# data[].attributes.headline
Maria DUMA/Colegiul National Iosif Vulcan, Oradea

# data[].attributes.subject
Maria DUMA/Colegiul National Iosif Vulcan, Oradea

# data[].attributes.headline
Özcan Ataman/Dr Ferdi Koçal Primary School Safer Internet Day  

# data[].attributes.subject
Özcan Ataman/Dr Ferdi Koçal Primary School Safer Internet Day  

# data[].attributes.headline
Sevgi YILDIZ/Fevzi Çakmak Primary School /Safer Internet Day Activities

# data[].attributes.subject
Sevgi YILDIZ/Fevzi Çakmak Primary School /Safer Internet Day Activities

# data[].attributes.attachment_link.title
Sevgi Yıldız Fevzi Çakmak Primary School Learning Scenarios

# data[].attributes.headline
Ayşe ABLAK/Turhan Dökmeci Primary School

# data[].attributes.subject
Ayşe ABLAK/Turhan Dökmeci Primary School

# data[].attributes.body
Thank you for collobration

# data[].attributes.body
Ağaç: (Hüzünlü bir sesle) Çocuklar... Sesimi duyuyor musunuz? Yardıma ihtiyacımız var...

# data[].attributes.headline
Evren ERSÜMER/Turhan Dökmeci Primary School

# data[].attributes.subject
Evren ERSÜMER/Turhan Dökmeci Primary School

# data[].attributes.body
Deniz Kızı: (Nazik ama güçlü bir sesle) Ben de size katılacağım. Denizler de çok kirli. Birlikte çalışabilirsek, doğayı kurtarabiliriz!

# data[].attributes.headline
Ali YILMAZ/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.subject
Ali YILMAZ/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.body
Zeynep: (Heyecanla) GREENAI! Sana katılmak istiyoruz. Ne yapabiliriz?

# data[].attributes.headline
Ali YILMAZ/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.subject
Ali YILMAZ/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.body
Zeynep: (Şaşkın) Kerem, bu ağacın konuştuğunu duydun mu?

# data[].attributes.headline
Ali YILMAZ/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.subject
Ali YILMAZ/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.body
Zeynep: (Heyecanlı) Kerem, bak! Bu ne kadar büyük bir ağaç! Ama yaprakları neden böyle solmuş?

# data[].attributes.headline
Ali TAŞPINAR/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.subject
Ali TAŞPINAR/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.body
Neşeli Kuş: (Cıvıltılı bir sesle) Hadi herkes bir araya gelsin! İyimser olalım. Çocuklar her şeyi değiştirebilir!

# data[].attributes.headline
Seval Çakır / Mehmet Akif Primary School

# data[].attributes.subject
Seval Çakır / Mehmet Akif Primary School

# data[].attributes.headline
Seval Çakır / Mehmet Akif Primary School

# data[].attributes.subject
Seval Çakır / Mehmet Akif Primary School

# data[].attributes.body
GREENAI: (Vurgulu) Unutmayın, küçük bir değişiklik büyük bir fark yaratır. Çevrenizi koruyun, geleceğinizi koruyun!

# data[].attributes.headline
Seval Çakır / Mehmet Akif Primary School

# data[].attributes.subject
Seval Çakır / Mehmet Akif Primary School

# data[].attributes.body
GREENAI: Planımız basit: Geri dönüşüm, ağaçlandırma ve çevre bilinci oluşturmak. Hadi başlayalım!

# data[].attributes.headline
Seval Çakır / Mehmet Akif Primary School

# data[].attributes.subject
Seval Çakır / Mehmet Akif Primary School

# data[].attributes.body
GREENAI: (Robotik ama sıcak bir sesle) Merhaba çocuklar! Ben GREENAI, çevreyi koruma robotuyum. Doğayı kurtarmak için buradayım!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
OUR PROJECT STARTED IN SEPTEMBER 2024
WITH THE PARTICIPATION
OF
10 TURKISH AND ONE AZERBAIJANI PARTNER

Loading...

