# data[].attributes.body
חשיבה מחוץ לקופסא בגיוס התלמידים לפרוייקטים שונים

# data[].attributes.body
שיעוריי זום, שיעורים מתוקשבים עם מחשבים אישיים בכיתת אם

# data[].attributes.body
למדתי לחשוב מחוץ לקופסא ולדעת שאפשר ללמד ילדים העשרה לא רק בלימוד דידקטי,אלא בצורה חוויתית ויצירתית.

# data[].attributes.body
דרכים שונות להסתכל ולהתייחס לכל ילד עם מה שהביא

# data[].attributes.body
למדתי להמציא יש מאין. כשמורה לא מגיעה ואני צריכה להיות לבד בכיתה.

# data[].attributes.body
להסתדר עם מה שיש, להכין תוצרים ויזואלים לכל נושא

# data[].attributes.body
מפגשים בשטח פתוח

# data[].attributes.headline
כשלא היה צוות חינוכי ונשארתי עם התלמידים לבד 

# data[].attributes.subject
כשלא היה צוות חינוכי ונשארתי עם התלמידים לבד 

# data[].attributes.body
ידעתי להעביר להם שיעור ולשמור על שיגרה

# data[].attributes.body
שיניתי גישה לימודית כדי להנגיש את הנלמד לילד שמתקשה

# data[].attributes.body
חשבתי על פעילויות מקדמות בריאות ואיכות חיים בזום

# data[].attributes.headline
בניתי מרכז למידה חזותי שמהווה עזר לתלמידים בהבנת החומר

# data[].attributes.subject
בניתי מרכז למידה חזותי שמהווה עזר לתלמידים בהבנת החומר

# data[].attributes.headline
העברתי שיעורי זום לקבוצות ופרטני, יחד עם עוד מורה ובנינו ביחד

# data[].attributes.subject
העברתי שיעורי זום לקבוצות ופרטני, יחד עם עוד מורה ובנינו ביחד

# data[].attributes.body
הכנת כלים מקרמיקה לעצמי, למשפחתי, לחברותיי לצוות

# data[].attributes.body
לחשוב על דרכים יצירתיות ולצאת מחוץ לקופסא בעבודה עם תלמידים

# data[].attributes.body
שילוב בין מקצועות שונים .
שימוש בשיעורים בלמידה מרחוק במשחקים מגוונים

# data[].attributes.headline
עשיתי טיפול רגשי בשלט רחוק, דרש ממני יצירתיות למצוא איך להגיע לתלמיד בדרך זו ולעבור את המחסום של המסך 

# data[].attributes.subject
עשיתי טיפול רגשי בשלט רחוק, דרש ממני יצירתיות למצוא איך להגיע לתלמיד בדרך זו ולעבור את המחסום של המסך 

# data[].attributes.body
העברתי שיעורים בזום לקבוצות וגם פרטני