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(1) 6월 28일 수업시간에 한 것 사진찍어 올리기

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(1) 6월 28일 수업시간에 한 것 사진찍어 올리기

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교실만 완성(책상과 의자 제외)

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교실만 완성(책상과 의자 제외)

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교실과 화장실 색칠 완료!

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교실과 화장실 색칠 완료!

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화장실,교실
급식실X

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교실, 화장실, 급식실 완성

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교실, 화장실, 급식실 완성

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(식판, 도화지, 교과서 완료)

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(2)애니메이션의 줄거리를 적어주세요.

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(2)애니메이션의 줄거리를 적어주세요.

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내가 선택한 학교 폭력:
(신체폭력, 언어폭력, 따돌림, 인터넷폭력....)

발단:<학교폭력이 일어나는 장소설명>
전개:<말이나 행동으로 인물의 성격이 드러나는 부분>
절정:<갈등이 최고조, 결정적인 학교폭력의 장면>
결말:<사람 죽이지 말 것, 행복하게 마무리 지을 것>

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학폭 종류.사이버,왕따
선생님 이름.Handsome conner teacher

발단.주인공이 핸드폰을 보고 슬퍼함.

전개.주인공에게로 안 좋은 가짜소문이 퍼짐.

절정.친구들은 급기야 따돌리기 까지함.

결말.주인공은 선생님과 경찰에게 캡처 화면을 보여드리고 학폭 가해자들에게 사과를 받음.

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내가 선택한 학교폭력의 유형: 따돌림

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내가 선택한 학교폭력의 유형: 따돌림

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발단: 학교에서도 소문난 학교 폭력 가해자 ★★과 친구들을 잘 도와주고 착한 아이로 소문난 ○○은 6학년이 되어 같은 반이 되고 같은 환경이지만 둘의 학교생활은 달랐다.
전개: 어느 날 모둠별 과제에서 같은 조가 됬다. ○○은 ★★이 열심히 참여 안하자 ○○은 모두가 열심히 참여 해야 좋은 성과를 얻을 수 있다며 말했고 그에 평소에도 ○○이 눈에 보였던 ★★은 화를 내며 ★★의 친구들을 상대로 ○○에 대한 안 좋은 소문을 퍼뜨린다
절정: 친구를 통해 이 사실을 안 ○○은 기분이 나뻐 이 사실이 진짜가 아니라며 이야기하지만 이미 ★★의 말을 믿어버린 친구들은 ○○을 안 좋게 보기 시작하고 놀지 않는다.
결말: 결국 ○○은 선생님께 이야기하고 ★★은 선생님과 아~주 깊은 이야기를 나눈 후 ○○에게 너가 착하게만 굴고 그래서 미워서 그랬다며 진심으로 사과한다. ★★은 가해자가 아닌 더 좋은 친구로 되기 위해 멋진 학교 생활을 시작한다.

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선택한 폭력:신체 폭력, 따돌림

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선택한 폭력:신체 폭력, 따돌림
발단:학교...
전개:따돌림,폭력을 당하는데 자신감이 없어 자신이 신고조차 못하는 주인공의 소심한 성격
갈등:점점 더 폭력이 많아져서 너무 힘든 주인공 화장실에서 폭력을 하다 선생님께 걸린다
요약:그냥 맘에 안든 주인공 짜증이 나서 괴롭힘 계속 당하다 너무 힘듬 그러다가 화장실에서 선생님께 걸림 전이야기 말하고 사과하고 전학 끝~

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내가 선택한 학교폭력:신체폭력

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내가 선택한 학교폭력:신체폭력
발단:한친구를 친구가 신체폭력을 가하며 괴롭힌다.
전개:피해자가 하지말라고하자,가해자가 더욱 신체폭력을 가한다.
절정: 다른 친구가 와서 가해자를 막아준다.
결말:가해자는헌법(학교폭력예방및 대책에 관한법)1조항을 어겨 체포되어간다.

