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La ciencia y la tecnología no es un relato de hechos relacionados cronológicamente, tampoco es una dialéctica de problemas y soluciones de la práctica experimental. Se trata de una narrativa historiográfica que describe el proceso de transformación y evolución de la acción cognitiva humana.

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Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
Historia de la Filosofía.

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Un lenguaje es un sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de conversaciones y reglas gramaticales, dado por las comunidades humanas con fines comunicativos, incluyendo cualquier tipo de lenguaje, los que utilizan tanto imágenes como signos.

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Historia de la Filosofía.  👈🏻 Clic

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Filosofía de las Ciencias.   👈🏻 Clic

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Filosofía de la Tecnología.  👈🏻 Clic

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Es una disciplina de la filosofía, que estudia el comportamiento del ser humano conforme a su entorno. Su principal función es analiza las acciones humanas y las normas, sin limitarse a la moral, ya que no prescribe normas como tal, guiando al comportamiento de la libertad y justicia.

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Introducción a la Ética, por Miguel Giusti (parte 3 de 6)

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¿Qué es la ética? - Filosofía - Educatina

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Hace una semana, en esta misma columna, nos ocupábamos de las llamadas "Universidades Empresa". Allí, sin desdeñar en absoluto la utilidad de ciertos caminos profesionales, indicábamos la relevancia del saber humanístico en no importa cual fuera la opción universitaria que una persona haya elegido.

Estas afirmaciones, con las cuales solo se quería hacer evidente la necesidad de percibir de modo más claro la auténtica naturaleza de la Universidad y su misión formativa al abrirnos a horizontes éticos y culturales, sea cualquiera el saber que en ella se cultive, han generado comentarios como es natural. Algunos favorables y otros que, sin alcanzar la ironía que buscaban, no lo son. Y es bueno que así ocurra para que surja un debate esclarecedor en torno a cuestiones que son de gran importancia.

Ahora bien, retomando el tema y con el ánimo simplemente de ser bien comprendidos de modo que no se asuma que lo que decimos constituye paradójica y sofisticada llamada de alguien que en nombre de los que han cultivado alguna materia humanística solicita que: "no nos crean todo y menos cuando hablemos del modelo de universidad que el país necesita", resulta fundamental desde un inicio reafirmar que lo que se deseaba transmitir en el artículo era la debida distinción que hay que realizar entre las instituciones que tienen que ver con el mercado y los negocios y las Universidades. Estas, vinculadas esencialmente al saber, si bien pueden y deben preparar a profesionales aptos para desarrollarse en los campos del mercado, no pueden por ello asumir como su naturaleza más propia la de las empresas que persiguen ante todo el lucro. No pensamos, ciertamente, que los profesionales que desarrollan actividades vinculadas al mercado, se hallen en las antípodas de los que aman la cultura. Más bien lo que deseábamos anotar es cómo la Universidad puede y debe ayudar a que no exista tal divorcio en la vida de los hombres. En efecto, la Universidad como Bien Público y vinculada esencialmente al saber, que no al lucro y el poder, ha de buscar en "Todos" sus alumnos el cariño por la cultura el cual, casi es innecesario señalarlo, resulta un elemento fundamental en la afirmación ética de las personas.

Coincidimos sí en que, dentro de las Universidades, las personas que deben educar a los jóvenes, los docentes, posean la formación académica y pedagógica necesaria y, por sobre todo, observen una conducta que no se halle reñida con valores elementales que tienen que ver con la transparencia y honestidad en el manejo de los recursos que se les pudiera encargar, evitando además desarrollar un trato abusivo hacia sus alumnos y, cuando fuere el caso, hacia sus subordinadas o subordinados. Todo ello acompañado, claro está, de la imprescindible lealtad para con los fines de la institución de la que forman parte.

Lamentablemente hay casos en los que, paradójicamente, a propósito de algunos profesores universitarios pareciera que lo que "la naturaleza no da Salamanca no presta".

En tales situaciones es fundamental luchar para que, justamente, la Universidad venza la aparente contundencia del refrán y así entregue a esas personas "en propiedad", y no solo como préstamo, la capacidad de reflexionar y la voluntad de servir de modo que dobleguen tendencias poco morales que, a veces, se han nutrido de lo vivido en los hogares en los que crecieron.

Nadie duda que en la Universidad, compuesta por seres humanos, el cálculo utilitario, el uso sesgado y egoísta del poder, la traición de las metas que puedan ser encomendadas, en fin, la deshonestidad, pueda presentarse en algunas personas sean ellas humanistas o no.

