO E' DIVISORE DI UN ALTRO NUMERO SE LO DIVIDE UN NUMERO ESATTO DI VOLTE, SENZA RESTO(24 : 4 = 6 senza resto) UN NUMERO E' MULTIPLO DI UN ALTRO,QUANDO LO CONTIENE, UN NUMERO ESATTO DI VOLTE.

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TABELLINE COLLEGA IL CARTELLINO AL PRODOTTO NASCOSTO DAL CERCHIETTO. Maestra Adele Barberio

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NUMERI ENTRO IL 20 CON AUDIO. Maestra Adele Barberio

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ASCOLTA IL NUMERO CLICCANDO SULL' AUDIO, POI ABBINALO AL NUMERO IN CIFRE. Maestra Adele Barberio.

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RISPONDI AL QUIZ CON IMMAGINI: I MULTIPLI. Maestra Adele Barberio.

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Image quiz - An image is revealed slowly. Buzz in when you can answer the question.

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I MULTIPLI:QUIZ INTERATTIVO CON VERIFICA IMMEDIATA. Maestra Adele Barberio.

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PRIMA GUARDA LA VIDEOLEZIONE,POI CLICCA SULLA RISPOSTA CORRETTA, CONTROLLA SE LA RISPOSTA E' CORRETTA PIGIANDO SUL CERCHIETTO AZZURRO, IN BASSO A DESTRA: SE HAI RISPOSTO BENE APPARIRA' UNA FACCINA CHE SORRIDE QUINDI CLICCA SULLA FRECCIA IN BASSO A DESTRA E PROSEGUI; SE HAI SBAGLIATO APPARIRA' UNA FACCINA TRISTE: A QUEL PUNTO CORREGGI E PROSEGUI.

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NUMERAZIONE DEL 7: RIORDINO SULLA LINEA. Maestra Adele Barberio

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METTI LA NUMERAZIONE DEL 7, SULLA LINEA, IN ORDINE DI SUCCESSIONE,. Maestra Adele Barberio.

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NUMERI ORDINALI E CARDINALI CON AUDIO . Maestra Adele Barberio

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LEGGI IL NUMERO CARDINALE SCRITTO IN CIFRE, CLICCA SULLA i POSTA IN ALTO A DESTRA DEL CARTELLINO CON IL NUMERO IN CIFRE E ASCOLTA L'AUDIO CHE LO RIPETE; POI TRASCINA IL CARTELLINO CON IL NUMERO ORDINALE SOTTO A QUELLO CARDINALE CORRISPONDENTE. UNA VOLTA ABBINATI, PUOI SPOSTARE I CARTELLINI DOVE VUOI PER FARTI SPAZIO.

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MEMORY: NUMERI CARDINALI E ORDINALI. Maestra Adele Barberio.

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SCOPRI LE CARTE E ASSOCIA IL NUMERO CARDINALE A QUELLO ORDINALE CORRISPONDENTE.

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CRUCIVERBA INTERATTIVO: TABELLINE DELL'8 E DEL 9. Maestra Adele Barberio.

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PARTI DALLA CASELLA CHE VUOI CLICCANDO SUL NUMERO:LEGGI LA DOMANDA (8X3...ecc), CLICCA SU PLAY PER ASCOLTARE, POI CLICCA NELLE CASELLE CHE SI APRONO E INSERISCI LA RISPOSTA IN CIFRE( 24...); SUBITO DOPO CLICCA SULLA FRECCETTA ACCANTO E VERRAI RIPORTATO AL CRUCIVERBA: RIPETI LE STESSE AZIONI. BUON ESERCIZIO. Maestra Adele Barberio.

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MEMORY SULLE MISURE DI GRANDEZZE. Maestra Adele Barberio

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SCOPRI E ABBINA LE COPPIE IN RELAZIONE: EQUIVALENZE-STRUMENTO DI MISURA E GRANDEZZA. Maestra Adele Barberio.

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LE MISURE DI MASSA -TESTO CON LACUNE- MAESTRA ADELE BARBERIO-

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CLICCA NEL RIQUADRO, APPAIONO DIVERSE MISURE NEL MENU A TENDINA, SCEGLI QUELLA CORRISPONDENTE . maestra Adele Barberio.

