# data[].attributes.body
Vores empiri er er et interview med en kommunikationsmedarbejder der skal give svar på hvordan Museum Kolding vidensdeler mellem deres 3 museer, samt hvordan de eventuelt vidensdeler med andre museer de har et samarbejde med.

Vores dataindsamlingsmetode er en interviewguide.

Vi vil analysere vores data ved hjælp af bogen og de modeller vi er blevet præsenteret for i undervisningen.

Vi vil beskrive deres processer for vidensdeling og udforske, om der er noget der kan gøres bedre.

# data[].attributes.body
Hvad er jeres empiri?

Data fra spørgeskema, interviews samt medarbejderhåndbogen (muligvis observation, formentlig ikke).

Hvad skal det give svar på?

Hvordan medarbejderhåndbogen understøtter onboardingprocessen på Det Kgl. Bibliotek.

Hvordan er empirien indsamlet?

Gennem strukturerede mail interviews og spørgeskema (online møde, formentlig ikke).

Dataindsamlingsmetode

Interviewguide og dataanalyse-guide (observationsguide, formentlig ikke)

Hvordan vil I analyse jeres empiri?

Dokumentanalyse af medarbejderhåndbogen.

Tematisk analyse af spørgeskema besvarelserne.

Hvilke tolkninger kommer I til at lave?

Kombination.

# data[].attributes.headline
Würth (måske) - Fra onboarding til hverdag

# data[].attributes.subject
Würth (måske) - Fra onboarding til hverdag

# data[].attributes.body
•Hvad er jeres empiri? Data fra spørgeskema og interview

•Hvorfor det, hvad skal empirien give svar på? I hvilket omfang hverdagen for de kørende sælgere er præget af uformel videndeling, der med fordel kunne gøres formel.

•Hvordan er empirien indsamlet? Spørgeskema og interview

•Beskriv og udfold jeres dataindsamlingsmetode: interviewguide, analyse guide af den dataindsamlede emperi. Copilot foreslog at bruge NVivo til at analysere interviewet.

•Hvordan vil I analysere jeres empiri?

•Hvilke tolkninger kommer i til at lave (Beskrive, Udforske, Bevisføre – kombination): Vi vil gerne udforske og beskrive.

# data[].attributes.body
Empiri

Interviews med frivillige

Observationer

(Forhåbentligt) interview med forstander

Svar

Hvordan vidensdeling mellem frivillige foregår

Onboarding processen

Indsamlet

Vi dukkede op på børnehøjskolen efter aftale, hvor vi observerede og interviewede

Dataindsamlingsmetode

Interviewguide

Analysere vores empiri

Vi vil se om nogen nævner de samme ting for at skabe et overblik svarerne

Vi vil se hvordan det foregår og bruge de termer vi har lært i undervisningen

Tolkninger

Kombination: udforskende (hvad gør de) og beskrivende (hvordan kunne de fx forbedre onboarding)

# data[].attributes.headline
Analysearbejde og mulige fortolkninger - SDU Bib

# data[].attributes.subject
Analysearbejde og mulige fortolkninger - SDU Bib

# data[].attributes.body
Hvad er vores empiri:

Potentiel spørgeskema

Semi-strukturet Interviews

Observation? (Hvis vi fokusere på rum/hotspots for videndeling)

Hvad skal de give svar på:

SDU Bibliotekets videndelings struktur

Hvilke roller har de?

Har de lige indflydelse

Bliver den uformelle kommunikation udnyttet/anvendt meget på arbejdspladsen

Dataindsamlingsmetode:

Interviewguides

spørgeskema

Hvordan vil vi analysere det?:

Målet er at lave et overblik/indblik i de strukturer de har omkring videndeling

# data[].attributes.body
Vores empiri er data fra spørgeskemaet og tekster/dokumenter vi finder som er relevante.

Det skal give svar på om/hvilken indflydelse skolereformen har haft på elevers læring.

Spørgeskema sendt ud via vores private Facebook profiler og teksterne findes via mimer og SDU biblioteket.

Vores dataindsamlingsmetode er spørgeskemaer, som skal give svar på hvad dem som svarede oplevede under skolereformen.

Vi vil analysere det ved at analysere svarene og se om eleverne føler det samme eller om de har oplevet forskellige ting. Samt kigge efter trends i svarene fra de spurgte.

Vi kommer til at lave tolkninger på de svar som vores spørgeskemaer giver os, i forhold til den teori som er der i forvejen.

# data[].attributes.body
Interviewbesvarelser

Evt. optagelser af interview

Observationer

Feltnoter

Hvad skal det give svar på?

Hvilke strategier og tilgange har de for at kommunikere med kunden.

Hvad gør de for at forhindre det går galt.

Hvad gør de hvis det går galt.

Hvordan kommunikere de kundens ønsker internt.

Hvordan de overhovedet får viden fra kunden (online, fysisk, tale, tekst).

Hvordan de gensider lærer hinanden om kundens relevante fagområde og om IT-relevante begreber (Bruger de IT-relevante begreber? Finder de et fællessprog?)

Hvordan er den indsamlet?

Online (Teams) interview

Fysisk observationer / Feltnoter

Beskriv og udfold...

Semistruktureret interview

Fly on wall + opfølgende spørgsmål

Hvordan analysere empiri?

Hawthorne effect

Illeris læringstrekant

Eksplicit vs tavs viden

Måske typer og barrier for videndeling.

(Formelle vs uformelle videndelingsmekanismer)

Undersøge videndelingskulturen (intern konkurrence?)

Hvilke tolkninger?

Kombination