# data[].attributes.body
Sosiale medier er virkelig en gullgruve av potensialer, men det er også utrolig mye vanskelige dilemmaer å ta stilling til.

# data[].attributes.body
Jeg tenker at sosiale medier i dag er en så stor del av hverdagslig kommunikasjon, at det ikke er noe skolen kan styre unna. En idé kan være å gi elevene bedre læring i hvordan de selv burde disponere tiden sin når de får tilgang til digitale medier i skolen, ettersom distraksjoner som sosiale medier vil være minst like tilgjengelige også i arbeidslivet. Sosiale medier er også svært nyttige verktøy for effektiv kommunikasjon uavhengig av fysisk distanse, noe skolen kan ta godt nytte av.

# data[].attributes.headline
Sosiale medier kan hjelpe oss samarbeide mye lettere!

# data[].attributes.subject
Sosiale medier kan hjelpe oss samarbeide mye lettere!

# data[].attributes.headline
Enkelte digitale tjenester har blitt til popularitetsbarometre 

# data[].attributes.subject
Enkelte digitale tjenester har blitt til popularitetsbarometre 

# data[].attributes.headline
Å være nettroll er litt 2018 sin ringepigg.

# data[].attributes.subject
Å være nettroll er litt 2018 sin ringepigg.

# data[].attributes.body
Interessant tema, dette!

# data[].attributes.body
Facebook kan bidra til et sterkere klassemiljø, men kan virke forstyrrende hvis det brukes i undervisningen.

# data[].attributes.headline
SoMe bringer med seg mye positivt, men kanskje blir vi mindre tilstede

# data[].attributes.subject
SoMe bringer med seg mye positivt, men kanskje blir vi mindre tilstede

# data[].attributes.body
Nettvett er utrolig viktig. Ikke vær et troll!

# data[].attributes.body
Facebook bør forbli en arena for privat sosialisering, men skolen må ta i bruk lignende sosiale medier, som er ment som et læringsfellesskap. Da unngår man også at de som ikke vil ha Facebook føler seg presset til å skaffe det, og bruke det utenom skoletid.

# data[].attributes.headline
Bruk av Facebookgrupper kan fungere utrolig effektivt i forhold til å knytte praksiserfaringer inn i klasserommet! 

# data[].attributes.subject
Bruk av Facebookgrupper kan fungere utrolig effektivt i forhold til å knytte praksiserfaringer inn i klasserommet! 

# data[].attributes.headline
Nye nettverk og innsikt gror dersom du åpner for det!

# data[].attributes.subject
Nye nettverk og innsikt gror dersom du åpner for det!

# data[].attributes.headline
sosiale medier er kommet for å bli, bruk de til noe fornuftig.

# data[].attributes.subject
sosiale medier er kommet for å bli, bruk de til noe fornuftig.

# data[].attributes.headline
Så nettopp den japanske filmen Under kirsebærtrærne. Like nydelig som denne hagen. Og nesten like fredelig som #NRKRein på tv.

# data[].attributes.subject
Så nettopp den japanske filmen Under kirsebærtrærne. Like nydelig som denne hagen. Og nesten like fredelig som #NRKRein på tv.

# data[].attributes.headline
hadde ikke hatt noe sosialt liv uten sosiale medier- de gir meg næring når hverdagens tidsklemme minsker muligheten til sosial omgang...... 

# data[].attributes.subject
hadde ikke hatt noe sosialt liv uten sosiale medier- de gir meg næring når hverdagens tidsklemme minsker muligheten til sosial omgang...... 

# data[].attributes.body
Fint med fokus på sosiale medier i skolen.

# data[].attributes.body
Jeg har stor glede av min Facebookkonto.  På den måten kan jeg dele faglige innspill og jeg kan ha kontakt med mine gamle og nye  venner som bor spredt i verden

# data[].attributes.body
Ut i vår hage...

# data[].attributes.body
Eg deler, altså er eg.

# data[].attributes.headline
Jeg har nå opprettet en facebook profil. Gleder meg til å få kontakt med "gamle" venner, men ser også at balansen mellom skjerm og vandringer i ekte skoger og parker må ivaretas. Det er lenge siden jeg la en bevist strategi om at hver dag i det minste se på trær på vei til eller fra jobb. Det trenger jeg for å må bra.

