# data[].attributes.headline
Ytterligare engagemang bland alla teampiloter via den slumpmässiga gruppdelningen.

# data[].attributes.subject
Ytterligare engagemang bland alla teampiloter via den slumpmässiga gruppdelningen.

# data[].attributes.headline
Positivt att sitta med någon annan- skapa ny relation och trygghet, tillhörighet. Nya tankar och pröva nya ideer. Lära av varandra. Positivt för någon ensam.

# data[].attributes.subject
Positivt att sitta med någon annan- skapa ny relation och trygghet, tillhörighet. Nya tankar och pröva nya ideer. Lära av varandra. Positivt för någon ensam.

# data[].attributes.headline
Lätt&konkret: utveckling av undervisning och använda unikum som forum.

# data[].attributes.subject
Lätt&konkret: utveckling av undervisning och använda unikum som forum.

# data[].attributes.body
Bra kvalitet på metoderna. Reflektera positivt lära av varandra.

# data[].attributes.headline
Insikt: att Timperleys snurra är ett bra verktyg till teamplanen

# data[].attributes.subject
Insikt: att Timperleys snurra är ett bra verktyg till teamplanen

# data[].attributes.headline
Nyfiken på att lära mer om Helen Timperley och hennes konkretiserande av professionellt kollegialt  lärande.

# data[].attributes.subject
Nyfiken på att lära mer om Helen Timperley och hennes konkretiserande av professionellt kollegialt  lärande.

# data[].attributes.headline
Att vi som teampiloter stöttar varandra och att träffarna gör att vi får energi att driva vårt arbete vidare på hemmaplan!

# data[].attributes.subject
Att vi som teampiloter stöttar varandra och att träffarna gör att vi får energi att driva vårt arbete vidare på hemmaplan!

# data[].attributes.body
Att lyfta "dagliga händelser" till lärsituationer oftare. Inte bara ta upp något just när det hänt, utan skriva ner det  som hänt och ta upp vid senare tillfälle.

# data[].attributes.headline
En givande förmiddag med konkreta verktyg och direkt kunna använda detta i sitt dagliga arbete. Toppen! 

# data[].attributes.subject
En givande förmiddag med konkreta verktyg och direkt kunna använda detta i sitt dagliga arbete. Toppen! 

# data[].attributes.headline
Bra metod för att belysa och utveckla "små" händelser hos barnen.

# data[].attributes.subject
Bra metod för att belysa och utveckla "små" händelser hos barnen.

# data[].attributes.headline
Bli bättre på att koppla teamplanerna mot LGR11, kap 4. Att inte alltid utgå från ett problem utan utifrån ett utvecklingsområde som man måste arbeta mer med (som man kanske inte arbetar så mycket mot).

# data[].attributes.subject
Bli bättre på att koppla teamplanerna mot LGR11, kap 4. Att inte alltid utgå från ett problem utan utifrån ett utvecklingsområde som man måste arbeta mer med (som man kanske inte arbetar så mycket mot).

# data[].attributes.headline
Givande att få träna i unikum. Lättare att ta med sig till arbetslaget

# data[].attributes.subject
Givande att få träna i unikum. Lättare att ta med sig till arbetslaget

# data[].attributes.headline
Bra att få bekanta sig lite extra med kopplingarna till läroplanen

# data[].attributes.subject
Bra att få bekanta sig lite extra med kopplingarna till läroplanen

# data[].attributes.headline
Fokus på varför vi gör saker. Tanken bakom/syftet. Ta tillvara på barnens behov/intressen. Utveckling av undervisningen. Timperlys snurra sambandet.

# data[].attributes.subject
Fokus på varför vi gör saker. Tanken bakom/syftet. Ta tillvara på barnens behov/intressen. Utveckling av undervisningen. Timperlys snurra sambandet.

# data[].attributes.body
Enkel utvärdering med hjälp av unikum.

# data[].attributes.headline
Mycket bra med förtydligande och praktiskt utförande av systematiskt kvalitetsarbete i reflektion och tillsammans

# data[].attributes.subject
Mycket bra med förtydligande och praktiskt utförande av systematiskt kvalitetsarbete i reflektion och tillsammans

# data[].attributes.headline
Tydlighet med filmerna, lättare att få djupare reflektioner och även få med icke utbildad personal i fritidspedagogikens tankar

# data[].attributes.subject
Tydlighet med filmerna, lättare att få djupare reflektioner och även få med icke utbildad personal i fritidspedagogikens tankar

# data[].attributes.body
Hur man kan fånga upp vardagslekar/Vardagssituationer.. Bra övning

# data[].attributes.headline
Bra och nyttigt att få jobba ihop med någon från ett annat fritids i kommunen. 

# data[].attributes.subject
Bra och nyttigt att få jobba ihop med någon från ett annat fritids i kommunen. 

# data[].attributes.headline
Bra att få jobba ihop med någon man inte brukar jobba med.

# data[].attributes.subject
Bra att få jobba ihop med någon man inte brukar jobba med.

# data[].attributes.headline
konkreta, bra övningar att använda hemma

# data[].attributes.subject
konkreta, bra övningar att använda hemma

# data[].attributes.headline
Givande diskussioner, nyttiga enkla redskap

# data[].attributes.subject
Givande diskussioner, nyttiga enkla redskap

# data[].attributes.headline
Att vi ska få en fritidspedagogmapp på Unikum

# data[].attributes.subject
Att vi ska få en fritidspedagogmapp på Unikum

# data[].attributes.body
Reflektion och utveckling via film- positivt. Tydlighet! Bra innehåll skillnader kring filmerna man fick träna på.

# data[].attributes.headline
Bra tankar kring användandet av Unikum och arbetet med Teamplanen

# data[].attributes.subject
Bra tankar kring användandet av Unikum och arbetet med Teamplanen

# data[].attributes.headline
Bra övningar som går att använda i arbetsgruppen

# data[].attributes.subject
Bra övningar som går att använda i arbetsgruppen

# data[].attributes.headline
Det är lätt att "komma igång" när man sitter är, med "likasinnade" - hur gör jag för att fånga mina kollegor på enheten

# data[].attributes.subject
Det är lätt att "komma igång" när man sitter är, med "likasinnade" - hur gör jag för att fånga mina kollegor på enheten