# data[].attributes.body
Mi trabajo esta realizado de <------ aya para acá, es decir hasta donde esta encima lo mio, nos podemos diferenciar de karina que puso el nombre en cada nota.

Gracias

# data[].attributes.headline
DOCUMENTO SOBRE LA EDUCACION A DISTANCIA SEGUN LA UNESCO

# data[].attributes.subject
DOCUMENTO SOBRE LA EDUCACION A DISTANCIA SEGUN LA UNESCO

# data[].attributes.body
1. Material impreso auto instructivo como lo son: libros, cuadernillos, fichas, guías didácticas etc.

2.  Videocasetes Discos compactos (CD, DVD) Programas de radio, Programas de televisión.

3. Programas informáticos convencionales Programas de enseñanza por ordenador.

4.  Sistemas interactivos de enseñanza por vía Internet.

# data[].attributes.body
El vídeo contiene una definición, como se estudia, las ventajas y desventajas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ventajas y desventajas de la Educación a Distancia

# data[].attributes.body
Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales para mejorar la socialización.

El estudiante debe ser capaz de manejar las TICS y organizar su tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y académica.

Se pierden objetivos del ámbito afectivo y actitudinal, formación y cambio de actitudes de los sujetos así como los del área psicomotriz que no atiendan a capacidades que se expresen por escrito, se suelen lograr de manera más efectiva mediante los contactos personales.

Al eliminarse la interacción social en presencia la comunicación se reduce a un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno se aislé y desmotive, ante ello, es necesaria una intervención activa del profesor tutor.

Ofrece limitado intercambio directo de experiencias que proporciona la relación profesor-alumno y alumno-alumno.

Posibles retrasos en la retroalimentación  y corrección de posibles errores.

La desconfianza que se genera en el alumnado ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluación académica en el caso de que no haya tenido un curso adecuado.

Realizar la actividad no presencial requiere de espacios dentro de la esfera personal, familiar o laboral, lo que en ocasiones dificulta el aislamiento y la concentración.

# data[].attributes.body
No incide la ubicación de sujeto.

puede acceder personas adultas con estudios aplazados.

No hay hora exacta para acceder a la realización de trabajos , lo cual facilita la organización del tiempo del alumno.

Evita el gasto económico de desplazamiento de un lugar a otro

El sujeto desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.

El rol del estudiante es la de desarrollar estrategias para realizar tareas colaborativas, comunicarse efectivamente, ser creativo e innovador.

El tutor implementa diversos instrumentos para evaluarlo respetando el ritmo de trabajo del estudiante.

Ayuda a las personas con dificultades para que curse una carrera.

El sujeto tiene la capacidad de manejar el tiempo dedicado a cada actividad de acuerdo a sus otras actividades, ademas puede ser flexible el tiempo de término de la carrera, puesto que el tiene que construir su conocimiento.

# data[].attributes.body
Flexibilidad de sus horarios, pues el  estudiante organiza su tiempo de estudio.

Uso de las TICS para formar comunidades de estudio donde los individuos pueden interactuar, fomentando el uso educativo de las redes sociales, foros de discusión y plataformas virtuales, para discutir sobre diversos temas.

Apropiación del rol que desempeña los maestros y los estudiantes en esta modalidad de estudio.

# data[].attributes.body
Es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios.

En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (por vía Internet) para asi, generar nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje centradas en el propio estudiante, fomentando así el autodidactismo , donde se fomentan herramientas fundamentales como son las TICS.

# data[].attributes.headline
VENTAJAS Y DESVENTAJAS EDUCACIÓN A DISTANCIA Karina

# data[].attributes.subject
VENTAJAS Y DESVENTAJAS EDUCACIÓN A DISTANCIA Karina

# data[].attributes.body
VENTAJAS

Las grandes distancias que impiden asistir a la escuela ya no es un problema con esta modalidad educativa. Hoy en día la población puede acceder a este tipo de educación desde dónde resida.

Es una excelente herramienta para mejorar el desarrollo académico y profesional de la población adulta.

La educación a distancia permite concluir los estudios postergados.

DESVENTAJAS

Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales.

La flexibilidad de horarios a veces está limitada a ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.

Como no hay una comunicación constante entre el tutor y el alumno se crea desconfianza en aspectos como el proceso de aprendizaje y evaluación académica del alumno.

# data[].attributes.body
Recursos impresos

Recursos audiovisuales

Recursos informáticos

Recursos telemáticos

Sistemas multimedia

# data[].attributes.attachment_link.title
Tema 1. Concepto de Educación a Distancia

# data[].attributes.headline
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Karina

# data[].attributes.subject
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Karina

# data[].attributes.body
Comportamientos positivos de conducta.

Educación permanente.

Conocimientos técnicos y valores éticos.

Enfoque global.

Vinculación, interdependencia y solidaridad.

Resolución de problemas.

# data[].attributes.body
La educación a distancia es una modalidad de estudio o proceso de formación independiente mediada por diversas tecnologías, con la finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los o las estudiantes.