# data[].attributes.body
오늘 과학 시간에 소리를 이용해서 역할극을 해볼았다. 처음에 생각 했던 것 보다 재미있었다.그리고 미술 시간에는 예술가에게 엽서 를 써보았다.  나는  앙리 마티스 예술가에게 엽서를 써보았다.

# data[].attributes.body
수학시간에는 우리 반 학생들이 좋아하는 음식을 알아보고 그림그래프로 나타내어 보았어요.
그리고 수학책이 끝났어요.
창체시간에는 과자 파티를 하면서 3학년 2학기 수학을 하면서 배운 것을 마인드맵으로 나타내어 보았어요.
그리고 마지막으로 친구들에게 하고 싶은 말을 3개 쓰고 페들렛에 댓글을 달았어요.
과학시간에는 여러가지 방법으로 소리를내어 인형극을 하는것을 보았어요.
그리고 특수 스피커를 보았어요.
듣고 싶은 것만 들을 수 있다는 것이 신기했어요.
그리고 과학책이 끝났어요.
4교시 미술 시간에는 미술가에게 엽서 쓰기와 미술가'이종섭'과 '고 바흐'에 대해 알아 보았어요.
5교시 미술시간에는 작품을 보고 나한테 물어보고 미술책이 끝났어요.

# data[].attributes.body
오늘 과학시간에 소리와 성질 마지막 시간으로 소리 인형극과 책을 마무리했다. 정말 아쉽고,4학년 과학도 재미있었으면 좋겠다. 그리고 오늘 미술시간에 이중섭 화가와 고흐의 대해 배웠다. 근데 책이 끝나고 나니 너무 아쉬웠다. 왜냐하면 내가 제일 좋아하는 과목이 미술이었기 때문이다.4학년 미술도 재미있었으면 했다.

# data[].attributes.body
오늘 수업내용 중 과학 인형극
영상을 보았고, 미술 시간에는
미술가에게 엽서 쓰기를 해보았는데
미술가에게 엽서를 쓰는 것이
재미있었습니다. 그리고 다음주면
겨울방학이라는 생각에 많이
아쉽습니다.

# data[].attributes.body
과학)물건 하나에 많은 ㅅ리를 만들수 있다는걸 알았다.나중에 물체를 용해서 인형극을 만들고 싶다.
수학)줌으로 거~~~~의 마지막 수업을 했다.그리고 소의실에서 친구들과 이야기를 나누며 2학기 수학 마인드맵을 했다.재미있었다.
+++++오늘 2교시에 줌으로 과자파티를 했다.또 과를 먹으며 밑에 전학을 간다는 인사를 하고 아이들이 댓글을 많이 달아줬다.
얘들아!정말고마웠어!

# data[].attributes.body
과학에서 물건으로 소리 만들기를 배웠다.물에 빠지는 소리를 만드는 방법도 배웠다 ㅎㅎ
에피소드)=오늘 줌으로 과자 파티를 했다 과자를 먹고있는데...
안좋은 소식이 왔다
선생님:여러분 민진이와 소율이가 전학을 가요~~
나:.........(으허ㅓㅓㅓㅓㅓㅓㅓㅓ 울고 있음) (화면 끔)
난 수업이 끝나고 민진이 한테 전호를 했다 민진이는 4월 쯤에 이사를 간다고 했다 ㅠㅠㅠㅠ난 내가 만난 친구중 민진이가 재일 좋닿ㅎ(밑에 민진이랑 나랑 톡한내용)
민진:내가 여태 만난 친구들 중
니가 가장 좋아
진심이야
이렇게 왔다 으허ㅓㅓㅓ

# data[].attributes.headline
잘재내 예들아 1연동안수고했어

# data[].attributes.body
잘재내 예들아 1연동안수고했어

# data[].attributes.body
전 박준형 입니다.

# data[].attributes.body
항상 행복하고 4학년 때도 행복해

# data[].attributes.body
안녕 얘들아 코로나 때문에 우리 많이 만나지 못했잖아 그래서 거의 모두가 아쉬울거야. 그래도 앞으로도 잘 지내~😊

# data[].attributes.body
전학 간 지유에게 한마디 댓글을 달아 주세요.

# data[].attributes.body
안녕 나는 시훈이야.
1년 동안 많이는 못 만났지만 좋았어.
새해 복 많이 받아.

# data[].attributes.body
1년동안 나와 함께해줘서 고마워
난 전학을 가지만 언젠가 또 보자!

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애들아 안녕? 난 김태임이야.
2020년 3학년 5반에서 함께 할 수 있어서 행복했어.
4학년이 돼서도 우리 친하게 지내자.
우리 꼭 4학년에는 소풍도 같이 가고 운동장에서 피구도하고 달리기도 하고....신나게 지내보자.
애들아 건강해라. 우리 꼭 코로나19 이겨내자.

