# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.attachment_link.title
Seminarkurs Geschichte 2021/22  - "Geschichte to go" - "Die Mondlandung"

# data[].attributes.headline
Geschichte to go - Filme des Seminarkurses Geschichte

# data[].attributes.subject
Geschichte to go - Filme des Seminarkurses Geschichte

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.attachment_link.title
Seminarkurs 2021/22 - Geschichte to go - Michael Gorbatschow und der 40  Jahrestag der DDR

# data[].attributes.body
Viel Spaß beim Rätseln!

# data[].attributes.attachment_link.description
Beantworte die Fragen. Fortuna tibi sit! Viel Glück!

# data[].attributes.headline
Lust auf ein bisschen Latein zum Schnuppern? Dann spiele dieses Spiel mit!

# data[].attributes.subject
Lust auf ein bisschen Latein zum Schnuppern? Dann spiele dieses Spiel mit!

# data[].attributes.attachment_link.description
Bilde Paare, indem du ein lateinisches Wort einem deutschen Wort oder einem Bild zuordnest. Ziehe dafür ein Kärtchen über ein anderes.

Solltest du etwas falsch zugeordnet haben, ist das nicht schlimm. Dann klicke einfach zwischen die zwei Kärtchen und du kannst es nochmal versuchen.

# data[].attributes.body
Der SWR-Journalist Michael Lehmann, der zum Thema "Fake News" einen Workshop durchführt.

# data[].attributes.attachment_caption
Dirk Schäfer, der Medien-Experte der Polizei Pforzheim.

# data[].attributes.body
Wir laden immer wieder Experten aus anderen Berufen ein, die euch wichtige Inhalte zum Thema Medien vermitteln.

# data[].attributes.body
Im zweiten Halbjahr in Klasse 6 lernst du alles Wichtige zum Thema Präsentieren und zur Erstellung einer Präsentation.

# data[].attributes.headline
Wie gut kennst du dich schon mit YouTube aus?

# data[].attributes.subject
Wie gut kennst du dich schon mit YouTube aus?

# data[].attributes.body
Teste dein Wissen: Wie gut kennst du dich schon mit YouTube aus?

# data[].attributes.attachment_link.description
Spielername Bitte gib einen Spielernamen ein Bitte verwende einen anständigen Namen

# data[].attributes.body
Hier lernst du nicht nur wie du verschiedene Computerprogramme nutzt, du lernst auch den sinnvollen Umgang mit Medien.

# data[].attributes.body
Digitales Lernen spielt am MvLG eine wichtige Rolle. Grundlage dafür ist unsere Lernplattform Office 365 mit ihren Anwendungen.
Um die verschiedenen Funktionen kennenzulernen, hast du alle zwei Wochen in einem unserer zwei Computerräumen den Basiskurs Medienbildung.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Profilfach Spanisch - allgemeine Informationen

# data[].attributes.subject
Profilfach Spanisch - allgemeine Informationen

# data[].attributes.attachment_link.title
Padlet_Spanisch Profilfach – allgemeine Informationen (1) (1)

# data[].attributes.headline
Es gibt viele guten Gründe, ab der 8. Klasse Spanisch zu lernen... 

# data[].attributes.subject
Es gibt viele guten Gründe, ab der 8. Klasse Spanisch zu lernen... 

# data[].attributes.body
Die Spanischklassen 8 und 10 nennen Euch einige davon!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.body
"Stärke wächst nicht aus körperlicher Kraft - vielmehr aus unbeugsamen Willen." (Mahatma Gandhi)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Trampolin Dunking - Im Sportprofil ist vieles möglich!

# data[].attributes.subject
Trampolin Dunking - Im Sportprofil ist vieles möglich!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.body
Farbenspiele gibt es nur in der Kunst? Von wegen! Auch in Chemie wird kräftig gespielt...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.body
Mit was putzen eigentlich Elefanten ihre Zähne? Klar, mit Elefantenzahnpasta! 😉

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Was schätzen Schülerinnen und Schüler am Kunstunterricht am MvLG?

# data[].attributes.subject
Was schätzen Schülerinnen und Schüler am Kunstunterricht am MvLG?

# data[].attributes.body
Laura Incanova schildert uns ihre persönlichen Erfahrungen...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Wie sieht Englischunterricht in Klasse 5 aus? Hier ein paar Eindrücke aus dem Unterricht!

# data[].attributes.subject
Wie sieht Englischunterricht in Klasse 5 aus? Hier ein paar Eindrücke aus dem Unterricht!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Bildende Kunst am MvLG ist vielseitig, kreativ und inspirierend!

# data[].attributes.subject
Bildende Kunst am MvLG ist vielseitig, kreativ und inspirierend!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Erfahre mehr über die Vielfalt des SPORTS am MvLG. Ein Klick auf das Padlet und du bist mittendrin!

# data[].attributes.subject
Erfahre mehr über die Vielfalt des SPORTS am MvLG. Ein Klick auf das Padlet und du bist mittendrin!

# data[].attributes.headline
Viele gute Gründe sprechen für das Erlernen der lateinischen Sprache...

# data[].attributes.subject
Viele gute Gründe sprechen für das Erlernen der lateinischen Sprache...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Wie cool ist das denn? HipHop im Leistungsfach!

# data[].attributes.subject
Wie cool ist das denn? HipHop im Leistungsfach!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Französisch lernen mit der Klasse 7a - leicht gemacht

# data[].attributes.subject
Französisch lernen mit der Klasse 7a - leicht gemacht

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Religion ist so viel mehr als nur der Religionsunterricht...

# data[].attributes.subject
Religion ist so viel mehr als nur der Religionsunterricht...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.body
Was ist das Ziel der "Generation Green" - Erasmus AG? Der Infotext verrät es Dir!

# data[].attributes.body
Umwelt, Umweltschutz, aber auch Kulturen näher kennenlernen, das ist das Ziel der 2. Erasmus-AG an unserer Schule, aber auch der Partnerschulen in Zypern und den Niederlanden. 26 SchülerInnen aus der 7. Klasse freuen sich auf das 18-monatige Projekt.

# data[].attributes.headline
Herzlich willkommen am MvLG! Hier kann ab der 6. Klasse Latein gelernt werden. 

# data[].attributes.subject
Herzlich willkommen am MvLG! Hier kann ab der 6. Klasse Latein gelernt werden. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.attachment_caption
Unsere SpanischschülerInnen heißen Euch herzlich willkommen am MvLG!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Trotz Corona werden die SchulsanitäterInnen weiter ausgebildet, damit sie jederzeit einsatzbereit sind. 

# data[].attributes.subject
Trotz Corona werden die SchulsanitäterInnen weiter ausgebildet, damit sie jederzeit einsatzbereit sind. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.attachment_caption
Auch unser Schulsozialarbeiter ist auf Instagram zu finden. Ihr könnt ihm folgen unter dem Account "Schulsozialarbeit_mvlg".

# data[].attributes.headline
In Zusammenarbeit mit Biologie entstand diese tolle Broschüre der Klasse 5c! Viel Spaß beim Durchblättern!

# data[].attributes.subject
In Zusammenarbeit mit Biologie entstand diese tolle Broschüre der Klasse 5c! Viel Spaß beim Durchblättern!

# data[].attributes.body
Ein eigenes Lexikon erstellen? Klar, warum nicht? Recherchieren, exzerpieren, die Inhalte in Form bringen und schon kann man mit Stolz auf sein eigenes Lexikon blicken!

