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 Socializando possibilidadesCursista: Francisca Júnia Lemos Nome do espaço escolhido: VALE VERDE: ALAMBIQUE E PARQUE ECOLÓGICOLocalização: Vale verde parque ecológicoRua ary barbosa da silva, 950, Vianópolis Betim/MG - Brasil  Tel: +55 31 3079 9171TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Site:http://www.valeverde.com.br/educacional_bosque-do-mestre Horário de funcionamento: Agende a visita de sua escola.3079-9116 ou 3079-9127educacional@valeverde.com.brAs visitas orientadas acontecem de terça a domingo das 09h às 17hPreços de visita orientada sob consulta 3079-9127 ou 3079-9116Agende a visita de sua escolaOutras informações importantes: O Vale Verde  Alambique e Parque tem uma área de 300 mil m² de puro verde, com recintos de aves, répteis, mamíferos e insetos, 20 mil orquídeas, lagoas exuberantes e uma infraestrura completa de alimentação, com o Deck Restaurante e as lanchonetes espalhadas por todo o parque.  Lá pode-se conhecer o Processo de Produção das Cachaças mais premiadas do Brasil, a Vale Verde e Minha Deusa, degustar todos os produtos da família, como o Canavino, Licor de Café, Licor do Mestre e Gelatina de Cachaça, além de visitar o Museu da Cachaça.O parque possui diversas atrações para diferentes idades e públicos, entre os quais está o Espaço Aventura, Zoológico coma conservação de espécies da fauna brasileira e exótica ex-sittu e mantém 137 espécies de animais alguns raros e em risco de extinção, e ainda um Insetarium e o Museu da Cachaça.O Vale Verde é um excelente espaço para experimentar na prática o trabalho realizado em sala de aula sobre educação ambiental. No Circuito Educativo Ambiental do parque, alunos e professores vivenciam experiências enriquecedoras, interagindo com a natureza e compreendendo melhor como suas ações influenciam o meio ambiente. Parque Ecológico com muita natureza, criatório de aves raras e silvestres, como arara azul, ambiente de lazer e diversão para toda a família, restaurante, Parque de Pesca.CONHEÇA ALGUMAS DE NOSSAS ATIVIDADES:CIRCUITOS PEDAGÓGICOS:Circuito dos répteisAs serpentes habitam a Terra há 145 milhões de anos. São répteis rastejantes, de sangue frio, que não possuem membros, pálpebras ou aparelho auditivo externo. Podem ser de vários tamanhos e cores, venenosas ou não. A maior serpente já capturada na história é uma Píton de quase 15 metros. Aprenda mais sobre estes animais fascinantes no Circuito dos Répteis. INSETARIUMAprenda sobre a metamorfose do besouro e do grilo ao vivo, observando suas fases desde o ovo até o inseto, aprendendo sobre as metamorfoses completa e incompleta.Atreva-se a colocar a mão em recipientes cheios de larvas ou de insetos (criados em laboratório, perfeitamente higiênicos). Desafie os alunos a experimentar uma larva desidratada bem crocante. Aprenda sobre as baratas e descubra porque este inseto é considerado um dos mais limpos da natureza. CIRCUITO DAS AVESNo circuito das aves você terá a oportunidade de conhecer aves silvestres e exóticas, observando seus comportamentos e sua beleza exuberante. Você sabe o que é Dimorfismo Sexual? Não? Vamos mudar a pergunta, sabe diferenciar o macho da fêmea só olhando? Se tiver um papagaio em casa, ele é macho ou fêmea? Tem certeza? Não fique com tantas dúvidas participe do nosso circuito. PAPO ANIMALO Papo animal é uma atividade realizada pelos especialistas do Parque, na qual os visitantes têm a oportunidade de aprender sobre o mundo animal, interagindo diretamente com os bichos. Durante o Papo, crianças e adultos se surpreendem com informações sobre os hábitos e o comportamento de animais curiosos como a cacatua, a arara azul gigante, o grou coroado, a jibóia e muitos outros. CIRCUITO DA HORTAAprenda como o lixo orgânico passa a ser matéria-prima para a compostagem, processo através do qual os microorganismos do solo convertem a matéria orgânica em um material estável, tipo húmus, conhecido como composto, que pode ser utilizado na agricultura. Conheça o valor nutricional dos legumes e verduras através da preparação de sucos deliciosos. Obtenha também informações sobre as diferenças entre a agricultura orgânica e a agricultura convencional e sobre o ciclo da matéria orgânica.A teoria é complementada com a prática de plantio de semente em um saquinho de terra enriquecida, que o aluno pode levar para casa. ORQUÍDEASQuais são os tipos de orquídeas? Quais as condições para o seu desenvolvimento? O que é verdade e o que não é sobre essas plantas tão bonitas e peculiares? Além de responder a todas essas perguntas, os visitantes que participarem do circuito ainda receberão dicas sobre cultivo e manejo para plantarem suas próprias orquídeas. PROCESSO DE PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL DA CACHAÇAA cana-de-açúcar tem um papel importante na economia atual. Você sabe de onde ela veio? Com ela se faz doces, combustível, cachaça. Neste circuito aprende-se sobre como ocorre a transformação do açúcar em etanol (fermentação) e como o etanol é separado (destilação). Aprenda sobre a história desta bebida, visitando o nosso Museu da Cachaça. TRILHA ECOLÓGICAA nossa trilha esta em uma área de transição da Mata Atlântica com o Cerrado, esta repleta de uma árvore típica desta área, as Copaíferas. Dinâmicas de grupo fazem da visita um momento de descontração e reflexão sobre a natureza. DESCUBRA O BICHODos nossos cinco sentidos, qual deles você tem mais domínio? Que tal testar apenas o Tato? Adivinha qual animal você esta tocando sem olhar para ele OFICINA CULINÁRIA MIRIMAprenda sobre a importância dos alimentos e se prepare para ser um aprendiz de chefe de cozinha. Faça deliciosos sucos e monte um saudável lanche. 