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PROBLEMI:LEGGI IL TESTO DEL PROBLEMA, COMPRENDI, RAGIONA; POI INSERISCILO NEL CONTENITORE CON L'OPERAZIONE ADATTA.. MAESTRA ADELE BARBERIO

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LEGGI IL TESTO DEL PROBLEMA, COMPRENDI, RAGIONA; POI INSERISCILO NEL CONTENITORE CON L'OPERAZIONE ADATTA.

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PUZZLE: I NUMERI PARI E DISPARI. Maestra Adele Barberio.

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SEDICI - E' IL DOPPIO DI 8, QUATTRO - E' LA META' DI 8, CINQUE - E' LA SOMMA DI 3+2, DIECI - EQUIVALE A UNA DECINA, DODICI - E' LA SOMMA DI 10+2, VENTI - EQUIVALE A 2 DECINE., CENTO - EQUIVALE A UN CENTINAIO, SEI - EQUIVALE A MEZZA DOZZINA, OTTANTA - E' IL PRODOTTO DI 8X10, DECIMO - E' LA DECIMA PARTE DI UN INTERO., UNO - E' IL RISULTATO DI 1000: 1000, QUINDICI - E' LA META' DI 30, TREMILA - E' IL TRIPLO DI 1000, VENTICINQUE - E' LA DIFFERENZA DI 100-75, DUEMILA - 2 km =.....m, OTTO - 8000 m = ......km,

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CRUCIVERBA DI MATEMATICA CON INDIZI. Maestra Adele Barberio.

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SEDICI - E' IL DOPPIO DI 8, QUATTRO - E' LA META' DI 8, CINQUE - E' LA SOMMA DI 3+2, DIECI - EQUIVALE A UNA DECINA, DODICI - E' LA SOMMA DI 10+2, VENTI - EQUIVALE A 2 DECINE., CENTO - EQUIVALE A UN CENTINAIO, SEI - EQUIVALE A

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LE FRAZIONI- OSSERVA LA FIGURA POI ASSOCIALA ALLA FRAZIONE CORRISPONDENTE- M. Adele Barberio

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Trascina e rilascia le puntine sull'immagine, nella posizione corretta.. 3/8, 6/16, 4/6, 1/2, 1/4, 2/2, 2/3, 12/20.

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SOTTRAZIONE ( QUANDO I NOMI SONO UGUALI, SCEGLI IL NOME CON -): INVARIANTIVA -, ADDIZIONE ( QUANDO SONO UGUALI SCEGLI I NOMI CON -): COMMUTATIVA-, ASSOCIATIVA-, DISSOCIATIVA-, MOLTIPLICAZIONE (TRA I NOMI UGUALI SCEGLI QUELLI SENZA -): DISTRIBUTIVA, COMMUTATIVA, ASSOCIATIVA, DISSOCIATIVA, DIVISIONE (PER I NOMI UGUALI SCEGLI I NOMI CON :): INVARIANTIVA :, DISTRIBUTIVA :,

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LE PROPRIETA' DELLE OPERAZIONI. PRIMA DI OPERARE, LEGGI BENE LE INDICAZIONI-MAESTRA ADELE BARBERIO

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SOTTRAZIONE ( QUANDO I NOMI SONO UGUALI, SCEGLI IL NOME CON -): INVARIANTIVA -, ADDIZIONE ( QUANDO SONO UGUALI SCEGLI I NOMI CON -): COMMUTATIVA-, ASSOCIATIVA-, DISSOCIATIVA-, MOLTIPLICAZIONE (TRA I NOMI UGUALI SCEGLI QUELLI SENZA -): DISTRIBUTIVA, COMMUTATIVA, ASSOCIATIVA, DISSOCIATIVA, DIVISIONE (PER I NOMI UGUALI SCEGLI I NOMI CON :): INVARIANTIVA :, DISTRIBUTIVA :,

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GIRA LA RUOTA PER SORTEGGIARE I NUMERI DA 1 A 31. Maestra Adele Barberio

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COLLEGA IL RISULTATO DELLE TABELLINE NELLE CASELLE GIUSTE- ADELE BARBERIO

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RIORDINA LA NUMERAZIONE DEL 3- MAESTRA ADELE BARBERIO

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ABBINA LO STRUMENTO ADATTO PER LA MISURAZIONE DELLE GRANDEZZE. ATTENTO ALL'INDIZIO(NUMERO)MAESTRA ADELE BARBERIO-

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1 - LUNGHEZZA 1, 2 - MASSA O PESO 2, 3 - TEMPO 3, 4 - CAPACITA' 4, METRO 5 - 5 LUNGHEZZA, BILANCIA 6 - 6 PESO, BICCHIERE GRADUATO 7 - 7 CAPACITA'.