# data[].attributes.headline
Was ist eigentlich "BNT"? Ein explosiver Erklärungsversuch der Klasse 6c ;-)

# data[].attributes.subject
Was ist eigentlich "BNT"? Ein explosiver Erklärungsversuch der Klasse 6c ;-)

# data[].attributes.body
Experimentieren, Mikroskopieren, Natur erleben... all das verbirgt sich hinter BNT. Und ganz viel Spaß!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Sommerschule am MvLG - gute Vorbereitung aufs neue Schuljahr

# data[].attributes.subject
Sommerschule am MvLG - gute Vorbereitung aufs neue Schuljahr

# data[].attributes.body
In der letzten Woche vor dem neuen Schuljahr in Kleingruppen Inhalte nachlernen, die vielleicht zu kurz kamen? Die Sommerschule am MvLG macht es möglich!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Auch bei Facebook veröffentlichen wir Neuigkeiten aus dem Schulleben. 

# data[].attributes.subject
Auch bei Facebook veröffentlichen wir Neuigkeiten aus dem Schulleben. 

# data[].attributes.body
Unser Kanal heißt Maria von Linden Gymnasium.

# data[].attributes.attachment_caption
Unseren Kanal findet Ihr unter mvlgymnasium_calw.

# data[].attributes.headline
Wir berichten über unser Schulleben auf verschiedenen Kanälen, z.B. auf Instagram.

# data[].attributes.subject
Wir berichten über unser Schulleben auf verschiedenen Kanälen, z.B. auf Instagram.

# data[].attributes.headline
Was hat unser Schulsozialarbeiter wohl in seiner Erste-Hilfe-Box? Im Video verrät er es uns...

# data[].attributes.subject
Was hat unser Schulsozialarbeiter wohl in seiner Erste-Hilfe-Box? Im Video verrät er es uns...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Unsere Beratungslehrerin, Ina Todt, stellt sich Dir vor!

# data[].attributes.subject
Unsere Beratungslehrerin, Ina Todt, stellt sich Dir vor!

# data[].attributes.body
In Raum 133 findest Du sie oder unter todt@mvl-gym.de

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Gemäß unserem Motto "Gemeinsam zum Ziel" unterstützen wir Dich, wo wir nur können, egal, ob bei schulischen oder privaten Problemen. 

# data[].attributes.subject
Gemäß unserem Motto "Gemeinsam zum Ziel" unterstützen wir Dich, wo wir nur können, egal, ob bei schulischen oder privaten Problemen. 

# data[].attributes.body
Unsere Beratungslehrerin in Ausbildung, Ina Todt, und Markus Nack, unser Schulsozialarbeiter, haben immer ein offenen Ohr für Dich - und sind natürlich verschwiegen!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Was weißt Du schon alles über Frankreich? 

# data[].attributes.subject
Was weißt Du schon alles über Frankreich? 

# data[].attributes.body
Lust auf ein Quiz? Na dann mal los! Um das Quiz spielen zu können, brauchst Du ein Smartphone. Zuerst gehst Du auf das blaue Feld "Play as guest", dann klickst Du das kleine Feld "Continue as a gast" an, dann wählst Du das grüne Feld "classic" aus. Wenn du darauf klickst, generiert sich eine Zahl. Diese gibst Du bei deinem Handy ein. Öffne dazu einfach die Adresse: www.kahoot.it. Hier wirst Du aufgefordert, diese Zahl einzugeben und schon kannst Du mitspielen und mit Deinem Handy die richtige Antwort auswählen! Viel Erfolg!

# data[].attributes.headline
Auch wenn Spanisch erst ab Klasse 8 unterrichtet wird, kannst Du schon mal dein Spanisch im Quiz testen!

# data[].attributes.subject
Auch wenn Spanisch erst ab Klasse 8 unterrichtet wird, kannst Du schon mal dein Spanisch im Quiz testen!

# data[].attributes.body
Dafür klicke einfach bitte auf das Bild!

# data[].attributes.headline
Was macht europäische Teenager glücklich?

# data[].attributes.subject
Was macht europäische Teenager glücklich?

# data[].attributes.body
Der Film zeigt euch eine kleine Auswahl der internationalen Ergebnisse zur Fragestellung “Was macht europäische Teenager glücklich”?

Über Gedichte und kreative Photoarbeiten haben wir unsere eigenen Glücksquellen visualisiert und dann in Portugal mit denen unserer Partner verglichen. Der Film zeigt eine Auswahl unserer Arbeiten und Ergebnisse.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
COVID 19 - auch ein Thema für die Erasmus-AG

# data[].attributes.subject
COVID 19 - auch ein Thema für die Erasmus-AG

# data[].attributes.body
Der kleine Film zeigt euch unsere COVID 19 stories in Form von Bullet Journals – wir haben mit Schrift, Farbe und persönlichen Ideen zur Pandemie gearbeitet um diese bunten Collagen zu erstellen, die Grundlage für die Arbeit im internationalen Team waren. Neugierig geworden? Dann schaut rein und genießt!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Ein Modul  in NWT beschäftigt sich mit dem Fahrzeugbau.

# data[].attributes.subject
Ein Modul  in NWT beschäftigt sich mit dem Fahrzeugbau.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.body
Liebst du das Meer und schnorchelst du gerne? Bei uns kannst du dich als Mentor*in für Meeresbiologie ausbilden lassen!

# data[].attributes.headline
Lust, Schülermentor der Stützpunktschule zu werden?

# data[].attributes.subject
Lust, Schülermentor der Stützpunktschule zu werden?

# data[].attributes.body
Ab der 10. Klasse hast Du die Möglichkeit, dich in zwei Gebieten zum Schülermentor der Stützpunktschule ausbilden zu lassen: Wir am MvLG sind Stützpunktschule für den Bereich "Molekularbiologie" und für den Bereich "Biodiversität". Mehr Informationen findest Du unter der Spalte "Stützpunktschule" hier im Padlet.

# data[].attributes.headline
Sie möchten mehr über das Konzept der Stützpunktschule erfahren?

# data[].attributes.subject
Sie möchten mehr über das Konzept der Stützpunktschule erfahren?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Home
Konzept
Stützpunktschulen
Aktivitäten
Presse
Partner

Zielsetzung bei der Einrichtung der Stützpunktschulen
® für Molekularbiologie war, moderne Methoden der Molekularbiologie, die zwischenzeitlich weite Verbreitung in der Wissenschaft, medizinischen Diagnostik oder der forensischen Medizin gefunden haben und die in den Bildungsplänen verankert sind, so für die Schule zu adaptieren, dass sie für Schülerkurse an den Stützpunktschulen zur Verfügung stehen. Experimentelle Techniken sollten nach Möglichkeit nicht nur theoretisch im Unterricht behandelt werden. Zu diesem Zweck sind Stützpunktschulen in ein enges Netzwerk verschiedener Forschungseinrichtungen, Hochschulen und der Abteilung Schule und Bildung im -> Regierungspräsidium Karlsruhe eingebunden.

Unterstützt werden diese Aktivitäten wesentlich durch die Hartmut Hoffmann-Berling International Graduate School of Molecular and Cellular Biology ( HBIGS) und dem Centre for Organismal Studies ( COS) der Universität Heidelberg.

Bertalanffy lectures: Vortragsreihe für KursstufenschülerInnen, die von renommierten Wissenschaftlern aus der ganzen Welt auf Englisch gehalten wird (
Practicals at COS: Ferienlaborpraktikum am COS für SchülerInnen und LehrerInnen der Naturwissenschaften ( mehr...)

Science goes school: Vorträge von COS-Wissenschaftlern an den Stützpunktschulen über ihre Forschung und ihren beruflichen Werdegang

mehr...)