# data[].attributes.body
코로나 때문에 매일 만나지 못해서 아쉬웠지만 나중에 다시 만날 수 있을거야. 1년 동안 고마웠어. 나중에 꼭 또 만나자. 안녕. 안서아

# data[].attributes.body
애들아 1년동안 고마웠어 4학년이 되고나서도 건강하게 잘지내

# data[].attributes.body
얘들아 2021년도에도 행복하게 잘 지내고 힘든일 없길 바라!

# data[].attributes.body
3학년 동안 고마웠어^^ 4학년 홧팅!!
정윤아

# data[].attributes.headline
얘들아 4학년 때 더 재밌게 놀자

# data[].attributes.subject
얘들아 4학년 때 더 재밌게 놀자

# data[].attributes.body
너희들 도 힘내!! 앞으로도 잘 지내 고마웠어~~[다슬]

# data[].attributes.body
애들아 1년 동안 고마워

# data[].attributes.body
애들아 1년 동안 나와 함께 있어주고  같이 있어 줘서 고마워!

# data[].attributes.body
난 비록 전학을 가지만 우리 언젠가 꼭 만나자!!!

# data[].attributes.body
안녕 얘들아 나 성결이야. 이제 우리 모두 4학년이 되는데 3학년 때 우리 함께 모둠활동도 긍정적으로 해주고 좋은 친구가 되주어서 고마워. 새해 복 많이 받아~!

# data[].attributes.body
안녕 애들아 나 하진이야
1년동안 잘 지내줘서 고마워 내가 화낸 부분도 있지만....
그래도 1년동안 정말 고마웠~~~~!!!

# data[].attributes.body
2021년에도 기분좋고 활기찬 하루만 가득하길 바래~~~~

# data[].attributes.body
난유솔이야 우리 같이열심이 공부 같이해줘서 고마워 새해 복 많이 받

# data[].attributes.body
애들아 3학년 동안고마웠어 나중에 4학년 때 다시만나자안녕

# data[].attributes.body
애들아 방학동안 잘지내 그리고.....
고마웟어 .....안녕 다시 만나자 ......안녕 .....윤예준

# data[].attributes.body
1,2학기동한 재미있었고 코로나때문에 못 놀아서 조금 아쉬웠어.

# data[].attributes.body
얘들아 안녕? 나 도현이야 그동안 나와,우리와 수업을 같이 해줘서 고마워 4학년 떄도 같은반 되면 정말 좋겟다 4학년애도 건강하고 항상 씩씩한 그리고 멋진 친구들이 되기를 빌게.. 곧 4학년인데 만나서 작별인사를 못하고 패들렛에서 작별 인사를 해야해서 아쉽네 친구들아 1년동안 정말 고마웠어....

# data[].attributes.body
1년동안 열심히 공부하고 참여해 주어서 고마워~!

# data[].attributes.body
(과학)=인형극을 만들었다.나는 영상에서 나오지 않은 방법으로 해보고 싶다.^^
(미술)=미술가에게 편지를 썼다.나는 마티스라는 미술가에게 썼다.마티스는 독창적인 모양과 선명한 색상이 내마음에 들었기 때문이다.

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1.15박시온과학 과학에 물건

# data[].attributes.body
1.15박시온
과학 과학에 물건 들 을 동물 소리 를 내술 있고
물건 을 떠려 뜨리 는 소리 를 낼수 있었어
신긴 했다.그리고 물건 소리로 동화 소리 와
똑같이 할수 있었다 나도 학교 에 가서 하고 싶었 지만 코로나 19
때문에 집에서 했다. 그럼 안녕 ~~~~~~~