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 Socializando possibilidadesCursista: Francisca Júnia Lemos Nome do espaço escolhido: VALE VERDE: ALAMBIQUE E PARQUE ECOLÓGICOLocalização: Vale verde parque ecológicoRua ary barbosa da silva, 950, Vianópolis Betim/MG - Brasil  Tel: +55 31 3079 9171TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Site:http://www.valeverde.com.br/educacional_bosque-do-mestre Horário de funcionamento: Agende a visita de sua escola.3079-9116 ou 3079-9127educacional@valeverde.com.brAs visitas orientadas acontecem de terça a domingo das 09h às 17hPreços de visita orientada sob consulta 3079-9127 ou 3079-9116Agende a visita de sua escolaOutras informações importantes: O Vale Verde  Alambique e Parque tem uma área de 300 mil m² de puro verde, com recintos de aves, répteis, mamíferos e insetos, 20 mil orquídeas, lagoas exuberantes e uma infraestrura completa de alimentação, com o Deck Restaurante e as lanchonetes espalhadas por todo o parque.  Lá pode-se conhecer o Processo de Produção das Cachaças mais premiadas do Brasil, a Vale Verde e Minha Deusa, degustar todos os produtos da família, como o Canavino, Licor de Café, Licor do Mestre e Gelatina de Cachaça, além de visitar o Museu da Cachaça.O parque possui diversas atrações para diferentes idades e públicos, entre os quais está o Espaço Aventura, Zoológico coma conservação de espécies da fauna brasileira e exótica ex-sittu e mantém 137 espécies de animais alguns raros e em risco de extinção, e ainda um Insetarium e o Museu da Cachaça.O Vale Verde é um excelente espaço para experimentar na prática o trabalho realizado em sala de aula sobre educação ambiental. No Circuito Educativo Ambiental do parque, alunos e professores vivenciam experiências enriquecedoras, interagindo com a natureza e compreendendo melhor como suas ações influenciam o meio ambiente. Parque Ecológico com muita natureza, criatório de aves raras e silvestres, como arara azul, ambiente de lazer e diversão para toda a família, restaurante, Parque de Pesca.CONHEÇA ALGUMAS DE NOSSAS ATIVIDADES:CIRCUITOS PEDAGÓGICOS:Circuito dos répteisAs serpentes habitam a Terra há 145 milhões de anos. São répteis rastejantes, de sangue frio, que não possuem membros, pálpebras ou aparelho auditivo externo. Podem ser de vários tamanhos e cores, venenosas ou não. A maior serpente já capturada na história é uma Píton de quase 15 metros. Aprenda mais sobre estes animais fascinantes no Circuito dos Répteis. INSETARIUMAprenda sobre a metamorfose do besouro e do grilo ao vivo, observando suas fases desde o ovo até o inseto, aprendendo sobre as metamorfoses completa e incompleta.Atreva-se a colocar a mão em recipientes cheios de larvas ou de insetos (criados em laboratório, perfeitamente higiênicos). Desafie os alunos a experimentar uma larva desidratada bem crocante. Aprenda sobre as baratas e descubra porque este inseto é considerado um dos mais limpos da natureza. CIRCUITO DAS AVESNo circuito das aves você terá a oportunidade de conhecer aves silvestres e exóticas, observando seus comportamentos e sua beleza exuberante. Você sabe o que é Dimorfismo Sexual? Não? Vamos mudar a pergunta, sabe diferenciar o macho da fêmea só olhando? Se tiver um papagaio em casa, ele é macho ou fêmea? Tem certeza? Não fique com tantas dúvidas participe do nosso circuito. PAPO ANIMALO Papo animal é uma atividade realizada pelos especialistas do Parque, na qual os visitantes têm a oportunidade de aprender sobre o mundo animal, interagindo diretamente com os bichos. Durante o Papo, crianças e adultos se surpreendem com informações sobre os hábitos e o comportamento de animais curiosos como a cacatua, a arara azul gigante, o grou coroado, a jibóia e muitos outros. CIRCUITO DA HORTAAprenda como o lixo orgânico passa a ser matéria-prima para a compostagem, processo através do qual os microorganismos do solo convertem a matéria orgânica em um material estável, tipo húmus, conhecido como composto, que pode ser utilizado na agricultura. Conheça o valor nutricional dos legumes e verduras através da preparação de sucos deliciosos. Obtenha também informações sobre as diferenças entre a agricultura orgânica e a agricultura convencional e sobre o ciclo da matéria orgânica.A teoria é complementada com a prática de plantio de semente em um saquinho de terra enriquecida, que o aluno pode levar para casa. ORQUÍDEASQuais são os tipos de orquídeas? Quais as condições para o seu desenvolvimento? O que é verdade e o que não é sobre essas plantas tão bonitas e peculiares? Além de responder a todas essas perguntas, os visitantes que participarem do circuito ainda receberão dicas sobre cultivo e manejo para plantarem suas próprias orquídeas. PROCESSO DE PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL DA CACHAÇAA cana-de-açúcar tem um papel importante na economia atual. Você sabe de onde ela veio? Com ela se faz doces, combustível, cachaça. Neste circuito aprende-se sobre como ocorre a transformação do açúcar em etanol (fermentação) e como o etanol é separado (destilação). Aprenda sobre a história desta bebida, visitando o nosso Museu da Cachaça. TRILHA ECOLÓGICAA nossa trilha esta em uma área de transição da Mata Atlântica com o Cerrado, esta repleta de uma árvore típica desta área, as Copaíferas. Dinâmicas de grupo fazem da visita um momento de descontração e reflexão sobre a natureza. DESCUBRA O BICHODos nossos cinco sentidos, qual deles você tem mais domínio? Que tal testar apenas o Tato? Adivinha qual animal você esta tocando sem olhar para ele OFICINA CULINÁRIA MIRIMAprenda sobre a importância dos alimentos e se prepare para ser um aprendiz de chefe de cozinha. Faça deliciosos sucos e monte um saudável lanche. 

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• Cursista: Flávya Fernanda

• Nome do espaço escolhido: Museu das Minas e do Metal

• Localização: Praça da Liberdade, s/nº, Prédio Rosa, Belo Horizonte/MG, Brasil, CEP 30140-010

O MM Gerdau – Museu das Minas e do Metal abriga importante acervo sobre mineração e metalurgia, documentando duas das principais atividades econômicas de Minas. O Museu faz parte do Circuito Liberdade, importante corredor de cultura do país. Abrigado em uma área histórica da capital mineira, o Circuito é composto por treze instituições, dentre museus e centros culturais, que mapeiam diferentes aspectos do universo cultural e artístico.

MINAS
Um percurso pelas principais minas do Estado – ferro, ouro, manganês, zinco, nióbio, bauxita, diamante, gemas, calcário, grafita e água mineral, revelando aspectos ligados aos minerais e à mineração. Você vai se surpreender na Sala das Minas, onde um elevador o leva às profundezas da Mina de Morro Velho. Também são apresentados fatos conhecidos e curiosidades sobre importantes minas situadas no Estado de Minas Gerais.

METAL

A importância do metal para a humanidade, desde tempos remotos, é apresentada em várias atrações. O visitante pode medir a quantidade de metal presente em seu corpo, criar compostos em uma tabela periódica tecnológica, se encantar com a Língua Afiada, escultura em aço inox, entre outras tantas possibilidades de compreender o metal e suas utilizações.

Fonte: http://www.mmgerdau.org.br/sobre-o-museu/

• Site (se houver): http://www.mmgerdau.org.br/

• Horário de funcionamento (se houver): Terça a domingo das 12h às 18h; Quinta-feira das 12h às 22h; Toda última terça-feira do mês das 12h às 17h.

• Outras informações importantes:

Café e Loja: Mesmo horário de funcionamento do Museu, exceto aos sábados e domingos, das 10h às 18h.

Entrada gratuita

•Exemplo de atividade:

Durante a visita ao museu, a professora orienta aos alunos que cada um anote o nome de uma peça, vídeo, ou pedra, que lhe chamou mais atenção. Depois da visita, pode-se fazer uma roda de conversa, onde cada aluno fala sobre sua escolha e sua impressão sobre ela, e a professora orienta uma conversa sobre quais outros objetos podem ser criados os materiais exposto no museu.

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PARQUE NATURAL MUNICIPAL FELISBERTO NEVES

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PARQUE NATURAL MUNICIPAL FELISBERTO NEVES

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Cursista: Bruna Aparecida Guimarães

Parque Natural Municipal Felisberto Neves

Antes considerado área de preservação ambiental, não era reconhecido, legalmente, como parque. O projeto foi aprovado por unanimidade pela Câmara Municipal, que legaliza a utilização do local conhecido como parque Felisberto Neves.

No Parque ocorrem vegetações em área de transição de Cerrado para Mata Atlântica, permeado por Matas de Galerias. Os animais que podem ser encontrados são alguns pequenos mamíferos, fauna de aves, roedores, aracnídeos, répteis, insetos, dentre outros animais.

As trilhas são definas conforme planejamento prévio por meio da Divisão de Desenvolvimento e Educação Ambiental. Em uma área total de 295.540 M².
As trilhas utilizadas até o momento têm a extensão de aproximadamente 3,0 km (completa) e 1,5 km (minitrilha).
O parque não possui serviço específico de policiamento ou guarda, no entanto, existe uma unidade da Polícia Militar Ambiental em funcionamento 24 horas. Há também uma ronda da Guarda Municipal Ambiental alguns dias da semana em horários diversificados.

Por meio de agendamento prévio, são desenvolvidas atividades de educação ambiental para alunos a partir de 06 anos até universitários, também são atendidas demandas da comunidade em geral.
As atividades são: cursos, trilhas, oficinas, palestras, levantamento e pesquisas técnicas.

Atividade proposta: Plantio em espaços alternativos.

Será realizada uma mini trilha pelo parque e durante o percurso escolher alguns locais estratégicos para que sejam plantadas algumas mudas e/ou sementes.

Objetivos: - Desenvolver e incentivar ações de cuidado e preservação do meio ambiente, sensibilizando para a importância do meio como mantenedor de uma vida mais saudável.

