# data[].attributes.body
Uma nova forma de olharmos para o fenomeno de aprendizagem, aos olhos de um dos teoricos mais conceituados no mundo desportivo
http://www.diariodominho.pt/opiniao/66197

http://www.bolanarede.pt/rubricas/jogointerior/jogo-interior-13-a-natureza-do-jogo-organico-ou-mecanico/#.WR63V8vOVAg

http://www.planetadofutebol.com/especialista-aprendizagem-diferencial/

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=YR5ApYxkU-U

# data[].attributes.body
Leonardo Tavares:
Escolas matam criatividade?
Já se aperceberam que as escolas, prisões, fábricas funcionam segundo os mesmos padrões?
https://www.youtube.com/watch?v=WauIURFTpEc

Reflitam...

# data[].attributes.attachment_link.description
It has english subtitles, small ones at the bottom :) Cyberbullying - Bullying virtual. @RianCosta SuperMac18's portuguese version. LINKS: Rian costa - www.twitter.com/Riancosta Luigi Brito - www.twitter.com/Luigibrito Tumblr: http://riancosta.tumblr.com/

# data[].attributes.attachment_link.title
Qual a relação entre a puberdade precoce e o crescimento da criança?

# data[].attributes.attachment_link.description
Crianças com puberdade precoce tendem a ser maiores do que outras da mesma idade. Saiba como a puberdade precoce influencia o desenvolvimento infantil Quer ter mais saúde e qualidade de vida?

# data[].attributes.attachment_link.description
Você sabe o que é puberdade precoce e como identificá-la? Veja um pouco sobre esta questão de saúde em reportagem da TV Imparcial!

# data[].attributes.body
Guillaume Bozek :
Artigo sobre as várias fases da vida de uma criança a adulto.

# data[].attributes.body
Leonardo Tavares:
António Coimbra de Matos psicanalista português de renome concedeu uma entrevista ao Expresso, que achei no minimo interessante...
Reflitam
http://expresso.sapo.pt/sociedade/2017-02-26-Antonio-Coimbra-de-Matos-Nao-e-facil-amar-mas-e-bom.-E-se-nao-se-amar-nao-se-vive

# data[].attributes.body
Leonardo Tavares:
O modelo de ensino actual terá capacidade para desenvolver inteligência, criatividade e o potencial de cada criança, sendo ele tão estandardizado?
"A pergunta deverá ser:
Quão inteligente és?
ou
Qual é a tua inteligência?" Sir Ken Robinson
Queria saber as vossas opiniões, mas antes vejam estes videos curtinhos, para terem outros pontos de vista e depois comentem!
https://www.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U
https://www.youtube.com/watch?v=5oS9h3S3VK0
https://www.youtube.com/watch?v=Yl9TVbAal5s

# data[].attributes.body
Leonardo Tavares: Deixo aqui um artigo resumido sobre a aprendizagem escrito pelo Prof. Dr. Gerald Hüther.

# data[].attributes.body
Guillaume Bozek :
Esta página encontra-se em francês, graças ás novas atualizações tecnológicas, podemos pedir para traduzir na nossa língua materna.
Dilema : Não é por estar noutro idioma, ou por ter sido alguém estrangeiro a escrever esta rubrica que não está ao alcance de nós todos.

http://www.parents.fr/bebe/eveil-et-developpement/bebe-a-9-mois-79361

# data[].attributes.headline
até agora top... mas não deixem de ir acrescentando contributos :)

# data[].attributes.subject
até agora top... mas não deixem de ir acrescentando contributos :)

# data[].attributes.body
parabéns pelo padlet... nasceu e ja tem conteúdo... façam-me só um favor e identifiquem os elementos do grupo...
OBRIGADA!
BFS
TD

# data[].attributes.body
Quando falamos num bebé que tenha até 1 ano de idade ,aproximadamente, podemos criar actividades num meio seguro , onde este vai encontrar objectos que estimulem de alguma forma os sentidos , como a audição , a visão, entre outros. Objectos que possam ser utilizados para o bebe se agarrar e começar a trabalhar a marcha de modo progressivo.
Mais tarde,  podemos começar a pensar então em percursos com obstáculos que dificultem um pouco a marcha do bebé , com zonas de ligeira elevação de modo a trabalhar os membros inferiores.
O nosso grupo propôs as caminhadas na areia , num meio menos estável de modo a dar a conhecer de certa forma novos terrenos e novos estímulos ao cérebro do bebé.
Vários tipos de actividades coordenativos , como saltar nos arcos ou fazer a típica escada, tudo isto ao ar livre não privando o bebé de conhecer o ambiente e de certa forma a realidade que vai encontrar ao longo da sua vida.
Podemos ainda levar o bebé/criança à piscina sempre com a preocupação de mantermos a segurança em primeiro lugar. Depois de adaptada e de se sentir à vontade começamos com mais rigor o processo de adaptação ao meio aquático fazendo vários tipos de jogos ao mesmo tempo que trabalha e estimula o desempenho motor.

# data[].attributes.body
Agora, só para "apimentar", um possível debate sobre genética e ambiente, deixo-vos uma palestra de Rasmus Ankersen, autor do livro "Gold Mine Effect". Vejam e reflitam! https://www.youtube.com/watch?v=gqYrBYKYNzM

# data[].attributes.body
Aqui deixo um artigo, acerca dos vínculos estabelecidos pelos recém-nascidos num contexto de nascimento de risco.
http://www.scielo.br/pdf/csc/v9n2/20399.pdf

# data[].attributes.body
Sobre mim... sobre nós..sobre eles..!
Há expressões que dizem que uma imagem vale mais que mil palavras. Continuem a ver as próximas publicações e entrem na viagem das nossas vidas e histórias☺️