# data[].attributes.headline
2021년1월14일민다연(밑에 동용상 올려 났는데 음악선생님 목소리남 들어보세요)(소름)

# data[].attributes.subject
2021년1월14일민다연(밑에 동용상 올려 났는데 음악선생님 목소리남 들어보세요)(소름)

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오늘늘은 수학과 음악을했는데..난 수학도 재미있지만 음악이 조금더 재미있었다.그리고 오늘 음악시간에 쾌지나 칭칭 나네라는 민요를 들었다.저번까지 합쳐서 똑같은 선생님과 수업을 2번했다
음악선생님께서 쾌지나 칭칭 나네 동용상을 틀어주셧는데 그 노래를 부르는 사람이 갑작이 노래를 부르다 말고 었던 말을했다 그말은 이 노래가 슬프다고 신나는 노래로 바꾸었다
쿠키)=오늘 줌에서 짝수반 장기자랑을 했다 난 6번이어서 오늘했다 난 2번 째로 했는데 너무 떨렸다ㅠㅠ
그럼 안녕

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핑크퐁 (인기 동요・동화)

# data[].attributes.attachment_link.title
쾌지나 칭칭 나네 | 핑크퐁과 응원하세 | 대한민국 응원송 | 핑크퐁 X 국립국악원 컬래버레이션 | 국악 동요 | 핑크퐁! 인기동요

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오늘은 수학,음악으로 총 2교시 였습니다.
1교시 수학 오늘은  6단원 자료의 정리 얼마나 알고 있나요 그리고 6단원 에서 했던걸 봐보는 시간이였습니다
2교시 음악은 쾌지나 칭칭 나네라는 노래를 배워보았습니다.

# data[].attributes.headline
1.14박시온 목먼저 죄송해요

# data[].attributes.body
1.14박시온 목
먼저 죄송해요 ㅎㅎ
음악 음악에서 쾌......쾌......
암튼 우리 나라의 노래를 들었는데 우리 나라
갖이 아았어아쉬워다.미국 노래인 것 같아 았다.
그럼 안녕~~~~~~~~~~~~~~~~~~~^_^

# data[].attributes.body
오늘 줌 수업에서 꿈끼 자랑을 했다.나는 어제 했지만,짝수 친구들은 오늘했다.어떤애들은 피아노,요리 뭐 엄~청 다양했다.오늘 수업 다 들었어요!
얘들아 안녕!

# data[].attributes.body
오늘 음악과 수학을 배웠다.
(수학): 수학은 자료의 정리를 하였다. 대신 얼마나 알고 있나요? 이였다. 재밌었다.그리고 3학년 수학이 빨리 끝나서 아쉽기도 하였다.
(음악) : 쾌지나 칭칭나네라는 음악을 들었다. 역시 좋았다 ㅋㅋ 노래를 들어보니 실감이 났고 기분도 좋았다. 그리고 이 노래를 배우기도 해서 좋았다.

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수학시간에 탐구수학을 했는데 탐구수학이 많아서 하기많아서 힘들었다.음악시가네는 쾌지나 칭칭나내 를 배웠는데 노래가 신났다.

# data[].attributes.body
1교시 창체시간에는 꿈기자랑을 나머지를 봤어요.
2교시 수학시간에는 내가만약에 영양사 선생님이라면 무엇을 준비 할지 친구들과 생각을 나누어 보고 페들렛에 썼어요.
3교시 수학시간에는 '얼마나 알고 있나요'를 했어요.
그리고 내일이면 수학이 끝난대요.
4~5교시 음악시간에는 '쾌지나 칭칭 나네'를 들어보고 마지막에는 전통으로 '쾌지나 칭칭 나네'를 들어 보아써요.
전통이라 그런지 소리가 엄청 달랐어요.

# data[].attributes.body
수학 )오늘 수학에서 자료의 정리 얼마나 알고 있나요를 했다. 거의 탐구수학 밖에 안남아서 기분이 좋았다. 4학년이 되어서 빨리 새로운 수학을 배우고 싶다.  140쪽에 그림을 새면서 노래를 불렀다. 다맞쳐서 기분이 좋았다.
음악 )오늘 쾌지나 칭칭 나네를 배웠다. 쾌지나 칭칭 나네의 뜻이 궁금했다. 쾌지나 칭칭 나네를 랩과 섞은 걸 들었는데 랩과 섞이니 신이났다. 그리 불후의 명곡에서 부른 쾌지나 칭칭 나네를 들었다. 처음에는 슬펐다가 갑자기 신나졌다. 불후에 명곡에서 쾌지나 칭칭 나네를 부른 가수가 머리 스타일이 이상해서 옛날 이란걸 알 수 있었다.