Seit November 2014 besteht darüber hinaus eine Kooperation mit dem COS, die sich zum Ziel gesetzt hat, einen nachhaltigen Dialog zwischen Schule und Hochschule herzustellen. Interessierte SchülerInnen erhalten dabei die Möglichkeit, sich über das bildungsplanrelevante Wissen hinaus intensiv mit aktueller Forschung und dem Berufsbild eines Naturwissenschaftlers auseinanderzusetzen.

Aktivitäten am Centre for Organismal Studies Heidelberg:

# data[].attributes.attachment_link.title
Stützpunktschulen für Molekularbiologie - Home

# data[].attributes.attachment_link.description
Home Konzept Stützpunktschulen Aktivitäten Presse Partner Zielsetzung bei der Einrichtung der Stützpunktschulen ® für Molekularbiologie war, moderne Methoden der Molekularbiologie, die zwischenzeitlich weite Verbreitung in der Wissenschaft, medizinischen Diagnostik oder der forensischen Medizin gefunden haben und die in den Bildungsplänen verankert sind, so für die Schule zu adaptieren, dass sie für Schülerkurse an den Stützpunktschulen zur Verfügung stehen.

# data[].attributes.body
Schon in der Schule in das wissenschaftliche Arbeiten hineinschnuppern? Eine eigene Mentorenausbildung bekommen, um andere Schüler zu unterrichten? Wir am MvLG sind "Stützpunktschule" in zwei Bereichen: "Molekularbiologie" und "Biodiversität".

# data[].attributes.headline
Bereits zum dritten Mal fanden auch Aufführungen in Toul, Frankreich statt !

# data[].attributes.subject
Bereits zum dritten Mal fanden auch Aufführungen in Toul, Frankreich statt !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kooperation: Orchester und Chöre aus Altensteig und Calw treten in Toul auf

Altensteig/Calw/Toul. Das Plakat wirbt mit 50 "Musiciens" und 160 "Choristes", die an diesem Samstag, 18. Mai, in der Kathedrale im französischen Toul das "Stabat Mater" von Karl Jenkins aufführen werden, doch es stehen keine französischen Musiker und Sänger auf der Bühne, sondern ein großes Ensemble aus dem Landkreis Calw.

Dieses besondere Konzert findet auf diese Art zum dritten Mal statt und ist nur Dank großer Unterstützung möglich. 2014, 100 Jahre nach d em Beginn des 1. Weltkrieges, reisten zum ersten Mal knapp 300 junge Musiker aus dem Landkreis Calw auf Einladung der Lions Clubs Bad Wildbad und Toul nach Frankreich und führt en dort die "Friedensmesse" von Karl Jenkins auf.

2016 wurde die Kooperation fortgeführt, im Zentrum des Abends stand das Requiem des zeitgenössischen Komponisten John Rutter Drei Jahre später darf man sich in Toul erneut auf die Musiker aus Calw freuen. Dieses Mal führen die Musiker Karl Jenkins' "Stabat Mater" auf. Wie in vielen anderen seiner Werke sind sowohl traditionelle westliche Musik als auch andere ethnische Einflüsse in Instrumenten und Singweisen herauszuhören. Bei diesem Konzert finden die Chöre des Maria-von-Linden-Gymnasiums unter Leitung von Stefanie Strobel, das Jugendsinfonieorchesters Altensteig und das Kammerorchester Altensteig unter Leitung von Jutta Hay, Wolfgang Mücke und Renate Harr erneut zueinander und haben ein weiteres Mal die Chance, das im Februar unter großem Jubel aufgeführte Stück der Öffentlichkeit zu präsentieren.

Finanzielle Unterstützung erfahren die Ensembles vom Lions-Club und vom Verein "ObenAuf", gilt es doch, die Musiker mit vier Bussen nach Frankreich zu bringen und dort für ihre Unterbringung und ihre Verpflegung zu sorgen. Aber auch das Engagement der beteiligten Musiker ist enorm, das Wochenende für diese Konzertreise zu nutzen und viele Stunden mit Proben in der kalten Kathedrale zu verbringen. Stefanie Strobel schwärmt von dem besonderen Geist, der bei diesen Konzerten herrsche. Wer einmal dabei gewesen sei, werde gerne zum Wiederholungstäter - so auch die Gruppe derjenigen aus dem Landkreis, die extra zum Konzert anreist. Wer sich mit dem Gedanken trägt, den musikalischen Genuss in dieser außergewöhnlichen Atmosphäre erleben zu wollen, ist dazu eingeladen: Das Konzert beginnt um 19 Uhr, der Eintritt ist frei. Toul liegt jenseits von Nancy, rund 260 Kilometer von Altensteig entfernt. Internet-Routenplaner geben die Fahrtzeit mit dreieinhalb bis vier Stunden an.

# data[].attributes.attachment_link.title
Altensteig (Württ.): 210 Musiker geben Konzert in Frankreich

# data[].attributes.attachment_link.description
Kooperation: Orchester und Chöre aus Altensteig und Calw treten in Toul auf Altensteig/Calw/Toul. Das Plakat wirbt mit 50 "Musiciens" und 160 "Choristes", die an diesem Samstag, 18. Mai, in der Kathedrale im französischen Toul das "Stabat Mater" von Karl Jenkins aufführen werden, doch es stehen keine französischen Musiker und Sänger auf der Bühne, sondern ein großes Ensemble aus dem Landkreis Calw.

# data[].attributes.headline
Auch die Presse berichtet über diese großartigen Konzerte

# data[].attributes.subject
Auch die Presse berichtet über diese großartigen Konzerte

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Konzert: Chor und Orchester präsentieren an zwei Abenden das "Stabat Mater" / Zusammenarbeit gelungen

Nach dem letzten, gewaltigen "Amen" erhoben sich die Besucher spontan von den Kirchenbänken. Sie bedankten sich mit stürmischem Beifall bei Orchestermusikern, Chor und Solisten für die gewaltig anmutende Darbietung eines bewegenden Konzertes. Karl Jenkins "Stabat Mater" gefiel den Menschen in der prall gefüllten Stadtkirche.

Calw/Altensteig. Die vielschichtigen Klänge der Streicher, Perkussionisten und Bläsern harmonierte mit der Stimmengewalt der Chöre. Das Konzert erweckte Emotionen bei den Besuchern.

Alleine der Blick auf das monumental anmutende Bild von 190 Sängern plus 60 Instrumentalisten konnte einem die Sprache verschlagen. Doch letztendlich sorgten die herrlichen Klangfarben und Harmonien für diesen besonderen Genuss.

Ausgezeichnete Künstler an ihren Instrumenten sowie der beeindruckende Chor gaben dem modernen Stück, ganz im Sinne seines Komponisten, den einzigartigen Charakter. Zudem beeindruckte Dirigentin Steffi Strobel. Ihre Freude übertrug sich auf die Musiker; ihr engagiertes, leidenschaftliches Dirigat bestach. Das außergewöhnliche Werk für Chor, Blas- und Streichorchester, Schlagwerk und Solisten lässt sich mit wenigen Worten kaum beschreiben. Denn viele verschiedene Klänge und musikalischen Welten waren ineinander verwoben.

Der Veranstalter überließ den Zuhörern, manche sicherlich ohne bisherigen Zugang zu Karl Jenkins, ein Skript, um aufzuklären. So sei das Stabat Mater eine Gedichtssequenz über das Mitleiden Marias beim Kreuztod Jesu. Als vertonender Text sei es einer der Meilensteine abendländischer Musik. Kaum ein Bild löse mehr Emotionen aus, als das der Mutter unter dem Kreuz des sterbenden Sohnes. Jenkins hat das lateinische Gebet durch Texte aus unterschiedlichen Kultur en und Sprachen ergänzt. "And the mother did weep" vereinigt mit einer Textzeile in hebräischer, aramäischer, lateinischer und griechischer Sprache alle großen Sprachen, die zur Zeit Jesu gesprochen wurden mit dem Englisch unserer Tage. Zudem baute Jenkins weitere Texte aus dem persischen und arabischen Raum ein.