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MISURE DI LUNGHEZZA: STOFFA, NASTRO, CAMPO, PARETE STANZA, STRADA, MISURE DI MASSA /PESO: PANE, TORTA, PASTA, FRUTTA, SABBIA, MISURE DI CAPACITA': OLIO, VINO, ACQUA, ARANCIATA, SUCCO DI FRUTTA, MISURE "MISTE": CAPACITA' E PESO BOTTIGLIA , LUNGHEZZA E PESO CASSETTA, LARGHEZZA E CAPACITA' VASO, ALTEZZA E PESO BAMBINO, LUNGHEZZA E PESO ASTUCCIO,

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MISURE E GRANDEZZE- TRASCINA LA GRANDEZZA NEL CONTENITORE ADATTO. MAESTRA ADELE BARBERIO-

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MISURE DI LUNGHEZZA: STOFFA, NASTRO, CAMPO, PARETE STANZA, STRADA, MISURE DI MASSA /PESO: PANE, TORTA, PASTA, FRUTTA, SABBIA, MISURE DI CAPACITA': OLIO, VINO, ACQUA, ARANCIATA, SUCCO DI FRUTTA, MISURE "MISTE": CAPACITA' E PESO BOTTIGLIA , LUNGHEZZA E PESO CASSETTA, LARGHEZZA E CAPACITA' VASO, ALTEZZA E PESO BAMBINO, LUNGHEZZA E PESO ASTUCCIO,

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GRANDEZZE E MISURE PER LA SCUOLA PRIMARIA. PARTE 1^

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Moltiplicazioni e divisioni per 10-100-1000. MAESTRA ADELE BARBERIO

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IL SISTEMA METRICO DECIMALE-  CLASSIFICA LE MISURE  NEL CONTENITORE ADATTO. Maestra Adele Barberio

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LEGGI LE UNITA' DI MISURA E TRASCINALE NEL CONTENITORE ADATTO. 
maestra Adele Barberio.

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OPERAZIONI PER 10-100-1000- CON I DECIMALI- MAESTRA ADELE BARBERIO

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RIGUARDA IL VIDEO SULL'ARGOMENTO ( sotto trovi IL LINK DEL VIDEO); POI ESEGUI LE OPERAZIONI RICORDANDO LE REGOLE. MAESTRA ADELE BARBERIO-. https://youtu.be/xr9QjN2dHgs

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CALCOLA LE OPERAZIONI PER 10-100-1000- CON I NUMERI DECIMALI- MAESTRA ADELE BARBERIO-

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DOPO AVER VISTO LA VIDEOLEZIONE, RIFLETTI SULLE REGOLE POI ESERCITATI CALCOLANDO LE OPERAZIONI FINO A QUANDO TI SENTI SICURO.INSERISCI I RISULTATI NELLE CASELLINE VUOTE. RICORDA! NELLE RISPOSTE METTI IL PUNTINO PER SEPARARE IL PERIODO DELLE MIGLIAIA (3,987)-NON 3987) ALTRIMENTI TI DA' ERRORE. ALLA FINE CONTROLLA: SE HAI ESEGUITO CORRETTAMENTE: LE CASELLE SI COLORERANNO IN VERDE.BUON LAVORO.

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ESERCIZIO SUL VALORE POSIZIONALE DELLE CIFRE NEI NUMERI NATURALI ENTRO IL PERIODO DELLE MIGLIAIA. Maestra Adele Barberio

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COLLEGA IL NUMERO ALLA SCOMPOSIZIONE ESATTA. MAESTRA ADELE BARBERIO.

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SISTEMA METRICO DECIMALE: RIORDINO CON INDIZIO AUDIO;METTI IN ORDINE I SIMBOLI . Maestra Adele Barberio.

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TRASCINA I SIMBOLI (MARCHE) E METTILI NELL'ORDINE GIUSTO ( DAL BASSO VERSO L'ALTO) INDIZIO: SE PUNTI IL MOUSE SULLA i CHE SI TROVA IN ALTO A DESTRA DI OGNI CARTELLINO, ASCOLTERAI ANCHE L'AUDIO. Maestra Adele Barberio.

