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Comienza una nueva unidad, en donde el foco principal será:
El universo
💥🌌🪐🚀🌙🌞🌟👨‍🚀👩‍🚀

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1. Enviar delantales
2. Presentarse a clases con dos mascarillas de repuesto 😷

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"Solo quien de niño/a pudo abrir su corazón a las grandes imaginaciones de los cuentos de hada, podrá de adulto comprender el lenguaje pictórico de la vida en toda su grandeza y profundidad"

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Cada día en el colegio trabajamos con rutinas que nos acercan hacia el alfabeto. Es por esto, que queremos compartir con uds. una rutina que también pueden utilizar en casa para potenciar esto.
Utilícenla cuantas veces quieran, los días que necesiten.
¡Mucha suerte!

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📖👂
Cuento: ¡No quiero verte más!
* Experiencia de aprendizaje relacionada con el buen trato.

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📖👂
Cuento: Polvo de estrellas

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Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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💥🌌🪐
Ya aprendimos sobre la teoría del "Big Bang", hoy vamos a profundizar aún más.
¡Hora de crear nuestro propio sistema solar!

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Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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💥🌎
¡Hoy comienza una nueva unidad! "¿De dónde venimos?
¿Has escuchado sobre la teoría del "Big Bang"?
Previo a esta clase:
Tendrán que investigar junto a sus hijos/as sobre la teoría del "Big Bang". Que logren explicar con sus palabras, qué es lo que entienden de ella.

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Es clave acompañar a tu hij@ en la lectura, de manera que puedas ayudarlo a comprender el texto y leer cada vez de forma más fluida.
No olvidar preguntas ANTES, DURANTE y DESPUÉS de la lectura.

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-Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
- Coordinar sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos de fuerza, resistencia y tracción.

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Four R’s ♻️

Reuse-Reduce-Recycle-Respect

Tour our school to paste the posters and see how we can reduce our energy consumption.

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Exploración del entorno natural 09:15- 10:00 

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Exploración del entorno natural 09:15- 10:00 

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🔨🎨
Seguimos construyendo nuestro sistema solar.

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Exploración del entorno natural 09:15- 10:00

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Exploración del entorno natural 09:15- 10:00

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💥🌎😱
¡Ha llegado el Big Bang al colegio!
Hoy, vamos a simular la explosión
3, 2 , 1 ... ¿Estás preparado/a?

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📅 CALENDARIO SEGUNDO SEMESTRE ACTUALIZADO

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📅 CALENDARIO SEGUNDO SEMESTRE ACTUALIZADO

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Exploración del entorno natural 11:00- 11:45

# data[].attributes.subject
Exploración del entorno natural 11:00- 11:45

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🌟
¿Sabes lo que es una nebulosa? Hoy, vamos a crear una nebulosa y para ello vamos a necesitar:
Traer de casa:
- Un frasco de vidrio con tapa (500 ml) (uno por niño/a)
- Algodón (3 puñados, mínimo)

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Four R’s ♻️

Reuse-Reduce-Recycle-Respect

Today we will participate in the creation of posters for our school.

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Esta semana veremos:
- Práctica Hito Junto a ti María.

- Práctica libre y organizada con instrumentos de percusión.

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Taller: Reciclaje y cuidado del medio ambiente 10:15 - 11:00

# data[].attributes.subject
Taller: Reciclaje y cuidado del medio ambiente 10:15 - 11:00

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♻🌎🙏
¡Cambio de planes!
Hoy, vamos a recibir a unos invitados muy especiales, quienes nos van hablar sobre las acciones respetuosas que debemos realizar con nuestro medio ambiente.
¿Y tú, qué haces por tu entorno?

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Insects 🐛🦋🐝🪰🕷

Text: “Can you see an insect?”

We will read all together the story, stopping to learn new vocabulary and listen to comments about what you already have seen.

Homework for Tuesday: ask at home the name of easy insects to know for this class, example: abeja, mariposa, mosca, araña, cuncuna.

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-Botella
-Toalla pequeña
-Bloqueador
-Jockey
-Zapatillas
-Polera de cambio si es necesario
El uso de los elementos mencionados anteriormente es muy importante en la clase de Educación Física por salud y comodidad de nuestros estudiantes.
Deben desarrollar hábitos de higiene, aprender a hidratarse y sentirse cómodos en cada clase, por lo que les ruego puedan ayudarme al cumplimiento de esto.
Miss Katty.

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🎉🎰👀
¡Hora de jugar bingo!
Para este primer tramo, tendrán que activar tu sentido de la vista y reconocimiento visual.
* Ampliaremos el vocabulario relacionado con la nueva unidad.

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-Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
- Coordinar sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos de fuerza, resistencia y tracción.

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-Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
- Coordinar sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos de fuerza, resistencia y tracción.

# data[].attributes.body
🎉🎰👂
¿Estás preparado para dar un salto en el espacio?
¡Seguimos jugando bingo, pero tendrán que activar tu sentido de la audición!
Vamos a lograrlo, trabajando solo con sonido inicial.

# data[].attributes.body
🌟🎨
Finalización trabajo anterior.

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💪👏
Finalización sistema solar.
¡Misión cumplida!

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👀🪐🌌
¡Hora de jugar "dobble" con temática del universo!
Activa tu sentido de la vista y encuentra los iguales.
* Juego en grupos

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Este semestre se celebrarán ceremonias de hitos, donde cada curso participará en diferentes instancias acompañando musicalmente el proceso con una canción. En el caso de Kinder, la canción se comparte a continuación para comenzar desde ya el estudio de la letra.

Hito: María, Madre de mi dormitorio. (Consagración a María)
Fecha: 12 de Noviembre
Canción: Canción a María - https://www.youtube.com/watch?v=2GF4Tctx-MU

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missvalentina.csa@gmail.com
Aquí podrán escribir ante cualquier duda o sugerencia.

Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Teacher Música
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss Educación Física
misskatherine.csa@gmail.com

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🧍‍♂️🧍‍♀️🌎
Mi lugar en el mundo.
Que importante es entender dónde pertenecemos, comenzado por nuestro entorno más cercano.
* Trabajo relacionado con el sentido de pertenencia y nuestro lugar en el mundo.

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Comprensión del entorno sociocultural 09:15- 10:00

# data[].attributes.subject
Comprensión del entorno sociocultural 09:15- 10:00

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Seguimos avanzando con el trabajo anterior, teniendo en cuenta que pertenemos a:
Una casa 🏡
Una ciudad 🌃🌆
Un país ⚪🔴🔵
Un continente 🌎
¿Qué vendrá ahora? 😱

# data[].attributes.body
Part 1:Check homework!
Part 2: Today they will tell me what other insects they know and were not in the text 🦋🐛🐝

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Jornada reflexiva, para pensar en:
- ¿Sabemos pedir perdón?
- ¿Respeto a los demás con mis palabras y acciones?
- ¿A qué me comprometo para relacionarme mejor con los demás?

# data[].attributes.body
🎨💪
Finalización y revisión trabajo "Mi lugar en el mundo".

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Para el día viernes 29:
- Un frasco de vidrio de 500 ml con tapa (por niño/a)
- 3 puñados de algodón (por niño/a)