# data[].attributes.body
Planillas de cálculo

El objetivo en la clase 3 fue realizar planillas de cálculo, utilizamos fórmulas, filtros y gráficos.
Aprendimos a gestionar datos e información para su uso como futuro docente, calcular rendimientos, promedios y organizar información fue parte importante de esta clase. Utilizamos Funciones: Promedio, Máximo, Mínimo, Contar, Contar.Si, Gráficos. Mediante la creación de celdas, hojas de cálculo y libros pudimos obtener mayor organización para manejarnos en el trabajo.
Los tutoriales en este período de trabajo fueron de gran ayuda ya que se despejaron muchas dudas y se resolvieron de manera rápida los pequeños detalles que no se sabían resolver en el momento.

# data[].attributes.body
Recursos informáticos en línea

En esta clase aprendimos el uso del DRIVE ,funciona como un disco virtual en línea, los archivos que se creen en él pueden ser compartidos en la red con otros usuarios y permite que se editen  de forma colaborativa. Descargamos el material de estudio. Creamos una cuenta en GMail y una carpeta en Google Drive. Subimos los trabajos prácticos realizados en las clases anteriores a GDrive en la carpeta creada. El objetivo de esta clase, aparte de compartir documentos en línea nos asegura el buen uso del Drive a la hora de subir trabajos o documentos sabremos que no se perderán y estarán allí a nuestro alcance en el momento que los precisemos sin la necesidad de andar con la PC para todos lados.

# data[].attributes.body
Lo más interesante de las clases en esta materia fue la metodología de trabajo. A modo de recorrido logramos aprender de manera sencilla y práctica todos los puntos claves de cada programa o páginas web.
Las consultas por medio del aula virtual fueron realmente prácticas  y los foros resultaron de mucha ayuda para despejar dudas y seguir trabajando en cualquier lugar.
Es fundamental esta herramienta para quienes estudiamos Artes Visuales ya que podemos utilizarlo como material didáctico para las clases, incluso como futuros docentes proponer trabajos colaborativos con imágenes utilizando las TIC.

# data[].attributes.body
Hola soy Mariana Gerbaudo,  estudio en el primer año del profesorado de Artes Visuales en el IFDC de Villa Mercedes San Luis. En este muro demostraré mi paso por la materia de Recursos Informáticos explicando lo que hemos aprendido durante este tramo.

# data[].attributes.body
Video tutorial

En la clase 6 aprendimos a generar y compartir archivos en la web a partir del trabajo colaborativo.
Lo interesante de esta clase fue que muchos no sabíamos subir un video a la red. Con el uso del programa Atube se nos hizo mucho más fácil realizar la demostración del trabajo, ya que este programa nos permitió realizar las capturas de pantalla correspondientes. A la hora de subir el video a Youtube también pudimos reconocer herramientas para mejorar la reproducción del mismo.
Para realizar este video utilizamos el trabajo colaborativo de la clase anterior salteando las diapositivas, utilizando los hipervínculos fue más dinámico y rápido a la hora de grabar las diapositivas que nos correspondían a cada integrante.

# data[].attributes.attachment_link.title
recursos informáticos - trabajo colaborativo-

# data[].attributes.attachment_link.description
Inatituto de Formación Docente Continua - Villa Mercedes- San Luis

# data[].attributes.body
Presentación de Diapositivas

Durante esta clase aprendimos a trabajar On-Line de manera colaborativa, lo enriquecedor de este programa en línea es su función didáctica.
El objetivo principal de esta clase fue poder llevar a cabo la realización de un trabajo sin la necesidad de juntarse de manera grupal y aprender a manejarnos en línea, mediante comentarios o correcciones fuimos poniéndonos de acuerdo y a pesar de algunas dificultades logramos entre varios aportar lo mejor de cada uno para finalizar el trabajo. Lo más cómodo y facilitador de esta clase fue que cada uno trabajaba y aportaba en los horarios que podía y sin perder nunca la comunicación con los demás compañeros.

# data[].attributes.body
Editar documentos PDF

En esta clase aprendimos el uso del programa foxit. Utilizando un documento PDF, marcándolo, comentando y a partir de eso responder las preguntas en el archivo descargado. Esta clase nos ayudó a resumir o marcar de manera digital y a utilizar diversas herramientas en Foxit, como los comentarios en diferentes partes del texto, y encuadrando las partes de mayor importancia. El objetivo de esta clase es leer, estudiar y resumir agregando comentarios o preguntas de manera digital, así como en un futuro en la docencia nos será de utilidad para realizar actividades con nuestros alumnos.

# data[].attributes.body
Arquitectura de mi PC

Durante la clase 1 tuvimos la oportunidad de conocer nuestra PC de otra manera mucho más técnica y a la vez aprender a usar mejor las herramientas del Word Office. Mediante el programa Speccy obtuvimos datos que no están a simple vista acerca de nuestra PC. Siguiendo las consignas pudimos guiarnos en el Word Office y a su vez realizar un resumen técnico acerca de nuestro equipo. Fue más sencillo realizar este trabajo con la ayuda de Speccy, las fotografías de la PC y las consignas en Word, ya que el Word office es uno de los programas que más utilizo a diario.El objetivo en esta clase, aparte de conocer a fondo nuestra computadora fue agilizar el uso de herramientas en el Word, utilizando el cambio de fuentes, tamaño de letras e insertando imágenes en el documento.