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Los movimientos magonistas, maderistas y filibusteros.

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Se llevaron a cabo campañas de alfabetización en el estado con el fin de enseñar al gran sector agrario que no sabia leer ni escribir.

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Auge económico en la región como consecuencia de la prohibición de la venta de bebidas alcohólicas en Estados Unidos y la apertura de gran número de cantinas y restaurantes en las comunidades fronterizas mexicanas.

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Se lleva a cabo la creación de un proyecto para crear una cultura homogénea basada en valores del pasado indigena mexicano, con el fin de crear un arquetipo que impusiera sentimientos nacionalistas.

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Se organizó la Dirección de Escuelas del Distrito Norte con el fin de apoyar apoyar la educación pública. Matias Gomez se destacó por mantener el subsidio general y con él construir la escuela elemental en Leona Vicario en la ciudad de Mexicali, y para la reconstrucción de la Escuela Miguel F. Martínez en la ciudad de Tijuana.

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Maestros y estudiantes de la Escuela Miguel F. Martínez, que también formaba parte de la campaña antialcohólica, se unieron para realizar recitaciones al público.

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El congreso nacional expidió la Ley orgánica y reglamento de elecciones municipales del distrito y de los territorios federales, el artículo 113 del cual suprimió los municipios y estableció en su lugar delegaciones y subdelegaciones.

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El estado logró adquirir nuevas maquinarias con el fin de industrializarse, ya que el auge económico propiciado por la ley seca permitió la creación de un núcleo industrial y fuentes de trabajo en el distrito.

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La depresión económica que se inició a finales de la década de los veinte afectó a todos los sectores de la región. La crisis provocó un aumento dramático en el número de mexicanos sin trabajo en Baja California y otras regiones de la frontera que, a su vez, creó una serie de dificultades sociales y económicas.

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Maestros y estudiantes de la Escuela Miguel F. Martínez, que también formaba parte de la campaña antialcohólica, se unieron para realizar recitaciones al público.

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El 30 de diciembre de 1930, el presidente Pascual Ortiz Rubio decretó la creación del Territorio Norte de la Baja California, del Territorio Sur de la Baja California y del Territorio de Quintana Roo.

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Territorios Norte y Sur de la Baja California

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Fue fundada la escuela primaria para niñas Alvaro Obregon en la ciudad de Tijuana.

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Para Baja California, una consecuencia del Programa Bracero fue, para finales del conflicto bélico, un incremento demográfico significativo siendo esto el inicio del crecimiento acelerado de la ciudad.

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El desarrollo económico que resultó de la guerra, a su vez, causó que la entidad experimentará un gran aumento poblacional, particularmente en los casos de Tijuana y Mexicali, que se transformaron en centros de servicios, diversión y comercio para miles de soldados estadounidenses apostados en las bases militares de California.

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El presidente de México, el general Lázaro Cárdenas prohíbe la operación de los casinos y de los juegos de azar. En nuestra entidad, el cierre del Casino Agua Caliente, tuvo seria implicaciones para la economía de la región.

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Las creencias católicas eran esenciales para establecer el ideal femenino, el cual se fundamentaba en la fidelidad a los votos del matrimonio y en la consagración de la vida maternal.

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El 25 de junio la Federación establece la creación de Zona libre, mejorando gradualmente el desarrollo de la entidad y la economía de los habitantes.

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Inauguración del Ferrocarril Sonora-Baja California, por el presidente Miguel Alemán. Esta inversión decisiva permite ampliar la red de comunicación terrestre en la zona noroeste de México y vincular a Baja California con el resto del país.

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Baja California se nombra un estado  de la república mexicana.