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El Aprendizaje basado en problemas es una alternativa, muy válida, que invita a los alumnos a ser protagonistas de su propio aprendizaje.

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Al alumno se le plantean problemas con el fin de que este aprenda a buscar, analizar y utilzar la información que recogió y por lo tanto integrar el conocimiento 

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Al alumno se le plantean problemas con el fin de que este aprenda a buscar, analizar y utilzar la información que recogió y por lo tanto integrar el conocimiento 

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Sabrina, Alejandra, Debora

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El aprendizaje basado en problemas, para nosotros, consiste en plantear un estudio de caso partiendo de una problemática.

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Es poder aplicar contenidos Diversos donde el alumno pueda ser reflexivo y crítico al momento de aplicar lo aprendido y formar su propia resolución acompañado x el docente.  Patricia/Silvina/ Norma/ Lorena

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Es poder aplicar contenidos Diversos donde el alumno pueda ser reflexivo y crítico al momento de aplicar lo aprendido y formar su propia resolución acompañado x el docente.  Patricia/Silvina/ Norma/ Lorena

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Mediante indagaciones exponemos. al alumno a situaciones, para resolver y hacerlos pensar.

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El estudiante es protagonista de su propio aprendizaje.

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El estudiante es protagonista de su propio aprendizaje.

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Eduardo Nebbia

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Gabriela. StellaEs una situación problemática que se baja a un contenido que puede ser curricular o no

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Gabriela. StellaEs una situación problemática que se baja a un contenido que puede ser curricular o no

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En mi opinión consiste en utilizar situaciones para mediar en la adquisición de nuevos aprendizajes. El alumno será participe de la construcción de su propio aprendizaje.

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Aprender a partir de un problema es enfrentarnos ante una situación que no nos es habitual.Una situación desconocida es la que nos permite un nuevo aprendizaje

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Aprender a partir de un problema es enfrentarnos ante una situación que no nos es habitual.Una situación desconocida es la que nos permite un nuevo aprendizaje

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Giménez - Bevacqua

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el alumno aprende adaptándose a un medio en desequilibrio, construye conocimiento respondiendo a ese medio.
Brousseau

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A nuestro parecer el aprendizaje basado en problemas consiste en presentarle al alumno un accion problematica, darle los medios y no el camino para resolverlo

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Desde mi perspectiva el aprendizaje basado en problemas coloca al estudiante en el eje del proceso de enseñanza-aprendizaje y, al mismo tiempo, como constructor de su conocimiento. Además de permitir el aprendizaje colaborativo. Usualmente esta metodología la empleo, partiendo de los saberes previos y sumergiendo al estudiante en una situación problemática cotidiana en la cual tendrá que poner en acción la teoría demostrada previamente. En el trayecto sólo actuó como guía permitiendo la libre expresión del alumno y generando ricos debates entre ellos.

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Desde mi perspectiva el aprendizaje basado en problemas coloca al estudiante en el eje del proceso de enseñanza-aprendizaje y, al mismo tiempo, como constructor de su conocimiento. Además de permitir el aprendizaje colaborativo. Usualmente esta metodología la empleo, partiendo de los saberes previos y sumergiendo al estudiante en una situación problemática cotidiana en la cual tendrá que poner en acción la teoría demostrada previamente. En el trayecto sólo actuó como guía permitiendo la libre expresión del alumno y generando ricos debates entre ellos.

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Rocío

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-El aprendizaje basado en problemas consiste en poner a los estudiantes situaciones problemáticas de aprendizaje que debe resolver de formas práctica.
-El problema puede ser una situación cualquiera referente a lo que el alumno aprende.
-Las situaciones de la realidad pueden plantearse, por ejemplo en Historia, realizando paralelismos con la situación política, económica, social y cultural actual.
-A diferencia de este metodo, el resto de las estrategias son pasivas, estaticas y memoristicas; en cambio, el Aprendizaje Basado en Problemas es dinamico, permite la participacion activa de los alumnos y permite construir el aprendizaje.

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¿Qué sabemos del aprendizaje basado en problemas?

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¿Qué sabemos del aprendizaje basado en problemas?

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TE INVITO A QUE DEJES TU OPINION REFLEXÍON, COMENTARIO , ETC

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TE INVITO A QUE DEJES TU OPINION REFLEXÍON, COMENTARIO , ETC

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¿Conoces el aprendizaje basado en problemas?

¿En qué dirías qué consiste?

¿Qué características tendría un problema para constituirse en objeto de aprendizaje constructivo?

¿Qué situaciones de la realidad podrían plantearse como problemas de trabajo en el aula?

¿Qué diferencias podemos enunciar entre el  Aprendizaje Basado en Problemas de otras estrategias de enseñanza?