# data[].attributes.body
Hallo,
Ik ben Yasmina, klasleerkracht 4de leerjaar. Wij doen op school heel weinig rond ICT. We beschikken sinds kort over tablets en laptops en zouden deze graag efficiënt willen gebruiken. Jammer genoeg zitten er geen "computerfreaks" in ons team :-). Ik zou daar graag verandering in willen brengen door nieuwe tools te ontdekken en te leren gebruiken.

# data[].attributes.headline
GBS de bloeiende kerselaar juf Kathleen (3de kleuterklas) en juf Shana (ondersteuner lagere school)

# data[].attributes.subject
GBS de bloeiende kerselaar juf Kathleen (3de kleuterklas) en juf Shana (ondersteuner lagere school)

# data[].attributes.body
Hey, wij zijn Kathleen en Shana.
Wij zitten samen in de werkgroep ict.
We hebben samen al heel wat ervaring, maar zouden ons graag verder willen ontplooien en meer, vernieuwde technieken willen leren kennen om mee aan de slag te gaan in de kleuterschool en lagere school.
We hebben er zin in!
Groetjes

# data[].attributes.body
Hallo, ik ben Scarlet van d-teach. Ik heb een achtergrond in (vreemde) talen en geschiedenis en ben sinds een tiental jaren gepassioneerd door digitaal, online, blended en hybride leren. Ik kijk ernaar uit om jullie te leren kennen!

# data[].attributes.body
Hallo, ik ben Carine, zorgleerkracht maar dit jaar uitzonderlijk leerkracht 4de leerjaar. Ik sta op vlak van ict ver achter en zou daar graag verandering in brengen. De basis gaat nog wel maar meer niet. Hopelijk kunnen jullie mij een niveautje hoger brengen.
Tot binnenkort

# data[].attributes.body
Dag allemaal,
Ik ben Inge en werk ondertussen al 20 jaar in Brussel.  Vaak heb ik het gevoel dat de digitale wereld aan mij voorbij gaat.  Ik kan werken met de basisprogramma's van PowerPoint en Word en dat is het zo wat. Tijd om hier verandering in te brengen.  Met spanning kijk ik uit naar jullie programma.
Groetjes

# data[].attributes.body
Hallo! Ik ben Joke, trainer digitale skills bij d-teach online training. Samen met mijn collega Scarlet maak ik jullie dinsdag graag wat wijzer in de wondere wereld van het online lesgeven. Mijn persoonlijk motto is 'meer halen uit eenvoudige tools'. Daarom ga ik focussen op enkele PowerPoint quick-wins. Nog nooit gehoord van actieknoppen en vectoren? Daar komt morgen verandering in!

# data[].attributes.body
Ik ben Valerie en sta in het 2e leerjaar in GBS Regenboog te Molenbeek.
Onze school zit op vlak van ICT erg achter en dankzij de digisprong gaat hier eindelijk vooruitgang in komen. Wij hebben een hoop toestellen aangeschaft en ik ben sinds dit jaar verantwoordelijk voor ICT op school. Ik weet hier en daar al leuke dingen om te doen in de klas met de kinderen maar zou hier graag een gerichtere aanpak voor hebben zodat ik mijn collega's kan ondersteunen in wat mogelijk is en uiteindelijk om in één lijn te zitten over de hele school.

# data[].attributes.body
Dag iedereen,
Ik ben Céline en sta in de 2e kleuterklas in de Pistache school in Schaarbeek. De digitale wereld is in volle evolutie en ook voor de kinderen is dit van belang. Ik wil hen hierbij zo goed mogelijk begeleiden, maar ken nog niet zo veel tools, bv. educatieve en gemakkelijk te gebruiken apps voor de kls.
Op school hebben wij I-pads die we kunnen lenen en ik ben nog in afwachting van een werkende computer...  Met de ouders communiceren we via WhatsApp en onze agenda, etc. wordt gemaakt via questi.
Tot binnenkort!

# data[].attributes.body
Hallo! Ik ben Tinne, klasleerkracht in het tweede leerjaar in de BS van het Ath. Etterbeek. Ik woon en werk nu sinds een 8-tal jaar in Brussel en liep er zelf ook school (middelbaar).
Na een studie pedagogische wetenschappen, schoolde ik me 'on the job' om tot onderwijzer. Intussen is dit mijn 5e jaar voor de klas, waarvan een deel  zoals velen, noodgedwongen 'online'. Daarbij was het vooral trial-and-error, samen zoeken met de paralelcollega's.
Ik ben steeds op zoek naar het optimaliseren van ons onderwijs, dat met veel leerlingen in een relatief klein klaslokaal, het wegvallen/ moeilijk vinden van collega's, ... ook heel wat niet-optimale omstandigheden moet overwinnen.

In detail:

Op school werken we met office 365 - we hebben google chromebooks en I-pads die we kunnen uitlenen.

In de klas heb ik een prowise digitaal bord dat ik erg graag optimaler wil inzetten.

Af en toe werken we (leerlingen in quarantaine) met google classroom om opdrachten aan leerlingen te bezorgen.

Ik werk al met foto's/filmpjes, ppt-presentaties, prowise-presenter interactieve presentaties, educatieve apps zoals lezergame, enkele functionaliteiten van mijn prowise digi bord. We gebruiken platformen als smartschool, questi, microsoft teams, ...

Als we een (nieuwe) digitale toepassing mogen/moeten gebruiken, ga ik steeds zoveel mogelijk zelf op zoek. Dit lukt vaak vlot; maar ik blijf tegelijk op mijn honger zitten.

Ik ben specifiek op zoek naar tools om bv. feedback te optimaliseren, samenwerken te stimuleren,te automatiseren leerstof digitaal in te oefenen, ...

EN dit alles op een toegankelijke manier voor jonge leerlingen (6-8 jaar) én haalbaar te beheren (beperkte ICT-ondersteuning).

# data[].attributes.body
Dit jaar ben ik samen met 2 collega's gestart met een graadklas in innovatief onderwijs. Dit brengt veel werk met zich mee, maar vooral veel mogelijkheden. ICT en digital exploring doen we zoveel mogelijk en zetten hier ook heel hard op in. Al blijft dit steeds heel kunstmatig en is er hiervoor vaak begeleiding nodig. Ik hoop hier meer mogelijkheden rond te krijgen en eventueel het digitale ook mee op uitstap te nemen en de stad binnen te krijgen eventueel ook via digitale manieren.

# data[].attributes.body
Hallo, ik ben Christel in de IMO-school van Anderlecht. Ik geef ondersteuning in de 2 de graad als co-teacher.
We werken op school met google drive en hierin heb ik reeds wat ervaring.
Ik heb nog veel te leren , maar ben wel open minded.

# data[].attributes.body
Hallo, ik ben Steffi. Leerkracht 6de leerjaar in de IMO-school van Anderlecht. In onze klas heeft iedere leerling dit schooljaar zijn eigen Chromebook gekregen. Hier gaan we regelmatig mee aan de slag. We gebruiken bv. Google doc, Slides, Kahoot, Digitaal wisbordje, Padlet, Google Classroom... Daarbovenop geef ik iedere dinsdagnamiddag het vak Media aan alle klassen van 1L tot 6L. Ik hoop nog meer leuke apps en websites te ontdekken die we actief kunnen inzetten in de klas.