Fast ausschließlich Hobby-Musiker

Auch die Klangsprache bezog afrikanische und orientalische Elemente mit ein. "Incanation" erschien als orientalischer Trauergesang in typischer nahöstlicher Melodik. Die Chöre wurden untermalt mit afrikanischen Rhythmen. "Letztendlich wird die Musik Jenkins zum Botschafter von Trauer und Trost mit übergreifend globaler Bedeutung", so die Beschreibung.

Dass diese Komposition, die weltweit zu den beliebtesten zeitgenössischen Chor- und Orchesterwerken gehört, in Calw fast ausschließlich von Menschen dargeboten wurde, die Musik hobbymäßig betreiben, macht alles noch eindrucksvoller. Neben jedem einzelnen Orchester- oder Chormitglied verdienten sich die Solistinnen Esther Komenda, Lea Olchewski, Jana Schmidt, Ilena Becic und Leah Strauß besondere Anerkennung.

Der wesentliche Erfolgsgarant dieser Produktion ist jedoch in der Zusammenarbeit zwischen Altensteig und Calw zu sehen. Die beiden Musiklehrerinnen Jutta Hay (Christophorus Gymnasium Altensteig) und Stefanie Strobel (Maria von Linden-Gymnasium Calw) sowie Wolfgang Mücke (Musikschule Altensteig) hoben am Rande der beiden Auftritte in Calw diesen wertvollen Kooperationsgedanken hervor.

"Dadurch erst sei es möglich, in solchen Dimensionen zu musizieren". Seit mehr als zehn Jahren treffen das Jugendsinfonierorchester Altensteig (gemeinsames Orchester der Musikschule und des CGA) sowie das Kammerorchester Altensteig auf den Schul- und Projektchor des MvLG. Jeder trägt seinen eigenen, unverzichtbaren Teil zum Gelingen bei.

Die Proben der Calwer Chöre übernahm Stefanie Strobel mit Unterstützung ihres Kollegen Michael Hochsprung. Für das Einstudieren der Solopartien zeichneten sich Christina German sowie Bashi Alshihabi verantwortlich. Jutta Hay, Wolfgang Mücke, Diana Dobers, Danuta Platschko und Renate Harr sorgten für die Darbietung der Altensteiger Instrumentalisten. Im Mai reist der riesige Tross nach Toul (Frankreich). In der dortigen Kathedrale wird "Stabat Mater" noch einmal aufgeführt.

# data[].attributes.attachment_link.title
Calw: Jeder trägt unverzichtbaren Teil bei

# data[].attributes.attachment_link.description
Konzert: Chor und Orchester präsentieren an zwei Abenden das "Stabat Mater" / Zusammenarbeit gelungen Nach dem letzten, gewaltigen "Amen" erhoben sich die Besucher spontan von den Kirchenbänken. Sie bedankten sich mit stürmischem Beifall bei Orchestermusikern, Chor und Solisten für die gewaltig anmutende Darbietung eines bewegenden Konzertes.

# data[].attributes.headline
Wunderbar, welches Klangerlebnis nach einer langen Probezeit entstehen kann!

# data[].attributes.subject
Wunderbar, welches Klangerlebnis nach einer langen Probezeit entstehen kann!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.attachment_link.title
"Stabat Mater", Konzert in der Stadtkirche Calw 2019

# data[].attributes.headline
Es ist schön zu wissen, dass erste Hilfe nicht fern ist, wenn etwas in der Schule passiert.

# data[].attributes.subject
Es ist schön zu wissen, dass erste Hilfe nicht fern ist, wenn etwas in der Schule passiert.

# data[].attributes.body
Neben den Sekretärinnen helfen aber auch Schülerinnen und Schüler des Schulsanitätsdienst, die dafür extra ausgebildet und angeleitet werden.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Kahoot! - Spielen und Lernen in Mathematik

# data[].attributes.subject
Kahoot! - Spielen und Lernen in Mathematik

# data[].attributes.body
Quizfragen mit vordefinierten Antwortmöglichkeiten (Multiple Choice) werden mithilfe eines Beamers der Klasse präsentiert. Die Schülerinnen und Schüler beantworten die Fragen mit internetfähigen Endgeräten (Handy, Tablet oder PC).
Hier ein paar Kahoots unserer Lehrer für die Oberstufe:

# data[].attributes.attachment_link.title
Kahoot! - Spielen und Lernen in Mathematik

# data[].attributes.attachment_link.description
Kahoot! ist eine spielebasierte Lernplattform

# data[].attributes.body
Die Videos basieren auf der Unterrichtsmethode des"Flipped classroom". Diese Methode ( auch "Umgedrehter Unterricht" oder "inverted teaching" oder flip teaching") bezeichnet eine Form des integrierten Lernens, in der die Hausaufgaben und die Stoff-vermittlung insofern vertauscht werden, als die Lerninhalte zu Hause von den Schülern erarbeitet werden und die Anwendung in der Schule geschieht.

# data[].attributes.attachment_link.description
Gedacht für den Einsatz als "Fipped classroom"

# data[].attributes.body
Jedes Jahr nehmen etwa 100 unserer Schüler am Mathematikwettbewerb "Känguru der Mathematik" teil und haben schon viele 1. 2. und 3. Plätze belegt. Am Wettbewerb teilnehmen können alle Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 - 12. Der Wettbewerbstag ist immer am 3. Donnerstag im März.

# data[].attributes.attachment_link.title
Känguru der Mathematik e.V. | Startseite

# data[].attributes.attachment_link.description
In ganz Europa und inzwischen auch vielen Ländern aus Amerika und Asien gehen am Kängurutag Schülerinnen und Schüler der 3.-13. Klasse gleichzeitig an den Start und versuchen, bei 30 (bzw. in der Klassenstufe 3 und 4 bei 24) mathematischen Aufgaben aus fünf vorgegebenen Lösungsmöglichkeiten die eine - einzig richtige - herauszufinden. Beginnend mit exakt 184 Teilnehmern im Jahre 1995 haben sich in Deutschland von Jahr zu Jahr mehr Schülerinnen und Schüler am Känguru der Mathematik beteiligt. Im Jahre 2005 waren es knapp 334 000 und im vorigen Jahr über 900 000, die versuchten, in den zur Verfügung stehenden 75 Minuten so viel wie möglich Kreuze am richtigen Ort zu platzieren.

# data[].attributes.body
Auf dem Landesbildungsserver findet man passend zu unserem Unterricht  interaktive Tests zum Abschluss einer Jahrgangsstufe oder eines Themas von Klasse 5 bis 10 mit individualisierter Rückmeldung:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Interaktiver Test zum Abschluss einer Jahrgangsstufe oder eines Themas von Klasse 5 bis 10 mit individualisierter Rückmeldung

Checkouts für die Orientierungsstufe Checkout Klassenstufe 5 Checkout Klassenstufe 6

Checkouts differenziert nach Schulart

Bitte beachten Sie eventuell abweichende Lizenzangaben bei den eingebundenen Bildern und anderen Dateien.

# data[].attributes.attachment_link.description
Interaktiver Test zum Abschluss einer Jahrgangsstufe oder eines Themas von Klasse 5 bis 10 mit individualisierter Rückmeldung

# data[].attributes.body
...oder zum Naturkunde-Museum in Karlsruhe:

# data[].attributes.body
In der Oberstufe führen wir Exkursionen durch, wie zum Beispiel zum GIS-Zentrum in Heidelberg...