# data[].attributes.body
오늘 수학 시간에 얼마나 알고 있나요를 풀어 보았다. 또 음악 시간에는 (쾌지나 칭칭 나네)음악을 배워보았다. 음악이 밝고 경쾌해서 듣기 좋았다. (쾌지나 칭칭 나네) 음악을 종종 불러 봐야 겠다.

# data[].attributes.body
창체시간에는 꿈기자랑을했고
음악시간에는 국악을배웠습니다

# data[].attributes.body
오늘 수업내용 중 수학
더 알아볼까요를 했고, 음악 시간에
'쾌지나 칭칭 나네'를 들어 보았는데
신나는 분위기라서 너무 좋았고
쾌지나 칭칭 나네처럼
재밌는 다른 국악 노래들도
들어 보고 싶습니다.

# data[].attributes.body
수학: 수학 시간에는 얼마나 알고 있나요에서 문제를 풀었는데 다행히 틀린 문제는 없었다. 이제는 그림 그래프와 표의 특징을 완벽히 알았으니 주변에서 많이 써야겠다. 수학은 너무 재미있다.
음악: 음악 시간에는 쾌지나 칭칭 나네를 감상했다. 랩 버전도 있고 엄청 신나는 곡 이었다. 국악은 구수하면서 빠른 부분도 있어서 좋다. 아주 재미있었다.

# data[].attributes.body
오늘 수학시간에 교과서를 아예 마무리했다. 조금 아쉬운 마음이 들었다. 그리고 오늘 음악시간에 쾌지나 칭칭 나네 라는 국악을 배웠다. 그냥 국악만 있는줄 알았더니, 가요, 힙합,다양한 음악으로 표현할 수 있는것을 알았다. 꽤 잘 어울리면서, 국악, 힙합등 차원이 다른 노래와 합쳐도 잘 어울릴 수 있는것을 알았다. 재미있었다.

# data[].attributes.body
음악시간에 [쾌지나 칭칭 나네]를 배웠다. 노래가 신나고 흥겨웠다. 그리고 얼마전까지 우리집의 최고로 인기프로그램으로 있었던 쇼미더머니의 랩으로 국악을 들으니 느낌이 달랐다. 국악하는 사람들이 트롯을 많이 불러 국악은 트롯하고만 관련이 되어있는줄 알았는데 이렇게 여러 음악의 종류로 표현을 할 수 있다니 신기하고 재미있다. 앞으로 우리 국악도 많이 불러줘야 할 것 같다.

zoom에서 짝수번호 친구들의 장기자랑을 봤다.  기억에 남는 장기자랑은 다연이가 중국말로 보석 십자수를 소개한것이다. 난 중국말은.......아는 게 없다. 나중에 중국에 여행을 간다면 가기전에 다연이에게 기초적인걸 배워 가야겠다.

# data[].attributes.body
수학 시간에는 얼마나 알고있나요?단원 마무리를 하였는데 힘든문제가 아주 많았다. 음악 시간에는 동영상이 긴 노래들을 듣고 배우는게 재미있고 신기했다.

# data[].attributes.body
수학)얼마나  알고 있나요를 했다.
이제 수학도 끝!아싸!!
그렇게 두꺼운 수학책을 끝네다니!!
음악)쾌지나 칭칭나네라는 노래를 들었다.이걸 꿈기자랑떄 부룰걸...

# data[].attributes.body
오늘은 줌에서 수학을했다 . 그리고꿈기자랑도했다. 그리고 e학습터에서 수학을했다. 표와그레프다. 그리고 음악에서쾌지나 칭칭 나네 를들었다. 그런데 음악에서 동영상이길어서 힘들었다.

# data[].attributes.body
수학   자료에 정리단원을 얼마나 알고있나요
음식을 자료로 나타내는게
재밌었다
음악   쾌진아 칭칭나네을 들었다 소리가 좋았다 랩으로도
부르는 걸 보았다
(줌 수업시간에는 친구들 장기자랑,2교시에는 수학을 했다)

# data[].attributes.body
오늘 음악시간에 쾌지나 칭칭 나네 라는 노래를 들어보았는데 선생님이 노래를 잘 부르셔서 멋졌고 어떤 사람들은 쾌지나 칭칭 나네 를 랩으로 불러서 신기했다. 동요도 나와서 재미있었다. 다음시간에도 재미있는 음악시간 이였으면 좋겠다.

