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hoy vinieron a darnos un aprendizaje que sin duda es el mas significativo que tuve este mes, la forma en que podemos hacer un esquema para ayudarnos a estudiar y relacionarlo no solo con la teoría sino con la práctica en nuestra carrera. Megusto mucho la actividad

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Hoy desarrollamos los temarios de algunas materias que tenemos de una forma muy parecida a como lo harían los doctores para un departamental y vimos los temas por equipo que sin duda pueden ser una herramienta para cuando tengamos que hacer una exposición de un tema
Y vimos las presentaciones de algunos equipos referentes al tema que les tocó

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Hoy trabajamos en equipo sobre mapas para desarrollar los temas.
A mi equipo nos toco dos que sin duda son muy buenos y podemos relacionarlos con el aprendizaje que debemos obtener, el que presentaron mis compañeros los que en lo personal uso más son: el de caja y mental. ayudaría mucho hacer otros que aplicare después.

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Hoy vinieron a demostrarnos que el aprendizaje puede ser didáctico y que hay todo un estudio que lo respalda, la bioquímica que es tan abstracta puede tener interesante entretenida y sobre todo expresada de otra forma que en renglones.

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hoy vimos cómo relacionar el aprendizaje con lo cotidiano o usar nuestra imaginación realmente logra resultados en nuestra forma de recordarlos, yo lo hice con una historia para la actividad de recordar las imágenes que la maestra nos puso, sin ninguna duda fue algo grandioso y muy bueno el encontrar otra estrategia para ayudar a mi memoria

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Nos dieron la ponencia de cuadro comparativo en anemia, en el que vimos como se podría caracterizar cada uno de los casos clínicos. Para ver como se hacía un cuadro comparativo, según nuestra consideración de lo que es importante me demuestra que en efecto muchos de los datos que no consideraba son importantes y que posiblemente nuestros métodos de estudio en la primaria no fueron los adecuados, sinceramente no se como pude pasarlos pues no recuerdo la mitad de lo que se supone ya se.

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Hoy terminamos de ver los carteles que hicimos la clase anterior. notamos que en nuestros métodos de estudio se repetía el repaso, integración y evaluación del aprendizaje, La maestra nos preguntó si habíamos aplicado nuestro método pero, la verdad es que no soy lo suficientemente organizada en ese aspecto, sin duda me falta llevarlo a cabo poco a poco, para poder decir si es un fracaso o no.

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Te pido cheques la escala para revisar las reflexiones, la idea es que analices tu situación personal respecto al tema visto en cada sesión, y cómo puedes realizar acciones para mejorar ese aspecto en tu forma de estudio y si es posible presentar evidencia de esas acciones.
Saludos

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Hoy nos organizamos en equipos para tener una lectura sobre los métodos de estudio que existen. Posteriormente una persona de cada equipo se reunió en otra mesa a explicar su método de estudio, después tuvimos que hacer uno propio según lo que consideramos importante.

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Analizamos cómo invertimos el tiempo y en que. Planteando nuevas soluciones a esto para así poder tener un mejor rendimiento académico y en los aspectos personales. También hicimos una actividad donde marcamos según nuestra elección por prioridades, la maestra nos hizo un comentario acerca de que tenemos que llegar a ser líderes para poder influir en los demás, pero un compañero hizo un comentario acertado al decir que para poder dirigir a otros tenemos que ser alguien que se sienta bien consigo mismo para que se haga correctamente.

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Hoy vimos los carteles que mis compañeros hicieron la clase pasada de los aspectos que influyen positiva y negativamente en el aprendizaje, y a lo que vi en lo personal que le daba más importancia era la depresión que se sufre después de no creerse capaz. También vimos la encuesta del aprendizaje significativo y un video que nos decía que la mejor forma de aprender era saliendo de nuestra área de confort

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hoy fue una clase de aprendizaje personal y colectivo. conocer a personas con gustos similares que tenemos más cosas en común que la elección de una carrera