# data[].attributes.body
In Klasse 7 untersuchen wir die verschiedenen Landschaftszonen, die es auf der Erde gibt und lernen wie sie entstehen. Das Ende dieser Einheit schloss ein Projekt ab, in dem die Schüler die Landschaftszonen in einem Modell darstellten:

# data[].attributes.body
Unter anderem untersucht man in Klasse 5 auch den Nahraum in dem wir wohnen.
Wie gut du dich schon in Baden-Württemberg auskennst, kannst du hier testen. Weißt du wo die 10 größten Städte in Baden-Württemberg liegen?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dieses persönliche Quiz wurde von einem Seterra Abonnenten erstellt und wird niemals gelöscht werden.
Quiz ID: 8YQQJ

Klicke auf die richtigen Städte.

This custom game in German (Deutsch) was played 0 times yesterday.

The game Baden-Württemberg: Landkreise und kreisfreie Städte is available in the following languages:

Suchbegriffe: Lerne Geographie, Landkarten, Software, Geographie-Quiz, Erdkunde-Quiz, Spiel, spielen, Städterätsel, Rätsel, leere Weltkarte, Welt, Karte ohne Namen, Ratespaß, Gehirnjogging, Länderquiz

# data[].attributes.attachment_link.description
Dieses persönliche Quiz wurde von einem Seterra Abonnenten erstellt und wird niemals gelöscht werden. Quiz ID: 8YQQJ Klicke auf die richtigen Städte. This custom game in German (Deutsch) was played 0 times yesterday.

# data[].attributes.body
Geographie ist eines der Fächer, das du ab Klasse 5 neu im Stundenplan findest. Hier beschäftigen wir uns mit unserem Planeten und lernen alle Kontinente und Ozeane Schritt für Schritt kennen.

# data[].attributes.body
"Lebendiger" Biologieunterricht. Chamäleon, Stabschrecken, Fische, Schildkröte und Co. leben in Aquarien und Terrarien in der Schule und ergänzen so perfekt den Biologieunterricht.

# data[].attributes.body
Was passiert, wenn Wasserstoffgas in einer Seifenblase entzündet wird?

# data[].attributes.body
Wie reagiert Zinkpulver mit Schwefel, wenn das Gemisch mit einer Wunderkerze entzündet wird?

# data[].attributes.headline
Versuche in Chemie machen natürlich am meisten Spaß!

# data[].attributes.subject
Versuche in Chemie machen natürlich am meisten Spaß!

# data[].attributes.body
Exotherme Reaktionen

# data[].attributes.body
Ethik-Schüler organisieren einen Kuchenverkauf und spenden den Erlös

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Die Ethik-Schüler unter Leitung ihrer Lehrerin, Daniele Haug, haben einen Kuchenverkauf gestartet und dabei 310 € eingenommen. Diese Geld spendeten sie der Organisation "save the children".

Im Dankesbrief der Organisation heißt es: "Toll, dass Ihr Spenden für die Projekte von save the children gesammelt habt. Auch durch euren Beitrag können wir Kindern Mut machen und ihnen Perspektiven für die Zukunft geben. [...] Dass Ihr uns unterstützt, schätzen wir sehr. Und die großartige Summe, die ihr gesammelt habt, ist ein wichtiger Beitrag für unsere Projekte."

Wir freuen uns über dieses tolle, soziale Engagement!

# data[].attributes.attachment_link.description
Die Ethik-Schüler unter Leitung ihrer Lehrerin, Daniele Haug, haben einen Kuchenverkauf gestartet und dabei 310 € eingenommen. Diese Geld spendeten sie der Organisation "save the children". Im Dankesbrief der Organisation heißt es: "Toll, dass Ihr Spenden für die Projekte von save the children gesammelt habt.

# data[].attributes.headline
Nicht nur darüber reden, sondern die Dinge auch live sehen - die Rom-Exkursion ist ein tolles Erlebnis für die Lateinschüler!

# data[].attributes.subject
Nicht nur darüber reden, sondern die Dinge auch live sehen - die Rom-Exkursion ist ein tolles Erlebnis für die Lateinschüler!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
"European Happiness": Die erste Reise nach Portugal

# data[].attributes.subject
"European Happiness": Die erste Reise nach Portugal

# data[].attributes.body
Unsere erste “Reise” führte uns im November 19 nach Portugal, in die Alentejo Region, wo sich insgesamt 21 Portugiesen und je 7 Deutsche, Schweden und Kroaten trafen, um herauszufinden, was europäischen Teenager glücklich macht.

Der Film hier zeigt Eindrücke unserer Reise – wir haben unglaublich viel gemeinsam erlebt, entdeckt, erarbeitet und waren sehr, sehr glücklich, Teil dieser internationalen Erasmusgruppe sein zu dürfen!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Exkursionen unterstützen das  Lernangebot in der Schule

# data[].attributes.subject
Exkursionen unterstützen das  Lernangebot in der Schule

# data[].attributes.body
Mit dem Ökomobil machten sich 10. Klassen auf, um die Wassergüte im Monbachtal zu untersuchen.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Die Klassen 10d und 10a waren in diesem Frühjahr zusammen mit ihren Biologielehrern, Frau Thoms und Herr Leukam, und dem Ökomobil im Monbachtal. Ziel der Exkursion war es, die Gewässergüte des Monbachs zu ermitteln. Über das Bestimmen und Auszählen der im Bach lebenden Organismen und der Untersuchung verschiedener abiotischer Faktoren konnte ermittelt werden, dass der Monbach über sehr sauber Wasser verfügt (Gewässergüteklasse I-II).

Die Exkursion war für alle Beteiligen ein überaus spannendes und lehrreiches Ereignis.

# data[].attributes.attachment_link.description
Die Klassen 10d und 10a waren in diesem Frühjahr zusammen mit ihren Biologielehrern, Frau Thoms und Herr Leukam, und dem Ökomobil im Monbachtal. Ziel der Exkursion war es, die Gewässergüte des Monbachs zu ermitteln. Über das Bestimmen und Auszählen der im Bach lebenden Organismen und der Untersuchung verschiedener abiotischer Faktoren konnte ermittelt werden, dass der Monbach über sehr sauber Wasser verfügt (Gewässergüteklasse I-II).

# data[].attributes.headline
Seminarkurse mit dem Schwerpunkt Geschichte

# data[].attributes.subject
Seminarkurse mit dem Schwerpunkt Geschichte

# data[].attributes.body
In der Oberstufe gibt es die Möglichkeit, neben Leistungs- und Basiskursen auch einen dreistündigen Seminarkurs zu besuchen, der sich mit geschichtlichen Themen auseinandersetzt. Exkursionen, Vorträge und eine schriftliche Hausarbeit mit Kolloquium zeichnen den Seminarkurs aus.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Am Montag, den 18. September 2017 fuhren die Schüler des Seminarkurses Geschichte zum Thema "Glaubenskämpfer - Religion und Gewalt im Laufe der Geschichte" zusammen mit ihren Lehrern, Frau Jeschke und Herr Leukam, nach Konstanz. Dort besuchten sie das Hus-Museum und erhielten eine Stadtführung zum Thema Jan Hus und das Konzil von Konstanz.

Die Exkursion war ein gelungener Einstieg in die Thematik des Seminarkurses. Sogar das Wetter meinte es gut mit uns.