# data[].attributes.body
오늘은 줌까지수학2차시와음악을햇다
수학은 생각수학을햇다 어려웟다 모둠으로나누어서 햇는데 선생님께서 모든모둠이 잘햇다고 점수을주셧다 [2차시] 141쪽까지풀엇는데 많이어려웟다
음악은쿼지마 칭칭나네을햇다
오늘도 재밋기도아니기도 햇다
안녕

# data[].attributes.body
(수학)=분수와 소수 단원의 얼마나 알고 있나요 를 했다.벌써 사회에 이어서 수학까지 끝이 났다. 처음에는 "이걸 다 언제 끝내냐" 했는데, 이제는 그것을 끝냈다는 사실에 너무 뿌듯했다.
(음악)=쾌지나 칭칭 나네를 배웠다.국악은 내가 좋아하는 음악중 하나이다. 왜냐하면 흥겹고 신나는 노래로 가득차 있기 때문이다. 국악을 더 배우면 좋겠다고 생각을 했다.^^

# data[].attributes.body
오늘 수학시간에 자료의 정리 단원 얼마나 알고 있나요 문제를 풀었다.
---------------------------------------------------------그리고 '쾌지나칭칭나네' 라는 노래에 대해서 배웠다. 우리 집에 장구가 있는데 한 번 쳐봤다. 다 까먹었다.ㅠ
---------------------------------------------------------

# data[].attributes.body
선생님 저 소감이 지워졌는데 어떡해요?
저 나연이에요

# data[].attributes.headline
1.13박시온(수)국어 국어에

# data[].attributes.body
1.13박시온(수)
국어 국어에서 3학년 때 글을 써다.
3학년1학기가 아쉬워던 점 좋은 점 도 써다.
3학년1학기 3학년2학기  안녕~~

# data[].attributes.body
오늘 국어시간에 단원 마무리를 했다.
그리고 퀴즈도 풀었다.
점수가 꽤 괜찮았다.
도덕시간에는 교과서를 했다.
오늘 수업 다 들었어요!
얘들아 안녕!

# data[].attributes.body
오늘은 코로나로 인해 피아노가 12시에 시작이다 그래서 오늘은 패들렛을 8시쯤 올린다.
오늘줌으로 친구들의(홀수반)꿈끼자랑을 보았다
대표적으로 다 잘 했지만 편집과 재미는 서현이가 빼서갔다 (훗)
내일은 짝수반의 끔끼자랑을 하는 날이다
기대된다.난 보속십자수를 할건대 설명을 중국어로 할것이다.
난이도<☆☆☆>연습하는데 좀 어렵다 그럼 ㅂ2

# data[].attributes.body
오늘은 국어(2시간),도덕으로 총 3교시 였습니다.
1교시 국어(2시간 합쳐서) 오늘은 국어 마무리를 하고 국어 수업을 받으면서 느낀점,책 읽는법을 알아보았습니다.
2교시 도덕 오늘은

문제 해결 실천하기 환경 신문 만들기 기부 모금 운동 실천하기 를 해보았습니다.

# data[].attributes.body
오늘 국어 시간에 101가지 책 사용법 책을 읽어 보았다. 쇼핑물을 짖지 않고 도서관을 폐쇠하지 않아서 정말 다행이라고 생각했다. 그리고 국어 마지막 퀴즈도 풀어보았다. 또 도덕 시간에는 환경 신문을 만들지 못해 조금 아쉬웠다.

# data[].attributes.body
++줌)꿈기라랑을 했다.아이들이 하나하나 꿈기를 발표했다.오늘은 홀수번호 아이들이 하고 짝수번호 아이들은 내일 할거다^^
참고로 난 노래를 불렀다^^
국어)101가지 책을 가족과 읽고싶다.또 친구들과도 토론하며 읽고 싶다.
도덕)환경신문을 만들었다.나중에 친구들한테 자랑해야지!!

# data[].attributes.body
창체시간에는 꿈기자랑을 했다.
친구들이 한 것 중에 바이올린이 가장 기억에 남아요.
왜냐하면 소리가 좋고 피아노로 못 치기 때문입니다.
사회시간에는 사회를 다해서 계속 했어요.
3교시 국어시간에는 '101가지 책 사용법'을 봤어요.
메리엄이101가지 방법을 찾아야 하는데 도서관이 어덯게 될지 궁금했어요.
4교시 국어시간에는 퀴즈를 풀었어요.
다 못 맞아서 아쉬웠어요.
도덕시간에는 환경신문으로 기부를 하는 것을 봤지만 코로나 때문에 안해요.

