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Parti dell'albero. Classe II

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Vasetti neolitici d'argilla e conservazione dei semi per l'agricoltura. Classe III

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La "nostra" Dama con l'ermellino. Classe II

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Italia 3D in pasta di sale - in progress. Classe III

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Diversi da chi? Una divertente lezione del Prof. Ralph Linton 

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Diversi da chi? Una divertente lezione del Prof. Ralph Linton 

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“Il cittadino americano medio si sveglia in un letto costruito secondo un modello che ebbe origine nel vicino Oriente. Egli scosta le lenzuola e le coperte che possono essere di cotone, pianta originaria dell’India, o di lino, pianta originaria del vicino Oriente, o di lana di pecora, animale originariamente addomesticato nel vicino Oriente, o di seta, il cui uso fu scoperto in Cina. Si infila i mocassini inventati dagli Indiani e va nel bagno, i cui accessori sono un misto di invenzioni europee e americane. Tutti questi materiali sono stati filati e tessuti secondo procedimenti inventati nel vicino Oriente.
Si infila i mocassini, inventati dagli indiani delle contrade boscose dell'Est, e va nel bagno, i cui accessori sono un misto di invenzioni europee e americane, entrambe di data recente.
Si leva il pigiama, indumento inventato in India, e si lava con il sapone, inventato dalle antiche popolazioni Galliche. Poi si fa la barba, rito masochistico che sembra sia derivato dai Sumeri o dagli antichi Egiziani.
Tornato in camera da letto, prende i suoi vestiti da una sedia il cui modello è stato elaborato nell’Europa meridionale e si veste. Indossa indumenti la cui forma derivò in origine dai vestiti di pelle dei nomadi delle steppe dell’ Asia, si infila le scarpe fatte di pelle tinta secondo un procedimento inventato nell’antico Egitto, tagliate secondo un modello derivato dalle civiltà classiche del Mediterraneo; si mette intorno al collo una striscia dai colori brillanti che è un vestigio sopravvissuto dagli scialli che tenevano sulle spalle i croati del diciassettesimo secolo. [...]

Andando a far colazione si ferma a comprare un giornale, pagando con delle monete che sono un’antica invenzione della Lidia. Al ristorante viene a contatto con tutta una nuova serie di elementi presi da altre culture: il suo piatto è fatto di un tipo di terraglia inventato in Cina, il suo coltello è di acciaio, lega fatta per la prima volta nell’India del sud, la forchetta ha origine medievali italiane, il cucchiaio è un derivato dell’ originale romano. Prende il caffè, pianta abissina, con panna e zucchero. Sia l'idea di allevare mucche che quella di mungerle ha avuto origine nel vicino Oriente, mentre lo zucchero fu estratto in India per la prima volta.
Dopo la frutta e il caffè, mangerà le cialde, dolci fatti, secondo una tecnica scandinava, con il frumento, originario dell’ Asia minore. [...]

Quando il nostro amico ha finito di mangiare, si appoggia alla spalliera della sedia e fuma, secondo un'abitudine degli indiani d’America, consumando la pianta addomesticata in Brasile o fumando la pipa, derivata dagli indiani della Virginia o la sigaretta, derivata dal Messico.

Può anche fumare un sigaro, trasmessoci dalle Antille, attraverso la Spagna. Mentre fuma legge le notizie del giorno, stampate in un carattere inventato dagli antichi Semiti, su di un materiale inventato in Cina e secondo un procedimento inventato in Germania.

Mentre legge i resoconti dei problemi che si agitano all'estero, se è un buon cittadino conservatore, con un linguaggio indoeuropeo, ringrazierà una divinità ebraica di averlo fatto al cento per cento americano.

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My portfolio is here, to talk about me as a teacher. It's a hard, deep involving, passionate job, and a real challenge!

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My name is Chiara Ciccarelli, I'm almost forty, but still a girl inside!
For 10 years I worked as a trainer, I loved so much to work in Education for adult people and I had great experiences and satisfactions with the best collegues and collaboration with large factories.
I also was a entrepreneur, a book-eater, a cat onwer, a photografer, a passionate traveller ...
Until everything changed ...

Nowadays, after completing my University, Science of Primary Education, I'm a Primary School teacher, specialized in English, Art and Geo.
From 2015, I'm also a proud SEN teacher. What does it mean?
I (try to) help very special children, who have Special Educational Needs.
My teaching portfolio involves strategies and ideas as:
Cooperation and Cooperative Learning
Learning by Doing
Multiple Intelligences
My first wish and hope is to offer nice tools for the students, to get innovation, creativity and competences for life.
I live and work in Florence, Italy, but I lived in many places, during my first forties, so I don't exclude any changing.
Expect the unexpected :-)