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Consideró de gran importancia  que los niños sepan sobre la cultura y los pueblos aborígenes, ya que puede ser que desconozcan las tribus que se  encuentran actualmente a lo largo de nuestro país.
Los alumnos participarán de la visita de la tribu aborigen. En la misma los alumnos podrán conversar con ellos, aclarar dudas y los aborígenes contarles sobre ellos y su cultura. Ellos le entregaran a la tribu una carpeta que contendrá dibujos realizados por los mismos alumnos.
En este proyecto se contará con las áreas de lengua, sociales e informática.

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Comprender la importancia de las tribus aborígenes.

Conocer las  características de cada  una de las tribus aborígenes.

Utilizar correctamente las TICS.

Reflexionar sobre el respeto de las tribus aborígenes.

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Participar activamente en clase.

Interpretar las leyendas brindadas por la docente.

Exponer las características de tribus aborígenes.

Reflexionar sobre las tribus aborígenes actuales en la Argentina.

Dialogar y compartir con la tribu aborigen que visita la Institución.

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2. Luego en el área de sociales, la maestra le enseñará a los alumnos que es una tribu aborigen, junto sus características.

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1. El proyecto interdisciplinario contará con la relación entre la materia de ciencias sociales, informática y lengua. Para que todas las materias se unan en el proyecto, en lengua, los alumnos serán divididos en grupos. A cada uno se le brindará un texto, cada uno tratará sobre una leyenda de una tribu aborigen específica.
La misma será leída y comentada en clase.

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3. Junto con la docente de sociales e informática, los alumnos deberán buscar información sobre las tribus aborigenes que le toco a cada grupo en el área de lengua.
Los alumnos utilizarán
SYMBALOO en donde pondrán todos los links que utilizaron para buscar información.

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4. También realizarán una infografía con el programa EASEL.LY, en donde deberán hacer una pequeña síntesis sobre las características de cada una de las tribus Aborígenes.

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5. Todos los alumnnos harán un POWER POINT COLABORATIVO DESDE GOOGLE, en donde pondrán en cada diapositiva el nombre de cada tribu, acompañada de la infografía.

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6. Todo lo que realicen los alumnos será verificado y corregido por la docente de sociales, para ello deberán colocar los links de cada trabajo en un ARCHIVO COMPARTIDO DE GOOGLE, creado por ella misma.

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7. Los grupos harán una exposición oral hablando sobre lo que encontraron. La misma deberá ser acompañada de un PREZI.

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8. Los alumnos tendrán la visita de la tribu aborigen. En la misma los alumnos podrán conversar con ellos, aclarar dudas y los aborígenes contarles sobre ellos y su cultura. En la misma, los alumnos tomarán nota.

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9. Luego de reflexionar, sobre la visita, los alumnos realizarán una ENCUESTA DE GOOGLE, donde analizaremos cuanto saben las personas de esta tribu aborigen.

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El proyecto se evaluara de manera formativa (o de proceso), se evaluara a los alumnos en todo momento del proyecto, la organización de los grupos, el cumplimiento de tiempos y actividades, el respeto hacia el grupo y la tribu, el compañerismo, la solidaridad.
Se debe ir mejorando el proyecto en cada etapa, para que la etapa final tenga sus frutos de reflexión esperadas.