Ante casos en los que dichas conductas se manifiesten de modo reiterado y sin ánimo de enmienda es evidente que la Universidad en defensa de ella, de sus estudiantes y de los valores que persigue, habrá de alejar de sí a esos elementos aunque ellos se muestren maestros en el arte de disimular.
La República

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Hace una semana, en esta misma columna, nos ocupábamos de las llamadas "Universidades Empresa". Allí, sin desdeñar en absoluto la utilidad de ciertos caminos profesionales, indicábamos la relevancia del saber humanístico en no importa cual fuera la opción universitaria que una persona haya elegido. Estas afirmaciones, con las cuales solo se quería hacer evidente la ...

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Es la disciplina que estudia la naturaleza de Dios y sus atributos, conforme al conocimiento que tiene el ser humano sobre la divinidad.

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Describe e interpreta las civilizaciones antiguas a través de los monumentos, obras de arte, los utensilios y los documentos.

La arqueología es el estudio de los restos materiales humanos preservados en el tiempo y dispersos en la geografía. A través del análisis  de esos restos es posible recomponer y comprender los cambios  que las sociedades humanas han vivido a lo largo de su historia .

Se basa en Antropología, historia, historia del arte, estudios clásicos, etología, geografía, geología, lingüística, semiología, ciencia de la información, química, física,  estadística, peleontologìa, paleobotànica, paleográfica entre otros.

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Refieren al estudio científico, neutral y multidisciplinar de las religiones; abarcando sus mitos, ritos, valores, actitudes, comportamientos, doctrinas, creencias e instituciones. No debe confundirse con: el adoctrinamiento religioso, formación religiosa, educación religiosa o enseñanza de la religión (extendida al conjunto de la población, especialmente durante la infancia -catequesis, escuela dominical, madrasa-), ni con la formación de los religiosos o carrera eclesiástica (restringida al clero -seminario-).

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Impactantes sitios  Arqueológicos de Guatemala

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La literatura es una manifestación artística basada en el uso de la palabra y del lenguaje tanto escrito como oral .La literatura es propia de la cultura del ser humano y tiene características propias de cada época y lugar donde se ha desarrollado.

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El arte está formado de expresiones de carácter creativo, es un conjunto de disciplinas que busca representarse a través de medios diferentes reales o imaginarios.

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https://youtu.be/64oYGaDK1ew

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La historia del arte como disciplina de estudio surge en renacimiento gracias a las obras de los más excelentes pintores, escultores y arquitectos (1550), del italiano Giorgio Vasari considerado uno de los primeros historiadores del arte

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HISTORIA DEL ARTE EN 10 MINUTOS (Y ALGO MÁS)

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Disciplina que tiene por objeto generar propuestas e ideas para la creación y realización de espacios físicos enmarcado dentro de la arquitectura. En esta escala del diseño intervienen factores como los geométrico-espaciales; higiénico-constructivo y estético-formales.

En el diseño arquitectónico confluyen otras esferas o áreas del diseño cuya finalidad es la de proveer de estructuras (diseño estructural) y formas decorativas (diseño de muebles, diseño de interiores, de jardinería, diseño lumínico, a las futuras construcciones

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Estudio general de las lenguas

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Estudio general de la literatura

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El estudio de cinematográfico es una empresa, en la mayoría de casos privados la cual utiliza todos sus medios disponibles para llevar a cabo producción y el rodaje de películas.

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Utilizan muchos de los principios, como el aislamiento acústico con adaptaciones adecuadas a la naturaleza del uso del aire en vivo.

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Es un complejo necesario para poner en marcha un programa de antena.

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Historia de la radio, televisión y del cine

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Conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento , sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables experimentalmente .

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La musicología se dedica a la investigación de la música en tanto fenómeno físico, psicológico, estético, cultural, histórico etc. Es el estudio de la música en su dimensión académica, teórica y discursiva.

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Desde La trágica historia del doctor Fausto de Marlowe hasta hoy han pasado más de cuatro siglos durante los cuales la ciencia y el teatro han desarrollado un tipo de interacción que ha permitido que ideas o personajes científicos tuvieran un papel importante en el escenario. Pero es en especial durante la última década, cuando el número de obras de teatro que incorporan elementos provenientes de la ciencia se ha incrementado especialmente.

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La dramaturgia es un género literario, cuyas obras consisten en dramas teatrales, o sea, en representaciones de situaciones ficcionales mediante personajes, acciones y diálogos, en principio para ser puestos en escena en un teatro. Sin embargo, este término también incluye obras de artes escénicas similares, destinadas a la danza, la ópera o el circo.