Informações:
Localização: Av. Edmeia Mattos Lazarotti, 3.000 - Próximo ao Hospital Regional de Betim
Horário: de 8:00 às 12:00h e de 14:00 às 17:00h
Duração: cerca de 90 minutos
Agendamento: (31) 3512-3171

Referência:

http://www.betim.mg.gov.br/prefeitura_de_betim/secretarias/meio_ambiente/educacao_ambiental/41589%3B41826%3B07243121%3B0%3B0.asp

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CURSISTA: CRISTIANE MARIA GONÇALVES

ESPAÇO: Espaço do Conhecimento UFMG

LOCALIZAÇÃO: O Espaço do Conhecimento UFMG está na Praça da Liberdade, uma das principais de Belo Horizonte, localizada na região centro-sul, próximo à Savassi. Seu edifício de vidro se encontra entre o Museu das Minas e do Metal (antiga Secretaria de Educação) e o edifício Rainha da Sucata.

Praça da Liberdade, 700. Belo Horizonte – MG
CEP 30140-010
Tel. (31) 3409-8350

Linhas de Ônibus

2004, 2101, 2103, 2104, 2152, 4032, 4034, 4106, 4111, 5031, 5101, 5102, 8001A, 8102, 8106, 8107, 8108, 9103, 9105, 9106 e SC02

SITE:  http://www.espacodoconhecimento.org.br/

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: O Espaço do Conhecimento UFMG está aberto à visitação de terça-feira a domingo das 10:00  às 17:00 horas . Visitas de escolas e grupos precisam ser agendadas com antecedência.

Valor da entrada

Ambientes expositivos e Terraço Astronômico: entrada gratuita
Planetário: Inteira: R$6,00 – Meia: R$3,00

Mais informações:

O Espaço do Conhecimento UFMG é um espaço cultural diferenciado, que conjuga cultura, ciência e arte simultaneamente. Sua missão não se limita à difusão do conhecimento científico, mas também à produção de diversos saberes, trabalhando no sentido de propor linguagens que combinam, inovam e fruem conteúdos, de forma lúdica.

ATIVIDADE:

O Espaço do Conhecimento realiza cursos e oficinas de formação para crianças, jovens e adultos. Cada atividade tem um público específico e aborda diversos temas e habilidades.

Uma das oficinas oferecidas periodicamente pelo Núcleo de Astronomia é.

Coleção de Estrelas

A diversidade de pessoas e culturas faz com que existam formas diferentes de colecionar estrelas, ou seja, formas diferentes de constelações. Na oficina, os participantes recebem mapas estelares para criarem suas próprias constelações. Há um espaço no verso de cada mapa para escrita de mitos, histórias ou lendas da forma que foram imaginados.

Referências:

Disponível em: http://www.espacodoconhecimento.org.br/1661-2/ acesso em 18 de fevereiro de 2018.

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• Cursista: Ana Paula da Silva • Nome do espaço escolhido: Museu de Ciências Naturais - PUC Minas• Localização: Belo Horizonte• Site:  http://www.pucminas.br/museu/index_padrao.php • Horário de funcionamento (se houver): 3ª a 6ª, sáb. e feriados das 9h às 17h, 5ª aberto até as 21 horas.• Outras informações importantes: Criado em 1983, o MCN PUC-Minas desenvolve projetos de pesquisa em seus laboratórios e coleções de referência, promove cursos e encontros científicos, realiza exposições e atividades didáticas.O MCN PUC-Minas possui uma das maiores coleções de paleontologia (60.000 fósseis) da América do Sul e cerca de 17.000 exemplares nas coleções de plantas, animais invertebrados, peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos atuais.•Exemplo de atividade: Os Seres Vivos - Ciência no MuseuUm local bem interessante para levar os alunos afim de transmitir um pouco mais o ensino da ciência em um espaço externo é o  museu, pois eles se configuram como sendo janelas para a alfabetização científica, por meio da divulgação e desmistificação da ciência, se tornando acessível ao senso comum.O ensino das ciências deve partir do conhecimento cotidiano. A disciplina da ciência está no dia a dia da criança, em qualquer contexto que vive, pois está na tecnologia, na cultura, no modo de pensar. Trabalhar os conteúdos de Ciências é proporcionar a criança um jeito melhor de entender o mundo e interpretar as ações e os fenômenos que vivenciam e observam no cotidiano.

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• Cursista: Ana Paula da Silva • Nome do espaço escolhido: Museu de Ciências Naturais - PUC Minas• Localização: Belo Horizonte• Site:  http://www.pucminas.br/museu/index_padrao.php • Horário de funcionamento (se houver): 3ª a 6ª, sáb. e feriados das 9h às 17h, 5ª aberto até as 21 horas.• Outras informações importantes: Criado em 1983, o MCN PUC-Minas desenvolve projetos de pesquisa em seus laboratórios e coleções de referência, promove cursos e encontros científicos, realiza exposições e atividades didáticas.O MCN PUC-Minas possui uma das maiores coleções de paleontologia (60.000 fósseis) da América do Sul e cerca de 17.000 exemplares nas coleções de plantas, animais invertebrados, peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos atuais.•Exemplo de atividade: Os Seres Vivos - Ciência no MuseuUm local bem interessante para levar os alunos afim de transmitir um pouco mais o ensino da ciência em um espaço externo é o  museu, pois eles se configuram como sendo janelas para a alfabetização científica, por meio da divulgação e desmistificação da ciência, se tornando acessível ao senso comum.O ensino das ciências deve partir do conhecimento cotidiano. A disciplina da ciência está no dia a dia da criança, em qualquer contexto que vive, pois está na tecnologia, na cultura, no modo de pensar. Trabalhar os conteúdos de Ciências é proporcionar a criança um jeito melhor de entender o mundo e interpretar as ações e os fenômenos que vivenciam e observam no cotidiano.

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Cursista; Julieta Margarida Moreira
Espaço: Parque Natural Municipal Chácara do Lessa
Localização: Rua: Arthur Júnior 493, terra Santa Sabará MG. A Chácara do Lessa funciona de terça a domingo de 8:00 horas ás 16:00 horas, a entrada é gratuita, as visitas são monitoradas por guias, excursões escolares devem ser agendadas. Fone (31) 3462 2282.
Ônibus: 4988, 4987. Em Sabará além de igrejas e museus, vale muito a pena uma visita a Chácara do Lessa, localizada nos morros e encostas das serras que circundam o  rico centro histórico de Sabará.
Na Chácara do Lessa o visitante pode observar minas antigas, provavelmente do século XVII ligadas a exploração do ouro na região, passear por trilhas por onde os tropeiros passavam carregando mercadorias e animais, além de contemplar grande diversidade da fauna e flora brasileira abridas por extensa faixa de mata Atlântica.
Nas trilhas é possível  cruzar com animais silvestres em seu habitat natural: macacos, tatus, cobras, lagartos, preás, corujas, tucanos, entre as riquezas vegetais podemos encontrar o pau-brasil que está em extinção  no nosso país.
Ótima oportunidade de levar as crianças para um passeio com objetivos pedagógicos, onde eles irão adquirir novo conhecimentos que irão complementar os já adquiridos em sala de aula, além do enriquecimento de sua bagagem cultural.
passeios como este são uma ótima oportunidade para juntar o lazer como saber, podemos trabalhar a fauna, flora, história do Brasil, etc...podeira se dizer que esses locais são uma escola a céu aberto.