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발단: 쉬는시간에 한 친구가 졸고있는데 가해자는 그게 웃기다면서 사진을 찍고, SNS에 올림
전개: 피해자가 SNS에 올려저있는 본인사진을 봄
절정: 피해자는 112에 신
결말:가해자가 사과하며 끝냄
(내가 선택한 학교폭력: 언어폭력)

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내가 선택한 학교폭력:따돌림발

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내가 선택한 학교폭력:따돌림
발단:반에서 왕따인 아이,
피해자(이름)는 하루하루 매일
놀림받는다.
전개:반에서 일진인 재민이는
피해자를 문자로도 괴롭히고,
각종 방법으로 놀린다.
절정:그런 괴롭힘이 계속되어
피해자는 쓰러지고,
선생님이 그걸 목격한다.
결말: 재민이는 학폭위에 의해
1년간 매일 봉사를 하게 된다.
1년뒤, 재민이는 전학을 가게 된다!

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주제:왕따

발단:학교폭력이 교실에서 시작한다
전개:일진예들이 친구 한명을 괴롭힌다 근데 예들이 갑자기 멈춰를 왜친다! (멈춰)
절정:갑자기 FBI가 들이 닦친다
나중에 더 쓸거다

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발단:피해자인 남자아이에게 가해자자 돈을 줄 것을 요구한다 선생님이 이를 말린다,
전개 : 가해자가 남자아이가 화장실에 들었갓을 때 미끄러움 방지 표지판으로 문 앞을 막는다 여자아이가 나타나 남자아이를 구해주고 학폭🚫표지판을 들고 하지 말라고 한다.

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애니메이션 줄거리 정하기

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애니메이션 줄거리 정하기

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내가 선택한 학교폭력:따돌림

발단:교실 안
전개:친구가 보는 앞에서 친구를 놀리고 후에 친구의 교과서를 빼돌린다
절정:가해자가  피해자의 물건을 훔치고 요상한 소문을 만들어 따돌린다.
결말:선생님과 오~~랜 상담을 한 가해자 교과서도 새로 사주고 사과도 했다 해ㅃ삐엔딩!!

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발단:어느날 이었다 학교가 끝난후 잼민이가 단톡방에서
전개:그 잼민이가 이거를 보라하면서
초딩이의 착한 행동을  나쁜짓으로 바꿔서 보냈다
절정:그후로 초딩이는 왕따가 돼었다 그일이 6년동안 지속

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내가 선택한 학교폭력: 신체 폭력,언어 폭력,따돌림,인터넷 폭력,부모님 폭력
발단:현재 나이 23 초등학교 동기들이 의문도 없이 초등학교로 끌려온다..
전개:1 영희 재벌의딸 돈으로 모든것을 산다.초등학교 붕괴 사건 범인
2:철수 재벌의 아들 영희와 남매 사이 돈으로 협박 혹은 협상을 많이한다.
3:재민 학교폭력 주도자 영희와 철수에게 돈을 받고 학교폭력을 도와준적이있다?
4.:경준 학교폭력 목격자  목격후2일후 갑자기 사라졌다. 그리고 2일후 다시돌아온다.경준이 말로 따르면 무엇을 썻다는데?
5:정민: 학교에서 돈이없다는 이유로 재벌 남매에게 따돌림 당함,하지만 4일뒤 갑자기 부자가 됬다!그후 정민이는 3명과 함께 다닌다.
6:선생님 수호 경준이의 말을 듣고도 조취를 안함 학교폭력 피해자 가 가장 믿는 사람중 1명
7.지호 학교폭력 피해자.. 초등학교 6학년떄 실종.. 어디있을까?
절정:이들은 자기들중 범인이 있다다는것을 알아차린다.모두를 의심하고 몇명은 사라지는것을 알아차린다. 범인은  왜이러는 것일까? 결국 범인은 들키고 갈등이 난다 범인은 ???이였다 과거를 회상한다.. 범인은 영상에서...
결말 범인은 모두를 죽일려고 시도했지만 실패를하고 철컹철컹 이됬다. 또 누군가는 추가 조사를  받는다 누군가와 결말은 영상에서 친구들은 이 공포스러운  학교를 무사히 빠져나왔다.. 그리고 10년 전처럼 학교는 무너졌다... 끝!