# data[].attributes.attachment_link.description
Am Montag, den 18. September 2017 fuhren die Schüler des Seminarkurses Geschichte zum Thema "Glaubenskämpfer - Religion und Gewalt im Laufe der Geschichte" zusammen mit ihren Lehrern, Frau Jeschke und Herr Leukam, nach Konstanz. Dort besuchten sie das Hus-Museum und erhielten eine Stadtführung zum Thema Jan Hus und das Konzil von Konstanz.

# data[].attributes.headline
Zeitzeugen bilden eine wichtige Grundlage für den Geschichtsunterricht

# data[].attributes.subject
Zeitzeugen bilden eine wichtige Grundlage für den Geschichtsunterricht

# data[].attributes.body
Wann immer sich die Möglichkeit bietet, laden wir Zeitzeugen in den Unterricht ein.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zeitzeuge des Holocaust bewegt Schüler am Maria von Linden- Gymnasium

„Seine Geschichte hat mich tief berührt", sagte eine der Abiturientinnen nach dem Vortrag von Tomi Breuer.

Der gebürtige Ungar, der als Kind den Holocaust und später die kommunistischen Machthaber in Ungarn überlebte, sprach am 25.1.2019 anlässlich des Internationalen Gedenktages der Opfer des Holocausts am 27. Januar 2019, vor und mit den Schülern der 12. Klassen des Maria von Linden - Gymnasiums über sein Leben. Frau Martina Judt vom Hilfswerk Zedakah aus Maisenbach übersetzte den auf Hebräisch gehaltenen Vortrag.

Dabei merkte man, dass er selbst als Lehrer und Schulleiter in Netanya tätig war. Er hatte zahlreiche Fotos seiner Familie und auch kurze Filmsequenzen mitgebracht, um seine Erlebnisse den Schülern anschaulicher zu machen und auch auf aktuelle antisemitische Tendenzen am Beispiel Ungarns aufmerksam zu machen.

Zweimal hing das Leben von Tomi Breuer am seidenen Faden. 1942 im ungarischen Debrecen geboren, pferchte man ihn 1944 mit seiner Mutter und den Großeltern - sein Vater war schon vorher umgekommen - in einen Güterwaggon, den das „Sonderkommando Eichmann" nach Auschwitz schickte. Einem Fehler in der Bürokratie ist es zu verdanken, dass der Waggon an den falschen Zug gekoppelt wurde und nach Wien fuhr. Dort erlebte er im Durchgangslager Strasshof bei Wien eine furchtbare Zeit.

Nach dem Krieg kehrte er mit seiner Familie zurück nach Ungarn, doch dort waren Juden immer noch verhasst. Nachdem der Ungarische Volksaufstand 1956 von der sowjetischen Armee niedergekämpft worden war, fand sich Breuers Name, der inzwischen Jugendlicher war, auf der Todesliste der kommunistischen Machthaber. Eine Lehrerin warnte ihn und ihm gelang die Flucht, zuerst nach Österreich und später von dort aus nach mit Hilfe einer jüdischen Zionistenorganisation nach Israel.

Gerade, dass Breuer nicht nur über den Holocaust erzählte, sondern auch über die Zeit nach dem Kriegsende und unter den Kommunisten in Ungarn, fanden viele Schüler interessant.

„Ich dachte, dass ich jetzt kurz vor dem Abitur und nach vielen Jahren Geschichtsunterricht schon alles über den Holocaust weiß", erklärte ein Zwölftklässler. Deshalb sei er wenig motiviert gewesen, sich diesen Vortrag anzuhören. Aber wenn dann jemand persönlich erzähle, das Schreckliche, das Unfassbare, das sei noch einmal was ganz Anderes, sagte er.

Ute Hager

# data[].attributes.attachment_link.description
Zeitzeuge des Holocaust bewegt Schüler am Maria von Linden- Gymnasium „Seine Geschichte hat mich tief berührt", sagte eine der Abiturientinnen nach dem Vortrag von Tomi Breuer. Der gebürtige Ungar, der als Kind den Holocaust und später die kommunistischen Machthaber in Ungarn überlebte, sprach am 25.1.2019 anlässlich des Internationalen Gedenktages der Opfer des Holocausts am 27.

# data[].attributes.headline
Einblick in verschiedene Veranstaltungen des Kulturcafés

# data[].attributes.subject
Einblick in verschiedene Veranstaltungen des Kulturcafés

# data[].attributes.body
Kabarett, Slam Poetry, Comedy - auch der Humor hat seinen festen Platz im Kulturcafé.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kabarett: Han's Klaffl berichtet mit Augenzwinkern über Eigenheiten von Schülern, Lehrern sowie Eltern

Das Kultur café im Maria von Linden-Gymnasium (MvLG) landete mit dem Auftritt von Han's Klaffl einen Volltreffer. Es wurde viel gelacht. Kein Wunder, denn es waren drei bekannte Zielgruppen, über die der Humorist und Pädagoge witzelte. Schüler, Eltern und Lehrer.

Calw-Stammheim. Jeder fand sich hier und da im Fadenkreuz des oft spöttischen, aber nie verletzenden Kabarettprogramms. Han's Klaffl war 40 Jahre lang Gymnasiallehrer, bevor er sich in die Eliteliga deutschen Kabaretts hinein katapultierte. Dabei halfen ihm die Geschichten, die das Schulleben schreibt und die jedem aus dem Publikum zumindest "vom Hörensagen" bekannt sein dürften.

Dafür, dass er für seine Programme nur tatsächliche Begebenheiten aufschreibt, hat er eine einleuchtende Erklärung parat. "Ausdenken kann sich so etwas kein Mensch". Für das Apostroph im Vornamen hat er auch eine Begründung. Früher war das "Deppenapostroph" verboten. Dann erlaubt. Irgendwann würde es Pflicht werden. Er sei der Entwicklung nur vorausgeeilt.

Vier Programme nennt Han's Klaffl sein eigen. Alle spielt er parallel auf verschiedenen Bühnen. In Calw versprach er über exklusive Hintergründe und Interna: "Ein Lehrer packt ein". Das Bühnenbild bestand aus einem Pult, zwei Instrumenten und zwei Ordnern. "Drohbriefe" und "Fortbildung" stand auf diesen. Wobei der Letztere als Rotweinflaschenversteck diente.

Alle bekamen ihr Fett weg - Garantie für unbegrenztes Lachen. So in der allerersten Szene auf Kosten des Publikums. Am Pult stehend, mit einer Flasche Rotwein bewaffnet, korrigierte er Klassenarbeiten mit fettem Rotstift. Große Qualen erleidet er eh ob der großen Menge von noch unerledigten Arbeitsblättern.

Alle Schüler haben das Wort "Rhythmus" falsch geschrieben. Nur der Legastheniker nicht. Die Frage ans Publikum, wie nun "Rhythmus" geschrieben wird, lässt manchen verschämt zur Seite blicken. Han's Klaffl wiederum kennt diese Taktik der Nichtwissenden; weil er sie oft im Unterricht erlebt hat.

Zur Melodie von "Bright side of life" mimt er den gleichermaßen geplagten wie entspannten Schüler. Halb auf einem Küchenstuhl liegend, mit der Rückenlehne federnd, spielt er mit nach oben gerichtetem Blick Klavier. Den Schüler lässt er langsam, wirklich seeeehhhhhr langsam flüstern "Wissen Sie, als Schüler hat man den gaaaanzen Taaaaag nuuuur Stress".

Tagespolitik bleibt an diesem Abend auch nicht außen vor. Er spielt den Beamten im Kultusministerium. Der denkt erst einmal an Nichts. "So lange ist alles gut. Denn er ist von keiner Sachkenntnis behindert."