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Socializando Possibilidades Alessandra Cristina Teodoro                    Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte (APCBH) é o órgão da Prefeitura responsável pela gestão, guarda, preservação e acesso dos documentos produzidos ou recebidos pelo poder executivo municipal. Criada em 1991, a instituição cuida também de coleções e fundos que apresentam enorme variedade de informações sobre a cidade. Há documentos sobre o processo de criação da capital mineira, fotografias produzidas pela Assessoria de Comunicação da PBH desde 1950.Não é necessário agendamento para acessar o acervo disponível na Sala de Consultas do APCBH. É preciso apenas de identificar.Para auxiliar a pesquisa são disponibilizados instrumentos como guia, inventários, catálogos e outros, além de ser possível a pesquisa pela internet O site da instituição traz as coleções de revistas e dos relatórios dos prefeitos, bem como diversas informações sobre o Arquivo Público, suas atividades, eventos, instrumentos de pesquisa e outras publicações.Desde 2011, o APCBH mantém um banco de dados projetado para dar acesso a todo o seu acervo. Esse sistema vem sendo alimentado regularmente e pode ser consultado no endereço:www.acervoarquivopublico.pbh.gov.br.Contato Endereço: Rua Itambé, 227, Floresta, Belo Horizonte , Minas Gerais, Brasil, CEP 30.150-150 Telefone: (31)3277-4603 (Sala de Consultas) E-mail: apcbh@pbh.gov.brFacebook: https://www.facebook.com/apcbh.

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Socializando Possibilidades Alessandra Cristina Teodoro                    Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte (APCBH) é o órgão da Prefeitura responsável pela gestão, guarda, preservação e acesso dos documentos produzidos ou recebidos pelo poder executivo municipal. Criada em 1991, a instituição cuida também de coleções e fundos que apresentam enorme variedade de informações sobre a cidade. Há documentos sobre o processo de criação da capital mineira, fotografias produzidas pela Assessoria de Comunicação da PBH desde 1950.Não é necessário agendamento para acessar o acervo disponível na Sala de Consultas do APCBH. É preciso apenas de identificar.Para auxiliar a pesquisa são disponibilizados instrumentos como guia, inventários, catálogos e outros, além de ser possível a pesquisa pela internet O site da instituição traz as coleções de revistas e dos relatórios dos prefeitos, bem como diversas informações sobre o Arquivo Público, suas atividades, eventos, instrumentos de pesquisa e outras publicações.Desde 2011, o APCBH mantém um banco de dados projetado para dar acesso a todo o seu acervo. Esse sistema vem sendo alimentado regularmente e pode ser consultado no endereço:www.acervoarquivopublico.pbh.gov.br.Contato Endereço: Rua Itambé, 227, Floresta, Belo Horizonte , Minas Gerais, Brasil, CEP 30.150-150 Telefone: (31)3277-4603 (Sala de Consultas) E-mail: apcbh@pbh.gov.brFacebook: https://www.facebook.com/apcbh.

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Fonte: http://www.acervoarquivopublico.pbh.gov.br/.

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Compartilhando possibilidades para o ensino de ciências

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Compartilhando possibilidades para o ensino de ciências

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Cursista:  Crenilda Alves Lopes
Espaço: Parque Ecológico/ Cidade ContagemMG

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Cursista: Cristiana Lopes Silva.Nome do espaço: Mercadinho Tá Caindo Fuló.Localização: Rodovia MG 10 Km 97, nº 1138 – Praça da Serra do Cipó – Santana do Riacho/MGEmail: mercadinhotacaindofulo@gmail.comFacebook: www.facebook.com/MercadinhoSerraDoCipoTelefone: (31) 97126-6634Horário de funcionamento: Terça a Sábado de 09:00 hs as 18:00 hsO MERCADINHO TÁ CAINDO FULÔ, é uma Rede Solidária de pequenos produtores rurais, artesãos e artistas da região da Serra do Cipó. O Mercadinho é um local de encontro de quem cultiva os quintais, a roça, o artesanato, a dança, a música, a poesia, artes de plantar e de fazer, na região da Serra do Cipó. É um mercado fixo, com produtos tradicionais e naturais da região a preço justo. Tem como objetivo  organizar e fortalecer os produtores familiares, os artesãos, a cultura e a identidade deste lugar. Busca melhorar a qualidade de vida e incentivar a mobilização da comunidade, fortalecendo as relações sustentáveis entre os seres humanos e a natureza. Este mercado é uma atração que traduz toda a diversidade da produção artesanal e da agricultura familiar local, com destaque para o arroz vermelho produzido na comunidade de Lapinha da Serra. Atividade de campo proposta: Tema: Alimentação, produtos orgânicos e seus benefícios para a saúde.Objetivos: Despertar o interesse e a curiosidade da criança para importância do consumo de produtos orgânicos e naturais para benefício da saúde e sustentabilidade.É durante a infância que aprendemos a ler, a escrever, temos que estudar, gostamos de correr, pular, etc. O corpo e a mente têm que se desenvolver para conseguir realizar essas mudanças e isso se dá através da alimentação.O produto orgânico é um alimento sadio, limpo, cultivado sem agrotóxicos, sem fertilizantes químicos, sem hormônios e baseado em processos naturais, que não agridem a natureza e mantêm a vida do solo intacta, considerando a sustentabilidade social, ambiental e econômica.Metodologia: Os produtos disponíveis no Mercadinho Tá Caindo Fuló mexe com os cinco sentidos dos visitantes (visão, tato, paladar, audição, olfato), é preciso deixar as crianças à vontade para conhecer, pesquisar, explorar, investigar toda variedade acessível no Mercadinho. Em seguida, promover um debate sobre a importância de se preservar o solo, a água, a natureza ao redor para que tenhamos produtos de boa qualidade para nossa alimentação.Ao final da visitação cada criança ganhará um saquinho com sementinhas de produtos orgânicos para cultivar, como forma de concretizar  a importância do consumo de produtos orgânicos e naturais promovendo  a saúde e sustentabilidade.Avaliação: Através da participação, curiosidade e observação.

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Cursista: Cristiana Lopes Silva.Nome do espaço: Mercadinho Tá Caindo Fuló.Localização: Rodovia MG 10 Km 97, nº 1138 – Praça da Serra do Cipó – Santana do Riacho/MGEmail: mercadinhotacaindofulo@gmail.comFacebook: www.facebook.com/MercadinhoSerraDoCipoTelefone: (31) 97126-6634Horário de funcionamento: Terça a Sábado de 09:00 hs as 18:00 hsO MERCADINHO TÁ CAINDO FULÔ, é uma Rede Solidária de pequenos produtores rurais, artesãos e artistas da região da Serra do Cipó. O Mercadinho é um local de encontro de quem cultiva os quintais, a roça, o artesanato, a dança, a música, a poesia, artes de plantar e de fazer, na região da Serra do Cipó. É um mercado fixo, com produtos tradicionais e naturais da região a preço justo. Tem como objetivo  organizar e fortalecer os produtores familiares, os artesãos, a cultura e a identidade deste lugar. Busca melhorar a qualidade de vida e incentivar a mobilização da comunidade, fortalecendo as relações sustentáveis entre os seres humanos e a natureza. Este mercado é uma atração que traduz toda a diversidade da produção artesanal e da agricultura familiar local, com destaque para o arroz vermelho produzido na comunidade de Lapinha da Serra. Atividade de campo proposta: Tema: Alimentação, produtos orgânicos e seus benefícios para a saúde.Objetivos: Despertar o interesse e a curiosidade da criança para importância do consumo de produtos orgânicos e naturais para benefício da saúde e sustentabilidade.É durante a infância que aprendemos a ler, a escrever, temos que estudar, gostamos de correr, pular, etc. O corpo e a mente têm que se desenvolver para conseguir realizar essas mudanças e isso se dá através da alimentação.O produto orgânico é um alimento sadio, limpo, cultivado sem agrotóxicos, sem fertilizantes químicos, sem hormônios e baseado em processos naturais, que não agridem a natureza e mantêm a vida do solo intacta, considerando a sustentabilidade social, ambiental e econômica.Metodologia: Os produtos disponíveis no Mercadinho Tá Caindo Fuló mexe com os cinco sentidos dos visitantes (visão, tato, paladar, audição, olfato), é preciso deixar as crianças à vontade para conhecer, pesquisar, explorar, investigar toda variedade acessível no Mercadinho. Em seguida, promover um debate sobre a importância de se preservar o solo, a água, a natureza ao redor para que tenhamos produtos de boa qualidade para nossa alimentação.Ao final da visitação cada criança ganhará um saquinho com sementinhas de produtos orgânicos para cultivar, como forma de concretizar  a importância do consumo de produtos orgânicos e naturais promovendo  a saúde e sustentabilidade.Avaliação: Através da participação, curiosidade e observação.