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발단: 급식을 먹고있는 아이에게 다른

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발단: 급식을 먹고있는 아이에게 다른 친구가 아이 머리에 우유를
부어버리면서 시작함
전개: 아이는 멈출 줄 알고 대응하지 않음
절정: 처음에 대응을 못해서 화장실에 가둬버리거나 점점 강도가 심해지자 아이가 그만하라고 소리침
결말: 다른 친구가 놀라면서 사과함

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선택한 학교폭력:
따돌림
발단:교실에 있는 친구를 화장실로 불러 그 친구를 따돌린다.
전개:그 친구가 소리를 지르자
괴롭히던 아이들은 조용히 하라고 한다.
절정: 계속해서 따돌림을 당하던 아이가 소리를 지르자 괴롭히던 친구들은 쫄아서 도망간다.
결말:선생님께 말을 해서 다 잡힌다.

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발단:나쁜친구가약한친구

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발단:나쁜친구가약한친구를때림
전개:약한친구가울어서가장강력한친구가 그만해!!라고해서나쁜친구가멈춤
절정:나쁜친구랑 약한친구가선생님한테가서혼이나고
결말:선생님이 그만하라고해서 둘이친해진다

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어떤 친구가 다른 친구한테 "야 돈 좀 빌려줘" 라고 해서 다른 친구가 "아 왜!" 라고 해서 어떤 친구가 "아 내일 갚을게" 라고 해서 다른 친구가 "아 알았어, 얼마?" 라고 하니까 "아 만원만" 이라고 하니까 다루 친구가 "뭔 만원이야?! 안 빌려줄거임 ㅅㄱ" 라고 했다. 그래서 어떤 친구가 "이게 진짜?! 너 혼나볼래?!" 라고 했다. 그래서 어떤 친구가 다른 친구를 때렸다. 그리고 돈도 뺏어 갔다. 그래서 다른 친구가 선생님에게 말해서 포돌이 아저씨가 와서 어떤 친구는 혼나서 징역과 봉사가 내려졌다.

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발단:책보고 있는 [?]아이의 책[도

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발단:책보고 있는 [?]아이의 책[도서관]을 [!]다른아이가 가지고 도망가서 생김
전개:[?]아이가 책 돌려다라고 하는데
[!]다른애가 머리에 책더지고 도망감
절정:[!]다른애가 계속 건드리자 [?]아이가 선생님한테 말함
결말:[!]다른아이가 선생님한테 불려가서 혼나고 사과함

헷갈려서다른아이를 [!]라하고아이를 [?]라고 했다.

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착한애가 실수로 가다가 해촨이의 급식판을 어펐다.
그래서 해촨이가 착한애를 화장실로 불러서 폭행했다. 그러자 어떤애가 신고해서
찬해는 징역살이와 봉사활동을했다.

# data[].attributes.headline
나쁜 친구가 친구를 때렸다친구

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나쁜 친구가 친구를 때렸다
친구가 아파 죽을뻔 했다
경찰이 잡아갔다

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발단:하교하고있는중 다른 친구들이 한

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발단:하교하고있는중 다른 친구들이 한 친구를 괴롭힌다
전개:괴롭힘당하던 친구가 엄청 큰 목소리로 하지말라고 도와달라고 소리쳤다
절정:근처에 있던 어른들이 오니까 과롭히던 친구들이 도망간다
결말:근데 경찰이 봐서 찾아서 조사를 받고 괴롭힘 받던 친구는 잘 지냈다

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발단:쉬는시간에 친구들이 공부하는 애들을 괴롭힌다
전개:친구가 멈춰! 라고 말한다
친구들도 같이 멈추라고 한다
절정:괴롭히던 친구들이 도망간다
결말:결국 선생님께 걸려 혼난다