Vergleich: Farbe beim Trocknen beobachten

Klaffl erinnerte an den Religionsunterricht ganz früherer Zeiten. Als der katholische Pfarrer noch Sexualkunde lehrte. "›Da kommt wieder unser Theoretiker‹, sagten wir dann". Nur um dann hinzuzufügen "was ja wiederum auch nicht stimmt". Und was macht so eine Truppe Lehrer eigentlich in einer Lehrerkonferenz? Ganz einfach: "Stellen sie sich vor, wie Sie eine Farbe beim Trocknen beobachten".

Dann kamen jene Eltern dran, die an Elternsprechtagen den Lehrern zeigen wollen, "wie Pädagogik funktioniert". An diesem Tag werde der Unterschied zwischen gemessener und gefühlter Kompetenz besonders deutlich.

Es war ein üppiges Programm von rund zwei Stunden, das Klaffl präsentierte. Markus Leukamp und das Team vom Kulturcafé dürfen zufrieden sein. Hat sich doch die Mühe und das Wagnis, eine solche Veranstaltung an eine Schule zu holen, gelohnt. Das Publikum dankte mit zahlreichem Besuch.

# data[].attributes.attachment_link.description
Kabarett: Han's Klaffl berichtet mit Augenzwinkern über Eigenheiten von Schülern, Lehrern sowie Eltern Das Kultur café im Maria von Linden-Gymnasium (MvLG) landete mit dem Auftritt von Han's Klaffl einen Volltreffer. Es wurde viel gelacht. Kein Wunder, denn es waren drei bekannte Zielgruppen, über die der Humorist und Pädagoge witzelte.

# data[].attributes.headline
Einblick in verschiedene Veranstaltungen des Kulturcafés

# data[].attributes.subject
Einblick in verschiedene Veranstaltungen des Kulturcafés

# data[].attributes.body
Neben politischen Themen werden auch jährlich Veranstaltungen mit pädagogischem Schwerpunkt angeboten.

# data[].attributes.headline
Einblick in verschiedene Veranstaltungen des Kulturcafés

# data[].attributes.subject
Einblick in verschiedene Veranstaltungen des Kulturcafés

# data[].attributes.body
Ein Themenschwerpunkt ist politische und geschichtliche Bildung.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Offene und berührende Berichte geben Flucht ein Gesicht", Bericht im Schwarzwälder Boten am 25.11.2016

Calw-Stammheim. Durch die offenen und berührenden Berichte von drei Männern, die ihre Heimat verlassen mussten, bekam das Thema Flucht für die Besucher des Kultur-Cafés am Stammheim Maria-von-Linden-Gymnasium ein Gesicht.

Ehrenamtliche Helfer
Die beiden Syrer Hassan Abo Kaff und Samer Samra sowie Mansur Mahmoud aus Eritrea erzählten von sich, ihren Familien, ihrer Heimat, der gefährlichen Flucht und dem, was sie in Deutschland seit ihrer Ankunft erlebt haben. Samer Abdelal umtrahmte den Abend mit arabischer Musik.
Der größte Teil der Flüchtlinge, die derzeit im Landkreis Calw in Gemeinschafts- und Anschlussunterkünften oder bereits in eigenen Wohnungen untergebracht sind, kommt aus Syrien, Afghanistan sowie dem Irak. Bettina Schöttmer, die Vorsitzende des Freundeskreises Asyl in Gechingen, gab den Zuhörern im Foyer der Schule einen Überblick über die Arbeit der ehrenamtlich in der Flüchtlingshilfe engagierten Helfer. Im Landkreis Calw gibt es 25 solcher Arbeitskreise Asyl, und neben den Sozialarbeitern sind diese freiwilligen Helfer Ansprechpartner in allen Fragen sowie häufig auch die ersten Bezugspersonen, in dem für die meisten völlig fremden Land.
"Woran erkennt man eigentlich einen Flüchtling?", fragte Schöttmer und gab im Verlauf ihrer Ausführungen die Antwort: "Es sind Menschen wie du und ich." Zentrales Anliegen der in der Flüchtlingshilfe engagierten Helfer sei es, den Ankommenden mit Herzlichkeit sowie Wärme zu begegnen und ihnen Hilfestellungen im Alltag zu geben. Sprachkurse, Gesundheitsvorsorge, Schule und Kindergarten, Behördengänge, das Ausfüllen von Formularen, Nahverkehr, Einkaufsmöglichkeiten, sinnvolle Freizeitgestaltung sowie vieles mehr seien Bereiche, in denen die Ehrenamtlich den Flüchtlingen mit Rat und Tat zur Seite stehen.
Welches Ausmaß die Papierflut annimmt, die mit der Ankunft in Deutschland und dem Asylantrag über die Menschen hereinbricht, verdeutlichte Schöttmer mit einem Foto von ihrem heimischen Schreibtisch, auf dem sie die Akten eines Flüchtlings ausgebreitet hatte. "Ordner ist eines der ersten Worte, das die Menschen auf Deutsch lernen", so Schöttmer. Darüber hinaus tragen die Arbeitskreise Asyl dazu bei, Vorbehalte abzubauen und sind ein Bindeglied zwischen Bürgern sowie Flüchtlingen.
In Lattakia, einer an einer malerischen Küste gelegenen syrische Hafenstadt, hat Hassan Abo Kaff seine Frau sowie seine beiden sieben- und fünfjährigen Kinder zurückgelassen. "Die Flucht wäre für sie zu gefährlich und auch zu teuer gewesen", so Kaff, der ein abgeschlossenes Wirtschaftsstudium mit Schwerpunkt Investment vorzuweisen hat. Ihm drohte der Einzug zum Militär. "Das Assad-Regime wollte mich zwingen, gegen meine Landsleute zu kämpfen", erklärte er den Grund für seine Flucht.

Übers Mittelmeer
In einem Gummiboot mit weiteren 45 Personen überquerte er das Mittelmeer, verbrachte zehn Tage in einem Flüchtlingscamp in Griechenland und überquerte bei Nacht die mazedonische Grenze. Danach ist er 210 Kilometer entlang einer Bahnlinie zu Fuß unterwegs gewesen und für viel Geld im Taxi durch Serbien und Ungarn bis nach München gefahren.
Mansur Mahmoud flüchtete nach dem Highschool-Abschluss vor dem drohenden Militärdienst in seinem Heimatland. Der Eritreer sagte: "Ich wollte frei sein. Ich musste einfach weg." Sein Weg führte über den Sudan und Libyen nach Lampedusa und von dort weiter nach Deutschland. In Gechingen hat er in der Zwischenzeit Arbeit gefunden. Er möchte im nächsten Jahr eine Ausbildung beginnen. Derzeit ist er auf der Suche nach einer kleinen Wohnung im Ort: "Damit ich es nicht so weit zur Arbeitsstelle habe."
Sehr eindrückliche Worte fand Samer Samra, der ebenfalls vor dem Militärdienst flüchtete, für seine Ängste und die Unsicherheit, in der er hier in Deutschland lebt. Bis heute weiß er nicht, ob sein Asylantrag bewilligt und was passieren wird, wenn dies nicht der Fall sein sollte. "Warten, warten, warten", waren seine Worte für die langwierigen Anhörungs- und Anerkennungsverfahren. "Ich möchte arbeiten und mein Leben wieder selbst in die Hand nehmen", sagte Samrae.
Dankbar sei er für den Einsatz der ehrenamtlichen Helfer, die ihm zum Teil zu guten Freunden geworden sind. Als die "beste Freiwillige in Deutschland" bezeichnete er Bettina Schöttmer.