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Cursista: Ana Paula Ferreira da Silva
Espaço: Bosque da Ciência
Localização: Avenida Bem Te Vi (antiga Rua Otávio Cabral), 1 - Petrópolis - CEP: 69067-001 (anexo à Sede do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia - INPA).
Área: 13 hectares (130.000 m²)
Contato: Portaria do Bosque da Ciência (92) 3643-3293
Recepção (92) 3643-3192

Site: http://bosque.inpa.gov.br/bosque/

Horário de funcionamento: De terça-feira a sexta-feira de 9:00 às 12:00 h e de 14:00 às 17:00 h (a portaria fecha às 16:00h).
Aos sábados e domingos de 9:00  às 17:00 h (a portaria fecha às 16:00h).

Ingressos e valores: PÚBLICO EM GERAL: R$ 5,00 (Cinco reais)
A entrada é GRATUITA para crianças até 10 anos e para idosos a partir de 60 anos.

É necessário realizar o agendamento da visita, sendo que a solicitação da visita deverá ser efetuada na página: http://abc-bosque.inpa.gov.br/

As visitas de Grupos Escolares devem ser marcadas com antecedência mínima de 3 (três) dias e a resposta poderá ser consultada na mesma Agenda ABC, usando a senha criada pelo usuário (solicitante da visita).

Mais informações:
Inaugurado em 1º de abril de 1995, como parte das comemorações do 40º aniversário do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia - INPA. Concretizou-se, assim, um antigo sonho de abrir as portas do Instituto ao público.

O Bosque da Ciência que é uma área de aproximadamente 13 (treze) hectares, localizado no perímetro urbano da cidade de Manaus na Zona Central - Leste. Projetado e estruturado para fomentar e promover o desenvolvimento do programa de difusão científica e de educação ambiental do INPA, ao mesmo tempo preservando os aspectos da biodiversidade existente no local.

Quando se fala da infraestrutura do Bosque da Ciência, devemos pensar além. Devemos pensar no mais diverso público que poderia frequentar esse local. Há, por exemplo, estruturas dentro do bosque que são inviáveis para pessoas com deficiência, como a trilha suspensa. Embora haja limitações para o público diverso, o Bosque da Ciência se mostra um ambiente importante para que o aluno interaja com a natureza, tendo em vista que a escola por si só não é capaz de proporcionar toda a interação, sensibilização frente aos problemas ambientais, aguçar os sentidos como sentir o cheiro, o solo e ouvir o som dos animais.

Embora o Bosque da Ciência tenha sido criado com a finalidade primeira de entreter e apresentar à população os resultados das pesquisas realizadas pelos pesquisadores do INPA, o local tem o potencial de ir além, podendo ser utilizado para ensinar ciências, uma vez que apresenta um ambiente munido de ar mais puro, tem elementos naturais como as árvores, água e animais.

Atividade:
Conhecer a biodiversidade da fauna e a flora da do bosque, associando aos aprendizados previamente adquiridos em sala de aula. O professor pode levar quebra-cabeça de animais pertencentes ao espaço, brincadeiras como mímica, entre outras.

Todas as atividades desenvolvidas na visitação devem ser dotadas de intencionalidade a fim de que o aluno se sensibilize diante da realizado que o cerca, pois a visitação é um complemento do que o aluno estuda em sala de aula.

Referência

http://files.ensinodeciencia.webnode.com.br/200001415-04b0805aa9/2017_INFRAESTRUTURA%20DO%20BOSQUE%20DA%20CI%C3%8ANCIA.pdf

http://g1.globo.com/am/amazonas/noticia/2015/12/bosque-da-ciencia-em-manaus-abre-na-vespera-de-natal-e-ano-novo.html

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Cursista: Gisele de Jesus Silva Santos
Nome do espaço escolhido: Gruta da Lapinha-Parque Estadual do Sumidouro
Localização: Lagoa Santa MG
Site: www.ief.mg.gov.br
Horário de Funcionamento: Segunda a domingo de  9 horas às 16 horas.
Informações adicionais: De acordo com o site belohorizonte.mg.gov.br, a gruta da Lapinha foi "eleita como uma das sete maravilhas da Estrada Real, a gruta possui 511 metros de extensão, um sistema de iluminação artificial e um conjunto de cortinas denominado candelabros".
Exemplo de atividades: Pesquisas científicas e diversas observações sobre o meio ambiente, Trilhas, visitação a o Museu Peter LundFonte:
lagoasanta.com.br/gruta/index.htm/acessado em 18/02/2018.
pesumidouro.blogspot.com.br/p/pesquisas-no-pesu.html/acessado em 18/02/2018.
ief.mg.gov.br/acessado em 18/02/2018.

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Compartilhando possibilidades para o ensino de ciências

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Compartilhando possibilidades para o ensino de ciências

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Cursista: Crenilda  Alves  Lopes
Espaço:  Parque  Ecológico/ Cidade Contagem-MG
O Parque Ecológico Eldorado está numa área verde 15 mil metros quadrados. Sua criação foi uma conquista da comunidade local que se organizou e o reivindicou junto ao Conselho Municipal de Meio Ambiente de Contagem - Comac. A instalação do parque garantiu a preservação das nascentes que contribuem para a bacia do ribeirão Arrudas e também espécies da flora e fauna local.
Com duas pequenas lagoas, teatro de arena, playground e pista de camin hada, o parque oferece várias atividades gratuitas de lazer, esporte, cultura e educação ambiental para os moradores de Contagem. O Parque Ecológico do Eldorado fica na rua das Paineiras, 1722. Telefone: 3351 6188.
Horário de funcionamento:  Aberto quase todos os dias, frequentemente das 08:00 às 17:00h
ATIVIDADE:
Neste espaço há varias possibilidades para proporcionar aprendizagens de ciências às crianças, uma que ciências é a busca pelo conhecimento.
A atividade pode ser iniciada na escola, em sala de aula como tema o meio ambiente, e os fenômenos da natureza.
A importância do meio ambiente e os cuidados que devemos ter para termos um mundo melhor para viver ( sustentável) trazer questionamentos, reflexões para as crianças a cerca do assunto.
Depois fazer excursão com as crianças para que elas possam ter experiências concretas, não ficando restritas apenas em sala de aula, ter oportunidade de explorar o espaço, levar árvore para plantio.Referências Bibliográficas
http://wikimapia.org/4779027/Parque-Ecol%C3%B3gico-Eldorado
https://br.localize123.com/parque-ecologico-thiago-r-ricardo-em-contagem-mg
https://napracinha.com.br/2016/01/passeio-em-contagem-parque-ecologico-do/

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Sugestão de Espaços Educativos:                                                        Parque Municipal Fazenda Lagoa do Nado 

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Sugestão de Espaços Educativos:                                                        Parque Municipal Fazenda Lagoa do Nado 

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Cursista: Junia Cristiane de Souza
Turma: 214 A

Este parte encontra-se localizado na região norte de Belo Horizonte, entre os bairros Planalto e Itapuã, o Parque  possui uma área de aproximadamente 311 mil metros quadrados e foi implantado em 1994.
Sua vegetação é composta por espécies do Cerrado e por uma Mata Ciliar que circunda uma lagoa de 22 mil metros quadrados, formada pelo represamento de três nascentes. O córrego do Nado é um afluente do córrego Vilarinho, que deságua no ribeirão do Onça, unindo-se ao rio das Velhas, integrante da bacia do rio São Francisco.

