# data[].attributes.body
Kleuters leren letters kennen.

# data[].attributes.body
Ontwikkelt zich o.a. door sociaal te leren

# data[].attributes.body
Door middel van spel

# data[].attributes.body
Groot niveauverschil tussen kleuters

# data[].attributes.body
Van de ouders

# data[].attributes.body
Woordenschatontwikkeling

# data[].attributes.body
Hoe de mondelinge taalontwikkeling is

# data[].attributes.body
Bewegend

# data[].attributes.body
Uit prentenboeken

# data[].attributes.body
Moedertaal kunnen ze al grotendeels spreken. Ze gebruiken woorden soms nog verkeerd meer: vb je hebt je haar gesnoeid

# data[].attributes.body
Voorlezen en de plaatjes meekijken.

# data[].attributes.body
Fonetisch

# data[].attributes.body
Middels speelhoeken zoals een winkeltje ed

# data[].attributes.body
Klanken

# data[].attributes.body
Korte zinnen

# data[].attributes.body
Verzinnen zelf nieuwe woorden

# data[].attributes.body
Hele korte zinnen.

# data[].attributes.body
Rollenspelletjes

# data[].attributes.body
Geen besef van semantiek

# data[].attributes.body
Woordenschat

# data[].attributes.body
Syntactisch: volgorde van woorden anders

# data[].attributes.body
Morfologisch ik liepte

# data[].attributes.body
Prentenboeken

# data[].attributes.body
Experimenteren met taal