GREENAI Project Overview
The GREENAI project aims to develop innovative and sustainable solutions to environmental challenges using artificial intelligence technologies. Focusing on raising environmental awareness among students, the project seeks to teach them how to utilize AI tools to analyze environmental data, fostering critical thinking and collaboration.
Key activities include:

Coding Week: Students learn coding skills relevant to environmental applications.

AI Ethics Training: Discussions on the ethical implications of AI in environmental contexts.

STEM Studies: Integrating science, technology, engineering, and mathematics into environmental education.

Webinars: Expert-led sessions on AI technologies and their applications in sustainability.

Energy Week: Activities and discussions centered around energy conservation and efficiency.

Project Reports: Students present their findings and solutions to environmental problems.

Caption
At malesuada nisl felis sit amet dolor

e-Security Activities in Our Project

This page contains the e-security activities we have carried out as part of the GREENAI project activities.

Internet Safety Day
Our project's teachers organized a webinar on 02/02/2025 in February. Click here for the teacher webinar report. Later, our teachers created a lesson plan. You can access both the English and Turkish versions of the lesson plans. In the webinar, with the participation of all partners, our teachers used the collaborative Web 2.0 tool, CANVA, to create learning scenarios in both Turkish and English. They implemented these learning scenarios in their lessons, taking the plan into account, and uploaded photos to the forum page. They also watched and discussed the video prepared as part of our project. Click here for our video.
As part of our project, we informed our parents and obtained consent forms for the students' participation. We collaged the photos of our parents signing the consent forms and uploaded them to our forum page. Click here for our forum page.
Together with our partners, we established the ethical guidelines for our project during our first webinar on Google Drive. Throughout the duration of our project, we have adhered to these guidelines.

Our Safe Internet Day video created with Powtoon.

CAPTION At malesuada nisl felis sit amet dolor. Duis ultrices semper lorem nisl felis sit. At malesuada nisl felis sit amet dolor nisl felis.

Our Safe Internet Day Webinar on 11/02/2025.

"Resources on Internet Ethics
and
AI Ethics"

The GREENAI project makes learning fun and effective! This activity blends environmental education with technology to help students grasp complex topics such as deforestation in a visually engaging way. It also encourages them to be proactive in protecting the planet.

Comic Panel 1

Win a family beach holiday!

Nascetur ridiculus mus. Proin tortor risus, vulputate sit amet nisl posuere, bibendum malesuada dui. Cras risus tortor, imperdiet et luctus vitae, sollicitudin sit amet mi.

Parturient montes
Nascetur ridiculus mus. Proin tortor risus, vulputate sit amet nisl posuere, bibendum malesuada dui purus nulla, tincidunt at luctus feugiat, tristique at velit.

Nascetur ridiculus mus. Proin tortor risus, vulputate sit amet nisl posuere, bibendum malesuada dui. Cras risus tortor, imperdiet et luctus vitae, sollicitudin sit amet mi.

Suspendisse in vehicula justo. Nunc fringilla lacinia tortor.Sed condimentum viverra erat, id tincidunt dolor consequat quis. Pellentesque gravida eros risus, ac auctor tellus porttitor quis. Sed porta malesuada vehicula. Pellentesque gravida eros risus, ac auctor tellus porttitor quis. Sed porta malesuada vehicula. Sed porta malesuada.

You've reached the end of the book
Read again
Made with Book Creator

# data[].attributes.attachment_link.description
Our project newspaper where our project activities are shared monthly | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
Ali TAŞPINAR/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.subject
Ali TAŞPINAR/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.body
Apart from our safe internet day webinar, we created learning scenarios in Canva in cooperation with our teachers. We processed these learning scenarios in our lessons simultaneously with our teachers. We updated our board.