Endereço: Rua Desembargador Lincoln Prates, 240 - Itapoã

Telefone: 31 3277-7321/ 7883

Site: http://prefeitura.pbh.gov.br/estrutura-de-governo/fundacao-de-parques-e-zoobotanica

Horário de Funcionamento: 3ª a dom. das 7h às 18h

Informações Adicionais:

Com uma infraestrutura composta por biblioteca, sala multimeios, teatro de bolso, teatro de arena, quadras poliesportivas, campo de futebol, pista para caminhadas, pista de skate no estilo “Street”, playground e viveiro de mudas, o parque realiza diversas atividades de educação ambiental, cultura e esporte com o apoio da Fundação Municipal de Cultura e da Secretaria Municipal de Esportes. É ainda a sede do Grupo Escoteiro GELAN (Grupo Escoteiro Lagoa do Nado). O parque é uma excelente proposta de espaço educativo pois possui uma rica vegetação e espaços recreativos propício para o desenvolvimento de novas aprendizagens, em especial, as escolares.

Sugestão de Atividade de Ensino:
Por meio de uma visitação ao parque Lagoa do Nado o docente poderá propor ao grupo de crianças que explorem o espaço proposto. Para essa atividade o professor irá propor um trabalho de pesquisa prévia sobre o espaço que será desenvolvida em sala de aula em um primeiro momento. O docente primeiramente proporá uma roda de conversa com as crianças trazendo elementos para a conversa que terá como objetivo central despertar a curiosidade das crianças. Nesta conversa perguntará se alguma criança já visitou o parque, irá mostrar panfletos, fotografias, elementos que contribuirá para que as crianças despertem o desejo de realizar a visitação.
Após essa conversa o professor irá enviar para as famílias uma atividade de pesquisa para que as crianças juntamente com os seus responsáveis possam se apropriar  do local pretendido. Para essa etapa da atividade o docente poderá solicitar imagens, fotografias do local pretendido à visitação. E finalmente a escola irá marcar o dia da visitação das crianças no parque Lagoa do Nado. Neste dia as crianças poderão levar lapís, borracha e uma caderneta para possíveis anotações, além do lanche e da garrafinha de água.
Para finalizar a atividade o professor poderá novamente propor as crianças uma nova roda de conversa onde as mesmas terão oportunidade de manifestar suas descobertas, suas curiosidades, enfim, compartilhar junto aos demais colegas de turma.

Referências: http://prefeitura.pbh.gov.br/estrutura-de-governo/fundacao-de-parques-e-zoobotanica
http://horizontesarquitetura.com.br/parque-lagoa-do-nado/

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Cursista: Claudilene Aparecida Teles Silva
Nome do espaço escolhido: Jardim Zoológico de Belo Horizonte
Localização: Av. Otacílio Negrão de Lima, 8000 - Pampulha, Belo Horizonte - MG, 31365-450
Site (se houver): http://portalpbh.pbh.gov.br/pbh/ecp/comunidade.do?app=fundacaobotanica
Horário de funcionamento (se houver): - Jardim Zoológico, Jardim Botânico e Aquário da Bacia do Rio São Francisco
De terça a domingo e feriados, das 8h às 17h.

*Entrada permitida até uma hora antes do fechamento

• Outras informações importantes:
O local tem acesso á Gratuidade.
Têm direito à gratuidade, mediante apresentação de identificação:

crianças até 4 anos;

associados da Sociedade de Amigos da Fundação Zoobotânica de Belo Horizonte;

grupos agendados para visitas realizadas de terça a sábado, exceto feriados, comprovadamente vinculados a: instituições públicas de ensino, unidades de saúde e unidades de assistência social das esferas municipal e outros.

Exemplo da atividade:Passeio com os alunos no Jardim.

Público Alvo: crianças a partir dos 3 anos.
Mais informações:
Criada em 1991, a Fundação Zoobotânica abriga o Jardim Zoológico e o Jardim Botânico da Cidade. Centro de preservação e conservação de animais e plantas, ela desenvolve trabalho de educação ambiental. O Zoo está situado na sede da Fundação, em uma área de 1,4 milhão de m² e abriga uma reserva nativa do cerrado. São cerca de 3 mil animais, de 250 espécies do Brasil e de várias partes do mundo, além do primeiro borboletário público da América do Sul.
Objetivo do passeio:

Com relação ao potencial educativo que um zoológico oferece, podemos dizer que os animais exercem um certo fascínio e favorecer essa possibilidade aos alunos de visitá-lo é integrá-los a fauna e ecossistemas variados tem um grande potencial educativo, interativo e dinâmico.
Acredito que essas instituições são lugares onde se pode estimular muito o interesse das crianças.
Como: aprender a respeitar e preservar a natureza, percebendo-se como parte do ecossistema;Desenvolver o prazer da descoberta, por meio de perguntas, da curiosidade e da postura investigativa.Apropriar-se de questões que ameaçam o nosso planeta, que afetam os animais e que nos leva a refletir e buscar soluções para elas.

E a essência desta visita acaba sendo refletida na visão não só das aulas de ciências, como das demais, pois o espaço e o passeio favorece outras relações além da observação das inter-relações dos animais e seu ambiente, ilustração que as vezes são vistas somente nos livros. Quando um professor ou a instituição de ensino favorece um passeio desse campo de experiência, eles estão pensando na  formação humana das crianças e a educação infantil também deve contribuir intencionalmente nos seus processos.
Após voltar do passeio em sala de aula, o professor pode e acredito que deve dar continuidade ao passeio. Incluindo atividades relacionadas aos animais e ao meio que eles visitaram, desde uma roda de conversa, cotação de histórias e outras.
Referências:
http://www.guiabh.com.br/jardim-zoologico-e-botanico
Foto: Passeio dos alunos do 1° período da Escola Municipal" Carlos Sá" no Zoológico de Belo Horizonte.

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Vilmara Sueli Aparecida da Silva

Local: Instituto Inhotim

É a sede de um dos mais importantes acervos de arte contemporânea do Brasil e considerado o maior centro de arte ao ar livre da América Latina.

Endereço: Av. Inhotim, Brumadinho - MG, 35460-000

Área: 20,23 km²

Fundador: Bernardo Paz

Telefone: (31) 3571-9700

Site: www.inhotim.org.br/visite/

Horario de funcionamento

Terça a sexta-feira: 12h às 16h

Sábado, domingo e feriado: 12h às 17h

Ingresso e valores

Terça, quinta, sexta, sábado, domingo e feriado: R$ 44,00 (inteira)

Quarta-feira (exceto feriado): entrada gratuita* *Visitas escolares devem ser agendadas com antecedência, especialmente na quarta-feira.

Fechado às segundas-feiras.

Visita escolar atende instituições de ensino públicas e privadas. O roteiro é construído pelos educadores do Inhotim, em parceria com os professores, tendo como foco os temas arte ou botânica. Cada grupo é acompanhado por professores e também pelos educadores do Inhotim, que orientam a visita de acordo com o perfil e a faixa etária dos estudantes.

Visita com foco em arte ou botânica

Terça a sexta-feira | Duração: 2h30

Educação Infantil: é necessária a presença de um professor responsável para cada 15 alunos.

Ensino Fundamental e Ensino Médio: é necessária a presença de um professor responsável para cada 25 alunos.

É necessário realizar o agendamento com antecedência. Para consultar disponibilidade e valores, envie sua mensagem para a Belvitur, agência oficial de turismo e eventos do Inhotim.

Atividade

Posse ser desenvolvidas diversas atividades uma das que fiz foi a visita cultural e botânica com alunos do ensino fundamental de 6 e 7 anos onde analisamos a biodiversidades de flora, fauna e a cultura das Américas uma experiência fantástica.
Para alunos de escola publicas tem umas cotas onde o aluno não paga

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Eriana Carolina 214A

Feira Raízes do Campo A feira Agroecológica de Jabó

Cursista: Eriana Carolina 214A

Espaço: Praça Central de Jaboticatubas

Localização: Praça Nossa Senhora da Conceição Centro Jaboticatubas Cep: 35830000

Site: http://www.jaboticatubas.mg.gov.br

http://feirajabo.wixsite.com/raizesdocampo

Horário de funcionamento: De 8hs ás 15hs, todo segundo e quarto sábado do mês.

Contando ainda com: Atrações Culturais de música ao vivo com artistas da terra, feira de artesanato e oficinas com temas variados.