# data[].attributes.body
국어시간에 국어를 마무리 했는데 그때 책을읽어 줬는데 그책이 새각보다 재미있었다.도덕시간에 기부금모으기를 못한게 아쉬었다.

# data[].attributes.body
오늘 줌수업으로 창체와 사회를 했다 창체시간에는 꿈끼 자랑을 했고
사회 시간에는 꿈기자랑을 했다
.

# data[].attributes.body
오늘 수업내용 중 국어 마무리를
했고, 국어 2학기 마무리 평가를
하는 게 조금 오래 걸리기는 했지만
그래도 재미있었습니다.
그리고 도덕 시간에 힘든
사람들을 위해 유치원 때
같은 반 친구들과 돈을 모아서
기부를 한 적이 있었던 게 생각나서
다시 힘든 사람들을 위해 기부를
하고 싶다는 생각이 들었습니다.

# data[].attributes.body
국어 )오늘 국어에서 국어 마무리를 했다.  퀴즈를 풀었는데 국어가가  들어가 있어서 신기했다. 헷갈리는 것도 몇 개 있었지만 거의 수업을 안해서 좋았다.  찍은게 1개 있는데 그건 틀린 것 같다.
도덕 )오늘 도덕에서 기부금을 모아 기부하는 방법을 생각했다. 동영상에서 했던 방법도 좋다고 생각했다. 나도 환경 신문을 만들어 친구들에게 팔아 기부를 하고 싶다.

# data[].attributes.body
줌에서 꿈끼자랑을 했다.모두다 멋졌다. 난 영어학원에서 배웠던 뮤지컬을 했다. 오늘은 홀수번호의 꿈끼자랑만 해서 아쉬웠다. 그리고 가장인상 깊었던건 시온이의 옆돌기였다. 지난해 여름 아빠와 연습을 했봤는데 어려워서 포기했다. 혼자서 옆돌기를 저렇게 잘 하다니 신기했다.역시 태권도 사부님은 다르긴다른가 보다.(시온아 비법좀 알려줘ㅠ.ㅠ)
국어시간에 [101가지의 책사용법]을 읽었다. 49개의 책사용법이 나왔는데 52개는 우리가 채워야 한다고 했다. 난 나의 한계가 느껴졌다. 두꺼운 책은 냄비받침으로 쓰면 될 것 같았다.(ㅋㅋ)
더 알고 싶은점은 물부족 국가는 총 몇 개 국이고 왜 물부족 국가가 되었는지 알아보고싶다.

# data[].attributes.body
오늘 국어시간에 단원마무리 패들렛 올리기를 했다. 그리고 오늘 101가지 책사용방법 이라는 책을 읽었다. 조금 길긴 했지만, 재미있었다. 그리고 단원마무리 퀴즈도 했다. 그리고 오늘 도덕시간에 환경신문을 만들었다. 학교에 가서 직접 하고싶었지만, 할수 없는 상황이니 할수 없었다. 그래도 재미있었다.

# data[].attributes.body
오늘은 줌으로 창체와 사회를 했다.
*창체 시간엔 꿈끼 자랑을 했다
친구들에 꿈을 보니 재밌는 추억이 될거 같다.
*사회시간에 진도를 다 나가 꿈끼 자랑을 이어서 했다.
*국어 시간에 마직막 정리를 했다 2시간만 국어가 끝난다니 아쉽다.*도덕시간에 교과서 정리를 했다,. 살짝 길었지만 재밌었다.

# data[].attributes.body
1월13일(수요일)박시온
Zoo 수업 에 꿈기 자랑 을 봤다.근데.............나만 못하는 것 가이??????
그래도 선생님이 잘했다고 해서 좋았다. 애들거 도 봤다.
영어책을 읽는애 피아노 를 하는 애 등등 있었다.
우리반 꺼는 다~ 잘한다.안녕~~~~~
국어 국어에서 3학년 때 아쉬 워 던점 좋았던 점을 써다
3학년아 안녕~~~~~~~

# data[].attributes.body
국어: 이번 마지막 국어 시간에는 단원 정리를 했다. 근데 정답이 없는 문제도 있었는데 잘못 클릭해서 그 문제들은 지워지지 않아 결국 틀리게 되었다. 문제를 다 풀기 전에는 정답이 다 있겠지 하면서 클릭했는데 몇몇 문제가 FAKE 였다. 그래도 다른 문제들은 정답을 맞혀서 기분이 좋았다.
도덕: 도덕에는 환경 신문을 만들고 나눠주는 영상을 보았다. 그런 활동을 하면 좋겠는데 코로나 때문에 활동이 중지가 되어서 가족들과 같이 활동 해야겠다. 환경이 오염된다니 너무 끔찍하다. 그래서 공익 실천을 모두 해서 행복한 우리나라가 될 수 있도록 노력해야겠다.

