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Diseñar una estrategia que permita realizar las acciones de proyección social de manera virtual. Oferta de servicios específicas.

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Sería importante referenciarnos en la Universidad católica del norte, cómo llevan a cabo esta armonización de los procesos de proyección social y de emprendimiento

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en cuanto a servicios académicos y educación continuada se hace necesario revisar los procesos y procedimientos en el SIG

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como se diferenciarían las practicas remotas de las practicas virtuales

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La política de extensión y proyección social institucional, comprende de manera general lineamientos de política para facultades, programas, centros y unidades académicas  y alguno de esos lineamientos aplican para la educación virtual

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Federico FM. Participación de graduados UCM

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Federico FM. Participación de graduados UCM

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Incluir en la política los lineamientos y mecanismos de participación de los graduados para el retorno del conocimiento y experiencia profesional, el cual se pueda ofertar a través de educación continuada.

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Diseño de mas oferta de educación continuada para nuestra comunidad de estudiantes y graduados

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¿Cuál será el plan de vinculación de estudiantes de virtual en la extensión y el proyección social?

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Resolución 21795 del 2020: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-402045_pdf.pdf
Resolución 15224 del 2020: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-400475_pdf.pdf

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¿Qué aspectos considera usted deben ser actualizados en la política o documento normativo institucional a su cargo orientado a contribuir en la generación de capacidades y condiciones para el despliegue y fortalecimiento de las modalidades a distancia y virtual en la UCM?

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https://www.ibero.edu.co/wp-content/uploads/2020/07/Sala-General-Acuerdo-156.-Poli%CC%81tica-Permanencia-y-la-Graduacio%CC%81n-Oportuna.pdf

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http://www.ucm.edu.co/wp-content/uploads/docs/normativas/normativas/Sistema_Extensi%C3%B3n_Proyeccion_Social.pdf
http://www.ucm.edu.co/wp-content/uploads/docs/normativas/normativas/graduados_ucm.pdf