# data[].attributes.body
상대방의 말을 공감하며 듣는 방법으로 적절하지 않은 것은?
1. 상대방의 감정을 이해하고 적극적으로 반응한다.
2. 공감을 형성할 수 있는 자신의 경험을 공유한다.
3. 상대방의 말을 평가하고 분석한다.
4. 상대방의 생각과 감정을 파악하고 자신의 말로 재진술한다.
5. 상대방의 관점에서 문제를 바라보며 듣는다.

# data[].attributes.body
'나'가 괴팍하고 거만한 사람이라는 평을 받게된 이유는?

# data[].attributes.body
공감하며 대화하기의 효과는?

# data[].attributes.body
라코타족 인디언들이 주인공에게 지어준 이름은?

말이 너무 많아
너무 많이 따져
하이준호~
너무 많이 말해
주노준호

# data[].attributes.body
이 시에서 반어 표현으로 얻을 수 있는 효과는?

# data[].attributes.body
다은이가 민아에게 먼저 말을 거는 까닭은?

# data[].attributes.body
다음 중 공감하며 대화하기를 가장 잘 실천한 것을 구하시오

1. 어쩌라고 참 잘났다
2. 그래 너 참 잘했어
3. 너만 힘들어 나도 힘들어
4. 그랬구나 힘들었겠다
5. 누가 봐도 너 잘못인 거 같은데

# data[].attributes.body
이 시에 쓰인 반어 표현과 그 효과는 무엇인가요?

# data[].attributes.body
다은이의 대화 방식에 대한 설명으로 적절한 것은?
1. 민아의 고민 해결방법을 직접적으로 알려주며 실천하게 한다.
2. 자신의 경험을 들려주면서 민아의 고민에 조언을 한다.
3. 민아의 잘못을 돌려말하며 민아가 반성하도록 한다.
4. 자신은 민아와 달리 문제를 잘 해결했음을 강조해 신뢰감을 쌓는다.
5. 민아에게 스스로 해결 방법을 찾아 해결하라고 한다.

# data[].attributes.body
시청각 자료를 사용할때 나타나는 효과를 두가지 이상 서술하시오.

# data[].attributes.body
발표의 판단 기준에는 무엇이 있을까

# data[].attributes.headline
.이 시에서 나오지 않은 말을

# data[].attributes.body
.
이 시에서 나오지 않은 말을 고르시오.
1. 개구멍
2. 참
3. 뭐
4. 졸졸
5. 연재권30702

# data[].attributes.body
응?

# data[].attributes.body
다음 중 <보기>에 맞는 공감하며 대화하기의 방법이 아닌 것을 모두 고르시오.(답 2개)
— <보기> ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ
나 오늘 시험에서 64점을 맞았어. 공부 더 열심히 할 걸ㅜ
ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ
① 괜찮아. 다음에는 잘 할 수 있을거야!

② 나도 점수가 낮게 나온 적이 있었지만 그 후 열심히 공부하여 좋은 성적을 받았어! 너도 다음에는 열심히 공부하면 좋은 성적을 받을 수 있을거야.

③ 어쩌라고; 그러게 내가 공부 하랬지?

④ 난 57점이거든? 지금 나 놀리는거니?

⑤ 다음에 같이 열심히 공부해보자! 너무 슬퍼하지마.

# data[].attributes.body
너는 바보다에서 쓰인 표현은?

# data[].attributes.body
대화에 나타난 다은 엄마의 공감하며 대화하는 태도로 알맞지 않은 것은?

1) 민아 엄마의 말을 자신의 말로 재진술한다.
2) 만아 엄마의 말을 논리적으로 분석한다.
3) 공감을 형성할 수 있는 자신의 경험을 공유한다.
4) 눈을 바라보며 따뜻한 표정으로 대화한다.
5) 맞장구를 치며 상대방의 말에 대한 관심을 표현한다.