# data[].attributes.body
오늘은 zoom에서
장기랑에서 난음식을
했다.

# data[].attributes.body
오늘은 국어 도덕을 햇다
국어 는 마무리 1학기 돌아보고 퀴즈도풀었다 퀴즈는 만이 어려 웟지만 열심이풀엇다
도덕은 환경 신문만들어서 100원씩받는 도영상을봣다 그리고 한경신문 이라고멋잇게 써저 잇엇다
안녕

# data[].attributes.body
오늘은 zoom 에서꿈끼자랑을
했다. 그리고 e학습터에서
국어 체육이있었다 국어에서 단원 마무리를 했다.
그리고 도덕에서 기부하는동영상ㄴ을 보았다.

# data[].attributes.body
국어  국어 마지막 정리을 했다 마지막이여서 아쉅다
도덕  교과서  정리을 했다 재밌었다

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오늘 국어시간에 국어퀴즈를 풀어보았는데 문제가 24개여서 조금 힘들긴했지만 재미있었고, 국어 마지막 수업이라서 아쉬웠다. 그래도 1,2학기 동한 열심히 배운것 같아서 매우 뿌듯했다. 2학년 때도 더욱더 열심히 공부해야겠다는 생각이 들었다.
또 오늘 줌수업시간에서 어제 내가 찍었던 장기자랑동영상을 친구들에게 보여주었는데 조금 떨리고 부끄러웠다. 피아노를 잘치는 친구들이 많았는데 부러웠고 멋졌다. 나도 피아노를 잘치고 싶다.

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(ZOOM)=꿈끼자랑을 했다. 친구들에겐 많은 장기가 있었다. 친구들이 너무 많아서 한번에 다하지는 못했다.만약 모든 친구들이 했다면 훨씬 흥미로웠을 텐데........ 아쉽다.ㅠㅠ
+사회는 진도를 모두 나가서 2교시동안 장기자랑을 할수 있었다.사회시간이 벌써 끝났다니!!!!!!!!!!!!
(국어)=오늘 101가지 책을 읽어보았다. 재미있었지만 영상으로 보지말고 실제로 보고 싶었다. 그래서 이번 주말에 이책을 도서관에 가서 빌려야겠다.^^
(도덕)=환경을 위한 신문이 있다는 것을 처음으로 깨달았다. 내꿈은 과학자 인데, 아빠가 과학자에도 많은 종류가 있다고 하셨다.그중에서도 환경이 있었는데, 환경을 위한 과학자가 되어보고 싶다.

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오늘은 줌으로 과학과 영어를 했다.
*과학시간에 5단원에 배운거를 복습했다. 오늘이 과학시간 마지막이여서 슬펐다.
*영어시간에 주말에 무엇을 했는지 영어로 말을 했다.그리고 퀴즈를 맞추고 퀴즈를 내 보았다.
*사회시간에 2단원 돌아보기를  했다.재밌었다.
영어시간에 이티 영화를 보았다.이티가 살짝 불쌍했다.
오늘 끌~~~

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오늘 사회와 영어 체육을 하였다.
사회 중 가장 기억에 남는 장면은 미래의 집이였다. 정말 우리가 이런 곳에 살까? 라는 생각이 들었습니다. 내가 생각한 미래와 똑같아서 정말 좋았습니다.
영어 중 가장 기억 남은 장면은 (ET) 이티 영화 소개를 해준 것입니다.  더 기억이 남은 것이 내가 이 영화를 봤다. 라는 것입니다.내가 이티를 봤나? 생각 했는데 진짜 제가 본 것이였습니다. 소개를 하여서 기억이 나였습니다. 그리고 똑같이 따라해보기도 했습니다(영어를)
체육은 모든게 재밌고 기억에 남았습니다. 안전사고, 가르쳐 주시는거, 등등 뭐 기억이 다 남았습니다. 체육ㅇ이 가장 재밌었습니다.