# data[].attributes.attachment_link.description
"Offene und berührende Berichte geben Flucht ein Gesicht", Bericht im Schwarzwälder Boten am 25.11.2016 Calw-Stammheim. Durch die offenen und berührenden Berichte von drei Männern, die ihre Heimat verlassen mussten, bekam das Thema Flucht für die Besucher des Kultur-Cafés am Stammheim Maria-von-Linden-Gymnasium ein Gesicht.

# data[].attributes.headline
Seit Juni 2014 präsentiert sich das Kultur-Café am Maria von Linden-Gymnasium mit einer ganzen Reihe toller Veranstaltungen, die das bereits bestehende umfangreiche kulturelle Programm der Schule um weitere Highlight ergänzt. 

# data[].attributes.subject
Seit Juni 2014 präsentiert sich das Kultur-Café am Maria von Linden-Gymnasium mit einer ganzen Reihe toller Veranstaltungen, die das bereits bestehende umfangreiche kulturelle Programm der Schule um weitere Highlight ergänzt. 

# data[].attributes.body
Das Format "Kultur im Foyer" bietet für Schüler, Lehrer, Eltern sowie eine interessierte Schulöffentlichkeit den Rahmen für Veranstaltungen, die den Blick über den Tellerrand Schule weiten und öffnen sollen. Neben ernsten Themen wie Krieg und Flüchtlinge gab es auch immer wieder schulspezifische Themen wie Hochbegabung und "Das Lernen lernen". Doch auch der Humor hat hier seinen festen Platz.

# data[].attributes.body
Der Austausch mit Diplom-Psychologen ist ein wichtiger Bestandteil des Unterrichts.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Psychologin Mariell Haffner zu Besuch am MvLG

Am Dienstag, 26. November 2019, besuchte die Psychologin Mariell Haffner den Psychologiekurs 2 während des Nachmittagsunterrichts.

Frau Mariell Haffner arbeitet als Psychologin im ZfP Calw - Klinikum Nordschwarzwald in der Abteilung Forensische Psychiatrie und Psychotherapie. Ihr Vortrag vermittelte dem Kurs einen Überblick über das Psychologie-Studium und dessen Inhalte sowie die sich im Anschluss ergebenden möglichen Arbeitsfelder von Psychologen. Hierbei eröffnete sie ein ganzes Panorama an beruflichen Möglichkeiten: von der Fachausbildung zum Therapeuten und der Tätigkeit im universitären Bereich, über Tätigkeitsfelder in der Industrie und bei Behörden wie Polizei und Bundeswehr bis hin zur Sportpsychologie und dem Bereich des Coachings.

Besonders eindrücklich war natürlich ihr Bericht aus dem Bereich der Forensischen Psychologie und Psychotherapie, in dem sie selbst tätig ist: Frau Mariell Haffner arbeitet mit Patienten, die aufgrund von Suchterkrankungen und Straftaten in den Maßregelvollzug gekommen sind. Für den tiefen und spannenden Einblick in dieses anspruchsvolle und für Außenstehende oft etwas unvorstellbare Tätigkeitsfeld möchten wir Frau Haffner recht herzlich danken.

Markus Leukam

# data[].attributes.attachment_link.description
Psychologin Mariell Haffner zu Besuch am MvLG Am Dienstag, 26. November 2019, besuchte die Psychologin Mariell Haffner den Psychologiekurs 2 während des Nachmittagsunterrichts. Frau Mariell Haffner arbeitet als Psychologin im ZfP Calw - Klinikum Nordschwarzwald in der Abteilung Forensische Psychiatrie und Psychotherapie.

# data[].attributes.body
So besuchte ein Sozialpädagoge den Psychologiekurs.

# data[].attributes.attachment_link.description
Herr Braun zu Besuch im Kurs Psychologie 1 Am vergangenen Donnerstag, 18. Juli 2019, bekamen die Schülerinnen und Schüler des Psychologiekurses 1 zum Abschluss des Kurses und des Schuljahres in den ersten beiden Stunden Besuch von Herrn Braun. Mathias Braun, von Haus aus studierter Sozialpädagoge, arbeitet heute im Landesjugendamt in Stuttgart und ist nebenberuflich als Familientherapeut in seiner eigenen Praxis tätig.

# data[].attributes.headline
„Alles, was uns an anderen irritiert, kann uns zu einem tieferen Verständnis von uns selbst führen.“ (C.G. Jung)

# data[].attributes.subject
„Alles, was uns an anderen irritiert, kann uns zu einem tieferen Verständnis von uns selbst führen.“ (C.G. Jung)

# data[].attributes.body
Wir freuen uns, dass wir das Fach Psychologie anbieten können. Anbei erste Informationen zu dem Fach.

# data[].attributes.headline
Warum lernen wir überhaupt Geschichte? Was hat Geschichte mit mir zu tun?

# data[].attributes.subject
Warum lernen wir überhaupt Geschichte? Was hat Geschichte mit mir zu tun?

# data[].attributes.headline
Erstes Experimentieren in Physik  - viel Spaß dabei!

# data[].attributes.subject
Erstes Experimentieren in Physik  - viel Spaß dabei!

# data[].attributes.body
Nur weil Physik erst ab Klasse 7 Unterrichtsfach wird, muss man nicht so lange warten. Die Fachschaft Physik hat tolle Versuche zusammengestellt, die man auch schon als angehender Gymnasiast machen kann!

# data[].attributes.headline
Toll, wenn man die Sprache nicht nur lernt, sondern auch die Gelegenheit, diese vor Ort auszuprobieren!

# data[].attributes.subject
Toll, wenn man die Sprache nicht nur lernt, sondern auch die Gelegenheit, diese vor Ort auszuprobieren!

# data[].attributes.body
In der 8. Klasse kann man für eine Woche nach England fahren und bei Gastfamilien wohnen. Dabei lernt man Land und Leute auf wunderbare Art und Weise kennen!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Unsere Schülerarbeiten verdienen es, gesehen zu werden!

# data[].attributes.subject
Unsere Schülerarbeiten verdienen es, gesehen zu werden!

# data[].attributes.body
Viel Freude beim Anschauen und Bewundern!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Maria von Linden - Gymnasium Calw-Stammheim

# data[].attributes.headline
Und was ist dein Traumberuf? Hast Du Dir schon Gedanken gemacht?

# data[].attributes.subject
Und was ist dein Traumberuf? Hast Du Dir schon Gedanken gemacht?

# data[].attributes.headline
Manchmal sind die Eltern die großen Vorbilder, was die Berufswahl angeht. 

# data[].attributes.subject
Manchmal sind die Eltern die großen Vorbilder, was die Berufswahl angeht. 

# data[].attributes.body
Was weißt Du über die Berufe deiner Eltern? Nicht viel? Dann ist es höchste Zeit für ein Interview.

# data[].attributes.body
Ziel der schulischen Bildung ist es auch, dass Schülerinnen und Schüler sich ihrer Stärken und Schwächen bewusst werden und sich somit in der Fülle der Ausbildungsberufe und Studienmöglichkeiten zurechtfinden lernen. Dazu dient die Berufsorientierung am MvLG.

# data[].attributes.headline
Physik wird ab der 7. Klasse unterrichtet und das in ganz neuen Räumen! 

# data[].attributes.subject
Physik wird ab der 7. Klasse unterrichtet und das in ganz neuen Räumen! 

# data[].attributes.body
Neugierig, welche Themen unterrichtet werden?

# data[].attributes.headline
Mathematik - das kann man ja nie anwenden?

# data[].attributes.subject
Mathematik - das kann man ja nie anwenden?

# data[].attributes.body
Von wegen... ob in der Küche, beim Einkaufen, beim Reisen oder im Sport - mit Mathe geht es eindeutig leichter!