# data[].attributes.body
이 시에서 반어법이 쓰인 표현을 쓰시오

# data[].attributes.body
엄마에게 다은이가 화를 낸 이유는?

# data[].attributes.body
나의 모국어는 침묵에서 라코타족이 주인공에게 너무 많이 말해라는 이름을 지었을 때 주인공이 느낀 점은 무엇인가요?

# data[].attributes.body
넌 바보다 와 같은 표현법이 쓰인것은?
1.세상에 소리질러
2.찬란한 슬픔의 봄
3.나 보기가 역겨워 가실때에는 죽어도 아니 눈물 흘리오리다.
4.너 충혈된 두 눈이 초점을 잃어가도 보고싶어.더 보고싶어
5.이 시끄러운곳을 아무도 모르게 빠져나가.

# data[].attributes.body
'나'와 '너'에 대한 설명으로 옳은것을 고르시오
1'나'는 '너'가 멍청 하다고 생각한다
2'나'가 '너'를 좋아한다
3'나'는 '너'가 바보라고 생각한다
4'나'는 '너'의 그림자 이다
5'너'는 '나'의 허풍을 싫어한다

# data[].attributes.body
'나'의 눈에 비친 '너'의 모습은?

# data[].attributes.body
발표 내용 구성 중, 도입에 들어가야 할 요소 2가지는????…..?

# data[].attributes.body
이 시에선 운율을 형성하게 정말, 바보, 너는 참 바보다를 반복하였다
이와같은 표현이 주는 효과는?

# data[].attributes.body
이 시에서 반어 표현으로 얻을수 있는 효과를 말하시오.

# data[].attributes.body
꿈꾸는 소녀,소년 중
민아와 엄마의 갈등 이유는?

# data[].attributes.body
"우리의 모국어는 침묵입니다." 라는 문장에 쓰인 표현 방법과 이 방법을 통해 얻을 수 있는 효과는?

# data[].attributes.body
이와 같이 말하기를 할 때 고려해야 할 점이 아닌 것은?
1.발표하는 장소
2.예상 청중의 연령
3.발표자의 기분 상태
4.예상 청중의 지식수준
5.발표에서 활용할 수 있는 비언어.준언어적 표현

# data[].attributes.body
'나' 가 인디언 축제를 통해 깨달은 것이 아닌것은?
1. 인디언 부족에게 침묵이 가지는 의미.
2. 인디언들이 이름을 만드는 방식
3. 인디언들이 '나' 에게 '너무 많이 말해'라는 이름을 붙여준 이유
4. '나' 가 미국에서 돌아와 인디언흉내를 내었을때 사람들이 괴팍하고 거만하다 한 이유
5. '나'가 인사했을때 인디언들이 아무말도 안했던 이유

# data[].attributes.body
꿈꾸는 소녀, 소년 웹툰 내용 중, 민아와 민아 엄마가 갈등을 해소하려면 해야하는 것은….?

# data[].attributes.body
라코타족에게 침묵은 의미가 깊다.

라코타족이 생각하는 대화 전 침묵이란?

# data[].attributes.body
다은 엄마가 민아 엄마의 말에 공감하며 대화할 때 공감하는 것으로 옳지 않은 것은?
(1)눈을 마주치며 말한다.
(2)민아 엄마의 말에 반응한다.
(3)민아 엄마의 걱정에 자신도 함께 걱정한다.
(4)민아 엄마의 말에 경청한다.
(5)민아 엄마의 문제점을 찾아 비판했다.

# data[].attributes.body
다음중 발표 주제를 정할때 고려해야할점을 올바르지 '않게' 말한 학생을 모두 찾으시오. (5점)

1. 서원 - 듣는 사람이 흥미로울 주제를 정해야해.
2. 효정 - 나만 편하면 되니까 가장 쉬운주제로 해야해.
3. 민서 - 너무 어렵거나 불편하고 이상한 내용의 주제는 피해야해.
4. 혜리 - 내 실력을 강조하기 위해 무조건 어렵고 생소한 주제로 해야해.
5. 단영 - 듣는사람에게 필요한 주제로 발표하면 더 좋겠다.