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영어영상을밨다
체육오래도안하팩 을차고있응면안되겠다

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채육시간는에어로빅체조를봤다
과학시간에
오단원 복습을 했어요

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사회 시간에는 단원정리를 하였는데힘든 단원정리를 해서힘들고 팔이 아팠다.
영어 시간에는 E.T라는 영활 보았는데 무서웠다.
체육 시간에는 겨울 방학수칙을 지켜 좋은방학을 만들고싶다.

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오늘은 사회,영어,체육으로 총 3교시 였습니다.
1교시 사회 오늘은 2단원,가족의 형태와 역할변화 단원을 마무리 하고 마무리 퀴즈도 풀어 보았습니다.
2교시 영어 영화 ET 라는걸 보고 따라  말해보았습니다.
3교시 체육 오늘은 겨울철 안전을 알아보았습니다.

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사회시간에는 퀴즈를푸렀는데 점수가 높아서 좋았다.영어시간에는 영화ET를 본게 너무너무 재미있었다.체육시간에는 겨울안전수칙 퀴즈를 했는데 재미있었다.

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사회)사회퀴즈를 했다.근데 그렇게 어렵지는 안았다.내가 수업을 열심히 했다는 증거!!!!!!!사회도 재미있었다.
영어)페들릿을 다 올리고 E.T를 다 봐야겠다.제밌겠다.

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오늘 사회시간에 미래애 집 모습에 대해서 알았다.미래가 이렇게 좋은걸로 바뀌어서 좋았다.영어시간에는 E.T를 봤다.재미있었다.
오늘수업 다 들었어요!
얘들아 안녕!

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오늘 사회시간에 미래의 집의 모습을 배워봤다. 미래의 모습을 상상해 보니 재미있었다. 그리고 오늘 영어시간에 E.T. 라는 영화를 조금 간추린 영상을 봤다. 나중에 가족들과 그 영화를 꼭 보고싶은 마음이 들었다. 그리고 오늘 체육시간에 겨울철 안전사고와 겨울철 안전사고가 났을때 어떻게 예방하거나 대피하는지 배웠다. 근데 중간중간에 웃긴 답 후보가 나왔다. 그래서 더 재미있는것 같았다.

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오늘 사회 시간에는 사회 퀴즈를 해 보았다. 그리고 영어 시간엔 영화 E.T f를 요약한 영상을 봤다. 영화가 너무 재미있어 보였다.또 E.와 친구들 도 보았다.영어 퀴즈도있었다.체육 시간에는 겨울철 안전 퀴즈를 풀어봤다. 너무 재미있었다.

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사회: 이번 사회 시간에는 단원 정리로 문제를 풀었다. 이번 단원 정리 시간에는 실수한 것 빼고 다 맞아서 기분이 좋았다. 다음 사회 시간도 기대가 되지만 겨울 방학이 되고 4학년이 되니 조금 아쉬운 생각도 든다. 그래도 나중에 4학년 사회도 열심히 할 것이다.
영어: 영어 시간에는 E.T라는 영화를 보았다. 그 영화에서 기괴한 생명체가 있었는데 앨리엇이 잘 돌봐주고 보니 신경이 이어줘서 한 몸이 되었다. 앨리엇과 이티가 잘 살았으면 좋겠다. 다음 편이 궁금한데 다음 편을 만들지 않아서 아쉬웠다.
체육: 체육 시간에는 겨울방학수칙을 보았다. 겨울방학을 즐겁고 청결하게 보내야겠다.

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사회  2단원  돌아보기을 했다 재밌었다
영어  이티 영화소개가 잼밌었다
체육  겨울철 안전에 대해  배웠다

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오늘 줌시간에 과학 마지막을 했다 5단원정리를 했다. 나는 나중에 지구에 에일리언들이 가득할 것 같다. 그런데 나중에는 에일리언과 함께 살 수 있지않을까?

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오늘 영어 1번 오류가 나서 100퍼센트가 안 됐어요ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

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오늘은 사회 영어 체육을햇고 사회는 미래의 집에 모습을 봣다 디스플레이가 장착대 잇엇는데 너무 보기만해도 좋앗다 미래에는저런개 집집마다 잇으면좋겟다 영어는이티영화를 앞부분만봣는데재미잇을거같앗다[토요일에보기로 함] 체육은 퀴즈를간단이풀엇다
안녕