# data[].attributes.headline
Ali YILMAZ/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.subject
Ali YILMAZ/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.headline
Mehtap KILIÇ/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.subject
Mehtap KILIÇ/Sehit Polis Volkan Sabaz Primary School

# data[].attributes.headline
Ayşe Ablak/ Turhan Dökmeci Primary School

# data[].attributes.subject
Ayşe Ablak/ Turhan Dökmeci Primary School

# data[].attributes.body
Kerem: (Heyecanlı) Evet! Bu harika bir şey. Merhaba ağaç, sana nasıl yardımcı olabiliriz?

# data[].attributes.headline
Ayşe Ablak/ Turhan Dökmeci Primary School

# data[].attributes.subject
Ayşe Ablak/ Turhan Dökmeci Primary School

# data[].attributes.body
Kerem:(Ciddiyetle)Zeynep, belki de insanlar yine çöp atmıştır. Teknoloji bunu çözebilir, biliyor musun? Belki de robotlarla

# data[].attributes.headline
Özcan ATAMAN/ Dr. Ferdi Koçal Primary School

# data[].attributes.subject
Özcan ATAMAN/ Dr. Ferdi Koçal Primary School

# data[].attributes.body
Ormanlar Kralı: (Gururlu) Birlikte ne kadar güçlü olduğumuzu gördünüz mü? Hepinize teşekkür ederim

# data[].attributes.headline
Özcan ATAMAN/ Dr. Ferdi Koçal Primary School

# data[].attributes.subject
Özcan ATAMAN/ Dr. Ferdi Koçal Primary School

# data[].attributes.body
Ormanlar Kralı: (Sinirli) İnsanlar ormanlarımızı mahvediyor! Hayvanlar tehlikede!

# data[].attributes.headline
Sevgi Yıldız / Fevzi Çakmak Primary School - Radio Theatre: The Environmental Robot GREENAI

# data[].attributes.subject
Sevgi Yıldız / Fevzi Çakmak Primary School - Radio Theatre: The Environmental Robot GREENAI

# data[].attributes.body
Anons: 3. ( Kapanış) ve böylece Zeynep, Kerem ve GREENAI çevreyi korumanın ne kadar önemli olduğunu herkese gösterdi. Unutmayın doğa bizim en değerli hazinemizdir! ( Zeynep Destan N.)

# data[].attributes.headline
Sevgi Yıldız / Fevzi Çakmak Primary School - Radio Theatre : The Environmental Robot GREENAI

# data[].attributes.subject
Sevgi Yıldız / Fevzi Çakmak Primary School - Radio Theatre : The Environmental Robot GREENAI

# data[].attributes.body
Anons : 2. Ve böylece kahramanlarımız birlikte çalışarak doğayı temizlediler, ağaçları yeniden diktiler ve insanlara çevre bilinci aşıladılar. Eğitimler verdiler. TEMA gibi STK'lar ile çalıştılar.( Zeynep Destan N.)

# data[].attributes.headline
Sevgi Yıldız / Fevzi Çakmak Primary School - Radio Theatre: The Environmental Robot GREENAI

# data[].attributes.subject
Sevgi Yıldız / Fevzi Çakmak Primary School - Radio Theatre: The Environmental Robot GREENAI

# data[].attributes.body
Anons:1. ( Sakin bir ses tonuyla) Bir zamanlar yemyeşil bir ormanda ağaçlar ve hayvanlar huzur içinde yaşardı. Ancak günün birinde orman alarm vermeye başladı. Doğa insanların dikkatsizliği nedeniyle zarar görüyordu. İşte bu hikaye, doğayı kurtarmak için bir araya gelen kahramanlarımızın hikayesine kulak kabartacağız. ( Zeynep Destan N.)

# data[].attributes.body
Radyo Tiyatrosu: Çevreci Robot GREENAI

Çevre Perisi: Doğayı korumaktan sorumlu bir peri. (Fatma SAĞLAM)

Çevre Perisi: (Yumuşak bir sesle) Sakin ol, Kral. Çocuklar ve GREENAI bize yardım edecek. Onlara güvenelim.(Öğrencim:Derin K.)

# data[].attributes.attachment_link.title
GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ DERS PLANI ÖRNEĞİ:

# data[].attributes.headline
Safer Internet Day Lesson Plan in English

# data[].attributes.subject
Safer Internet Day Lesson Plan in English

# data[].attributes.attachment_link.title
Lesson Plan: True and False Internet Stories

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1R6W9-PjWqPYqMw3eByL4upVCM5pFkdo2436jCVOFjro/edit?tab=t.0