# data[].attributes.body
‘너’의 특징으로 적절하지 않은 것은?
1. 규칙을 잘 지킨다.
2. 세심하고 마음이 따뜻하다.
3. 착하고 순수하다.
4. 용감하고 씩씩하다.
5. 정이 많다.

# data[].attributes.body
'나'가 천막안에 들어가서 자신을 소개했지만 인디언들이 반응을 하지 않은 이유는?
1인디언들이 언어를 몰라서
2주인공의 말투가 공격적이라서
3인디언들은 대화를 시작하기전 한동안 침묵으로 상대방을 느끼기 때문
4인디언들의 천막에 허락 없이 들어와서
5인디언들의 대화를 엿글었다고 생각해서

# data[].attributes.body
다음에서 넌 바보다와 같이 반어법을 쓴 문장을 고르시오

1. 그 꽃은 누나같이 생긴 꽃이다
2. 돈이 많더라도 고달픔을 모르겠는 가
3. 봄에 꽃들이 나한테 노래하네
4. 임은 갔지만 나는 임을 보내지 아니하였습니다
5. 무척 그리다가 잊었노라

# data[].attributes.body
이 시에서 ‘너’가 한 행동을 고르시오
1) 개구멍을 팠다
2) 연탄장수아저씨에게서 연탄을 샀다
3) 호랑이 선생님이 전근 가신다고 노래 불러드렸다
4) 씹던 껌을 쓰레기통에 버렸다
5) 민들레씨를 불었다

# data[].attributes.body
"넌 바보다" 에서 2연에 나타나는 너에대한 나의 마음을 서술하시오.

# data[].attributes.body
‘나’는 인디언들이 지어준 이름에서 어떤 것을 느꼈을까?

# data[].attributes.body
다음 글에 나타난 ‘너’를 향한 ‘나’의 태도로 알맞은 것을 모두 고르시오.(정답 2개)

- 그럼, 난 뭐냐?
그런 네가 좋아서 그림자처럼
네 뒤를 졸졸 따라다니는 나는?

① ‘너’를 비판하는 마음
② ‘너’를 본받고 싶어하는 마음
③ ‘너’가 불쌍한 마음
④ ‘너’를 좋아하는 마음
⑤ ‘너’를 경멸하는 마음

# data[].attributes.body
다음중 다은이가 대화할때 하지 않았던 행동을 모두 고르시오
1.공감을 형성할 수 있는 자신의 경험을 나누며 대화했다.
2.상대방의 눈을 마주치며 대화했다.
3.상대방의 문제점을 찾아내어서 비판하였다.
4.자기 중심적으로 대화를 했다.
5.상대방말에 집중하여 반응했다.

다음 대화 중 준호의 대화법을 고르시오
찬성:준호야 ! 내가 이번 시험을 잘봐서 20만원 받았어!
준호:(휴대폰만 들여다보면서)응 어쩌라고
찬성:아니 지금 내가 시험을 잘봐서 20만원을 받았다니깐??
준호:(퉁명스러운 말투로)응 잘했네~ 아 나 학원가봐야해서 감
찬성:아니 20만원 받은 김에 같이 쇼핑이나 가자고 하려고 했는데..

1.상대방과 눈을 마주치며 대화했다.
2.상대방의 말을 재진술하였다.
3.자기중심적으로 대화하였다.
4.자신의 경험을 경험하며 대화했다.
5.찬성이가 상을 받은거에 대해서 행복해하였다.

# data[].attributes.body
이 시에 관한 설명으로 알맞은 것은?

① ‘너’의 시선에서 시상을 전개하고 있다.

② ‘너’의 모습을 통해 삶의 교훈을 전달한다.

③ 말하는 이는 ‘너’를 논리적으로 평가하고 있다.

④ ‘나’와 ‘너’의 갈등과 그 해소 과정이 나타난다.

⑤ ‘너’에 관한 말하는 이의 연민과 동정이 나타난다.