MAIS INFORMAÇÕES

associacaoamanu@gmail.com(31)9195-2726 / (31)9352-3614

Informações importantes:

RAÍZES DO CAMPO - A FEIRA AGROECOLÓGICA DE JABÓ.

A agroecologia é uma proposta de desenvolvimento rural sustentável, onde os agricultores têm terra e liberdade para produzir, produzem sem usar agrotóxicos e outros venenos, respeitam a natureza e preservam nossas águas e solos saudáveis, oferecendo produtos de qualidade que não prejudicam nossa saúde.

Jaboticatubas, município  localizado  na Serra do Cipó, tem agricultores agroecológicos, que vêm preservando e resgatando a forma de produção dos antigos e aprendendo juntos outras formas  de  produzir  com  respeito  à  vida,  através  de  cursos,  oficinas, encontros e conversas.

Eles estão reunidos na Feira Raízes do Campo - A Feira Agroecológica de Jabó, um empreendimento coletivo que busca dar oportunidade, por um lado, para os agricultores familiares comercializarem seus produtos e, por outro, para os consumidores saberem onde encontrar produtos tradicionais, diversificados e de qualidade. A Feira Raízes do Campo acontece também em parceria com a Feira de Artesanato, organizada pela Prefeitura.

A feira é organizada no espaço da praça onde os agricultores e artesãos expõem os frutos de seus trabalhos, são diversas variedades de frutas, verduras, e produtos alimentícios de origem natural, propiciando aos visitantes e moradores a oportunidade de desfrutar de alimentos frescos e saudáveis ricos em vitaminas pelo cultivo natural sem agrotóxicos e de qualidade inigualável.

Exemplo de atividade:

Fazer um passeio com as crianças na pracinha no dia da Feira Ecológica e incentivar a observação dos diversos tipos de produtos cultivados em campo e as possibilidades de preservação do meio ambiente através de técnicas e adubação natural.

Objetivos:

Conhecer as variedades de produtos tradicionais da cidade

Aprender sobre o desenvolvimento rural sustentável

A importância de produzir sem agrotóxicos para preservação das águas e solos saudáveis.

Diversidades de solo e forma de cultivo e variedades das plantas.

Incentivar as crianças sobre a importância de preservação do ambiente.

Avaliação: Será continua através do desenvolvimento de uma técnica de plantio de hortaliças no pátio em pequenos vasos e o relato de como a planta se desenvolveu.

Referências:

http://www.jaboticatubas.mg.gov.br

http://feirajabo.wixsite.com/raizesdocampo

http://conscienciaeconsumo.com.br/alimentacao/conheca-a-feira-agroecologica-de-jabo

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Solígia Moreira dos Santos

Solígia Moreira dos Santos Turma 214ª

Espaço Escolhido; Cerrado.

Localização: Região de Jaboticatubas (Barreiro)

Aproximadamente 9km da cidade de Jaboticatubas. MG 10

Horário de funcionamento: A qualquer hora do dia; estará disponível.

Informações Importantes:

O Cerrado é um dos ambientes mais ricos em espécies de plantas   e animais de todo o planeta. A Serra do Cipó é uma das regiões com maior biodiversidade de todo país. Entretanto podemos encontrar em outros Cerrados próximos de nós, contendo alguns   frutos como; a Mangaba, o Pequi, o Araticum, Murici, Jatobá, Caju do cerrado, Figo do campo, Mama cadela, Pau doce, Sangue de Cristo, Coco Licuri, Ananás. Todos essas especiarias no qual, referem podem ser encontradas no Cerrado nas proximidades da  comunidade do Barreiro e regiões de Jaboticatubas.

Objetivos:

Conhecer as riquezas que o Cerrado tem para oferecer e as variedades de espécies de animais, plantas e frutos. Despertar o interesse pela preservação ambiental.

Metodologia: Trabalho de Campo.

Desenvolvimento:

Primeiramente uma explicação sobre a pesquisa de campo e o percurso que iriámos fazer.

Inicialmente uma caminhada com os alunos do 1º à 4º série ano pelos nossos Cerrados com o propósito de conhecer as diversidades de plantas e frutos maravilhosos   que nos são oferecidos principalmente nesta época do ano; as características gerais de cada árvores ou planta, conscientização de preservar, além de saborear esses frutos. Compreender as diferentes composição e os   tipos de solos, suas formas de relevo que estão relacionados tanto com a formação climática quanto com a caracterização da vegetação e de seu passado geológico.

Avaliação: Os registros serão feitos através de vídeos e fotos para eventual estudos em sala e fechamento do tema.

.Referências  Bibliográficas:

https://www.greenme.com.br informar-se biodiversidade

www.ilovemsoficial.com/2012/frutos-do-cerrado-ricos-em nutrientes-.html

Alguns frutos do Cerrado da nossa região;

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Cursista: Patrícia Cristina Siqueira Silva
Nome do espaço escolhido: Ecomuseu do Cipó
Localização: Fazenda do Cipó - Serra do Cipó Rodovia MG10, Km 94 Distrito de São José do Almeida 35.835-000

Jaboticatubas, MG
Site: https://www.ecomuseudocipo.com/
Horário de Funcionamento:
Ecomuseu online:

Segunda a Sábado (9h às 17h)

Espaço Cultural Nhá Rita: Segunda a Sexta (9h às 11h)

Sábado (9h às 17h)
Outras informações importantes: TEL | WHATSAPP

031 - 99741 1065

031 - 3080 6452
VISITAS MEDIADAS

Recebemos grupos e escolas em visitas mediadas. Marcando com antecedência é possível desenvolver pacotes personalizados, com alimentação e hospedagem, inclusive atendendo a demandas em diversas áreas: competências escolares, artísticas, lazer, religiosas e/ou pedagógica.
@2018 criado pelo Ecomuseu do Cipó e ONG Baí - Educação, Cultura e Ambiente
Exemplo de Atividade:
O Museu recebe diversas pessoas, universitários, crianças, jovens e adultos.
Aula de Música ao ar livre, uma caminhada pela fazenda com uma guia relatando a história de lugar como surgiu e seus moradores. Passeios aos rios, visita as cachoeiras. Jogos e brinquedos no terreirão,  diálogos com os nativos, entre varias outras.Referências
https://www.google.com.br/search?safe=active&tbm=isch&q=ecomuseudocipo&chips=q:ecomuseudocipo,online_chips:fazenda&sa=X&ved=0ahUKEwjAl6nGgKvZAhVFIZAKHal6A4AQ4lYIKSgC&biw=1242&bih=602&dpr=1.1#imgdii=2Et7MLtUOgwjIM:&imgrc=2QKs198BM5aYQM:

https://www.ecomuseudocipo.com/

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Cursista: Renata Percilia dos Santos
Espaço escolhido: Fundação de Parques Municipais e Zoobotânica de BH
Localização: Av. Otacílio Negrão de Lima, 8000 - Pampulha, Belo Horizonte - MG,
Horário de funcionamento: Ter a Dom: 8h30 às 16h (com permanência até as 17h)
Site:https://prefeitura.pbh.gov.br/fundacao-de-parques-e-zoobotanica
Atividade sugerida:
facilitar e estimular o estudo e a pesquisa, mediante a visita e observação do jardim botânico.
Público Alvo: crianças a partir de 5 anos
Objetivo:  Ensinar ciências, com enfase nas plantas, através de espaços a céu aberto, despertando a curiosidade das crianças
Outras informações
Referência nas áreas de botânica aplicada e de fitossanitarismo, o Jardim Botânico da Fundação Zoo-Botânica de Belo Horizonte é um espaço dedicado à conservação e exposição de coleções de plantas. Suas prioridades são ações e estudos voltados para a conservação da flora regional, com destaque para as espécies raras, endêmicas e ameaçadas de extinção.

O Jardim colabora na criação de políticas públicas e no desenvolvimento de programas educativos e de pesquisas. Além disso, é responsável por produzir mudas destinadas à arborização pública e à recuperação de áreas degradadas em Belo Horizonte.