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MOLTIPLICAZIONI PER 10-100-1000- MAESTRA ADELE BARBERIO

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INSERISCI LE OPERAZIONI NEL CONTENITORE CORRISPONDENTE-
MAESTRA ADELE BARBERIO

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LE MISURE DI MASSA -TESTO CON LACUNE- MAESTRA ADELE BARBERIO-

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CLICCA NEL RIQUADRO, APPAIONO DIVERSE MISURE NEL MENU A TENDINA, 
SCEGLI QUELLA CORRISPONDENTE .
maestra Adele Barberio.

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km hm dam m, m dm cm mm, dam m dm , hm dam m dm, dm cm mm, chilometro ettometro decametro metro , chilometro ettometro decametro metro decimetro centimetro millimetro, decimetro centimetro millimetro.

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LE MISURE DI LUNGHEZZA: METTILE IN ORDINE . MAESTRA ADELE BARBERIO

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km hm dam m, m dm cm mm, dam m dm , hm dam m dm, dm cm mm, chilometro ettometro decametro metro , chilometro ettometro decametro metro decimetro centimetro millimetro, decimetro centimetro millimetro.

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LE MISURE DI CAPACITA': TRASCINA LE MISURE E RIORDINALE. MAESTRA ADELE BARBERIO.

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hl dal l, dal l dl cl, l dl cl ml, dl cl ml, dal l dl cl ml, hl dal l dl cl ml .

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1) DA METRI A MILLIMETRI DEVO: a) DIVIDERE PER 1000 b) MOLTIPLICARE PER 1000 c) MOLTIPLICARE PER 100 2) DA MILLIMETRI A METRI DEVO: a) DIVIDERE PER 1000 b) MOLTIPLICARE PER 1000 c) DIVIDERE PER 100 3) DA CHILOMETRI A DECAMETRI DEVO: a) MOLTIPLICARE PER 100 b) MOLTIPLICARE PER 10 c) DIVIDERE PER 100 4) DA CHILOMETRI A ETTOMETRI DEVO: a) MOLTIPLICARE PER 100 b) MOLTIPLICARE PER 10 c) DIVIDERE PER 10 5) DA LITRI A DECILITRI DEVO: a) DIVIDERE PER 10 b) MOLTIPLICARE PER 100 c) MOLTIPLICARE PER 10 6) DA MILLILITRI A LITRI DEVO: a) DIVIDERE PER 1000 b) MOLTIPLICARE PER 1000 c) MOLTIPLICARE PER 100 7) DA DECALITRI A DECILITRI DEVO: a) DIVIDERE PER 100 b) MOLTIPLICARE PER 100 c) MOLTIPLICARE PER 1000 8) DA ETTOLITRI A DECILITRI DEVO: a) DIVIDERE PER 1000 b) MOLTIPLICARE PER 1000 c) MOLTIPLICARE PER 100 9) DA CHILOGRAMMI A GRAMMI DEVO: a) DIVIDERE PER 1000 b) MOLTIPLICARE PER 1000 c) MOLTIPLICARE PER 100 10) DA GRAMMI A DECAGRAMMI DEVO: a) MOLTIPLICARE PER 10 b) DIVIDERE PER 10 c) DIVIDERE PER 100 11) DA CHILOGRAMMI A DECAGRAMMI DEVO: a) MOLTIPLICARE PER 100 b) DIVIDERE PER 10 c) MOLTIPLICARE PER 10 12) DA GRAMMI A CHILOGRAMMI DEVO: a) MOLTIPLICARE PER 100 b) DIVIDERE PER 1000 c) DIVIDERE PER 100

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IL SISTEMA INTERNAZIONALE DELLE MISURE. ESERCIZIO A RISPOSTE MULTIPLE. Maestra Adele Barberio.

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1) DA METRI A MILLIMETRI DEVO: a) DIVIDERE PER 1000 b) MOLTIPLICARE PER 1000 c) MOLTIPLICARE PER 100 2) DA MILLIMETRI A METRI DEVO: a) DIVIDERE PER 1000 b) MOLTIPLICARE PER 1000 c) DIVIDERE PER 100 3) DA CHILOMETRI A DECAMETRI DEVO: a) MOLTIPLICARE PER 100 b) MOLTIPLICARE PER 10