Construída entre 1997 e 2001, a área de visitação do Jardim Botânico é composta por estufas e jardins temáticos, pergolados, praças, lagos, fonte e anfiteatro, galpão de compostagem, minhocário, sementeira, e estufas de produção de mudas.

São mais de 3.500 espécies expostas em todo o complexo, com destaque para as belezas dos Jardins de Folhagens, de Suculentas, de Bromélias, de Plantas Tóxicas e Medicinais, de Palmeiras, de Flores e Cores e Lago de Plantas Aquáticas. As quatro estufas implantadas: de Evolução, de Mata Atlântica, de Caatinga e de Campo Rupestre também abrigam espécies que merecem ser admiradas.

A estrutura do jardim também conta com galpão de compostagem e minhocário, sementeira. Estufas de produção de mudas também compõem o ambiente. Os visitantes que se encantarem e se sentirem animados para construir o próprio jardim podem comprar mudar na seção de vendas do lugar.

Referencias
https://www.guiadasemana.com.br/belo-horizonte/turismo/estabelecimento/fundacao-zoo-botanica-de-belo-horizonte

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Visita ao Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG 

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Visita ao Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG 

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Cursista: Adriana A S Oliveira

O Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG está instalado em uma área com aproximadamente 600.000 m², possui vegetação diversificada e típica da Mata Atlântica, que reúne, além das nativas, espécies exóticas. Dispõe também de um acervo formado por aproximadamente 265.664 itens entre peças e espécimes científicos preservados e vivos (coleção científica de plantas e reserva vegetal) e contextualizados nas áreas da Arqueologia, Paleontologia, Geologia, Botânica, Zoologia, Cartografia Histórica, Etnografia, Arte Popular e Documentação Bibliográfica e Arquivística, um auditório, um viveiro de mudas, uma lagoa, um anfiteatro ecológico e um jardim sensorial.

Localização: Rua Gustavo da Silveira, 1035 – Santa Inês – Belo Horizonte – MG

Atividade sugerida pelo próprio museu: Trilha interpretativa

Objetivo: Promover o contato com a natureza, possibilitando contextualizar diversos conteúdos das áreas Botânica, Ecologia e outras, cujo roteiro básico inclui caminhada por trilhas da reserva florestal e visitas aos espaços do Jardim Sensorial, Hotel para Abelhas Solitárias e Viveiro de Mudas. Há possibilidade de desenvolvimento de oficinas educativas, que são ofertadas apenas às terças e quintas-feiras, nesse caso alguns espaços da trilha não serão visitados para adequação do tempo de visita.

Público alvo

Grupos de estudantes

Faixa etária

A partir de 5 anos

Condições

Mediante agendamento e pagamento de taxa de entrada

Número máximo de participantes por turno:60

Duração:2 horas

Site: https://www.ufmg.br/mhnjb/museu/

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Cursista: Raquel Rodrigues Alves

Nome do espaço escolhido: Museu de Ciências Naturais da PUC Minas.

Localização: Avenida Dom José Gaspar, 290 - Coração Eucarístico
Complemento: Prédio 40

Site:http://www.pucminas.br/museu/index_padrao.php

Horário de funcionamento: 3ª a 6ª, sáb. e feriados das 9h às 17h, 5ª aberto até as 21 horas.

Outras informações importantes:

Criado em 1983, o MCN PUC-Minas desenvolve projetos de pesquisa em seus laboratórios e coleções de referência, promove cursos e encontros científicos, realiza exposições e atividades didáticas.

O MCN PUC-Minas possui uma das maiores coleções de paleontologia (60.000 fósseis) da América do Sul e cerca de 17.000 exemplares nas coleções de plantas, animais invertebrados, peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos atuais.
Facebook: Museu de Ciências Naturais PUC Minas
Acessibilidade:
Acessiblidade de acordo com a legislação do País e as normas técnicas vigentes. Inclusive tem funcionário com deficiência.

Exemplo de atividade:

Pode-se fazer uma excursão para fazer uma visita ao museu com as crianças. O museu é um espaço que dispõe de uma extensa área natural, que permite a interação da criança com o meio ambiente. A visita propicia um passeio pela área verde onde existem animais (galinhas de angola, formigas, entre outros) e água nascente. Ao visitar o museu às crianças terão conhecimento de animais que entraram em extinção e poderão visualizar animais que ainda existem, mas estão mortos, empalhados e expostos no local. A visita será útil para trabalhar com as crianças o conceito de natureza viva e/ou morta, para trabalhar a questão da fossilização de animais e humanos, além de partes do corpo humano como esqueletos, ossos, músculos, entre outros.

Foto de Eugênio Sávio

Uma aventura no tempo. Fósseis de mamíferos, carapaças de tatu e réplicas de grandes dinossauros são algumas das atrações expostas na rica coleção de paleontologia do museu. Entre outras diversões, você pode explorar a réplica de uma caverna e acompanhar as primeiras escavações nas cavernas mineiras do século XIX, na mostra sobre o pesquisador dinamarquês Peter Lund.

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PARQUE NACIONAL DA SERRA DO CIPÓ/PARNACIPÓ

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PARQUE NACIONAL DA SERRA DO CIPÓ/PARNACIPÓ

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CURSISTA: Lucinéia Evangelista da Silva Afonso - Turma 214A

ESPAÇO ESCOLHIDO: Parque Nacional da Serra do Cipó/ Parnacipó

LOCALIZAÇÃO: O Parque está localizado nos municípios de Jaboticatubas, Santana do Riacho, Morro do Pilar e Itambé de Dentro e faz divisa com Itabira.

Encontra-se distante da capital Belo Horizonte, aproximadamente a 100 km  por estrada indo em direção ao Nordeste do Estado de Minas Gerais.

Ele tem duas estradas de acesso, sendo uma a Rodovia MG10 e a entrada do Parque é no km94. Essa entrada fica distante do asfalto aproximadamente 3 km. A outra rodovia de acesso é a MG424.

SITE: http://www.icmbio.gov.br/parnaserradocipo/guia-do-visitante.html#comochegar

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: 8 às 18 horas com entrada permitida somente até as 15 horas, não sendo permitido acampar, entrar com veículos e animais.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES:

No Parque encontramos relevo acidentado e que deu origem a diversos tipos de vegetação como matas de galeria, campos rupestres, campos cerrados.

De topografia propícia e drenada por diversos córregos a flora aquática que é muito rica em variedades.

Possui clima tropical de altitude com verões frescos e estação seca bem definida, onde as temperaturas variam entre 17° e 19°C.

Atividades Proposta para realização em Trabalho de Campo – visita ao Parque Nacional da Serra do Cipó (1° ao 5° anos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental)

Objetivos: 1- Conhecer após estudo em sala de aula com introdução de assuntos como:

Matas de Galeria, Campos Rupestres, Campos Cerrados.

2- Conhecer rica fauna e flora local e típicas do relevo.

3- Estudar o que é e a diferença entre clima e altitude, tipos de solos.

4- Estudar temperaturas e medir a temperatura local.

5- Estudar e conhecer tipos de vegetação local  com plantas (com algumas em extinção) endêmicas  e animais (alguns em extinção).

Metodologia: Trabalho de Campo – visitação.

Desenvolvimento: Acompanhados por um guia, ir visitando o Parque para que as crianças possam conhecer exemplos de todos os assuntos previamente estudados em sala de aula ou vice-versa, podendo começar pela visitação ao Parque e ir apresentando aos alunos através de levantamento de hipóteses, sugestões, conhecimentos prévios os temas a serem estudados solicitando aos mesmos que levem um caderno ou celular para anotar ou fotografar tudo o que conseguir. Fechamento em sala de aula com relatório sobre a visitação ao Parque.

Avaliação: Contínua e de forma a respeitar o aprendizado que cada um conseguiu absorver.

Referências

Disponível em: <http://www.icmbio.gov.br/parnaserradocipo/guia-do-visitante.html#comochegar>

<http://www.serradocipo.com/infogerais/show/id/36/0/entrada_no_parque_nacional_e_endere%C3%A7os_para_contato.html>