# data[].attributes.subject
Jeg har nå opprettet en facebook profil. Gleder meg til å få kontakt med "gamle" venner, men ser også at balansen mellom skjerm og vandringer i ekte skoger og parker må ivaretas. Det er lenge siden jeg la en bevist strategi om at hver dag i det minste se på trær på vei til eller fra jobb. Det trenger jeg for å må bra.

# data[].attributes.headline
Mange år siden våren ble ødelagt av studier og eksamensforberedelser...!

# data[].attributes.subject
Mange år siden våren ble ødelagt av studier og eksamensforberedelser...!

# data[].attributes.body
kan bidra til å inkludere elever som ikke har så lett for sosialt felleskap med andre rent fysisk.

# data[].attributes.headline
sosiale medier er bra men bruk det med vett og forstand!

# data[].attributes.subject
sosiale medier er bra men bruk det med vett og forstand!

# data[].attributes.headline
Snart skal jeg legge ut min hage på FB - same prosedure every spring

# data[].attributes.subject
Snart skal jeg legge ut min hage på FB - same prosedure every spring

# data[].attributes.headline
Dette er vel et typisk FB bilde, en vakker hage om våren

# data[].attributes.subject
Dette er vel et typisk FB bilde, en vakker hage om våren

# data[].attributes.body
Våren er endelig kommet,
vinteren har reist sin vei.
Snart spirer blomster og epletrærne står i blomst.
Livet er en fryd.

# data[].attributes.headline
Ingenting er som epleblomstring om våren!

# data[].attributes.subject
Ingenting er som epleblomstring om våren!

# data[].attributes.body
På samme måte som tillit, åpenhet og frihet er viktige momenter i en innovativ organisasjon tror jeg at det er gjeldende for bruk god utnyttelse av sosiale medier i organisasjonen.

# data[].attributes.headline
Så vakkert bilde. Her er det god mulighet for en pustepause

# data[].attributes.subject
Så vakkert bilde. Her er det god mulighet for en pustepause

# data[].attributes.body
Etikk og sosiale media kan vel sidestilles med etikk og fysiske møter.

# data[].attributes.body
Her kan man gjemme seg, og ingen vil finne meg, verken Facebook eller Smart læring Mooc -
tror jeg?

# data[].attributes.headline
Ny teknologi skaper muligheter og dilemmaer!

# data[].attributes.subject
Ny teknologi skaper muligheter og dilemmaer!

# data[].attributes.body
Det gjelder å ha tungen rett i munnen og ta seg tid til en stille stund i hagen.

# data[].attributes.headline
Vi må bruke sunt folkevett i sosialke medier

# data[].attributes.subject
Vi må bruke sunt folkevett i sosialke medier

# data[].attributes.body
Har du en venn du tror på, besøk ham ofte, for det gror kratt og høyt gress på den vei som ikke vandres.

# data[].attributes.body
I denne hagen ser jeg ingen port - de som ønsker det kan komme inn og kjenne duften av mandelblomster, stillheten og roen. Ingen er stengt ute fra en slik fantastisk opplevelse

# data[].attributes.body
Våren er her snart, og då er det også liv på sosiale medium? Det at enkelte i skulen ser på sosiale medium som ein trugsel føler eg er ei myte, med sanning. Kanskje burde lærarar lære om det å vere framtidsretta og sjå moglegheiter - i tillegg til å lære meir i eigne fag?

# data[].attributes.body
Du ska itte trø i graset.

Spede spira lyt få stå.
Mållaust liv har og e mening
du lyt sjå og tenkje på.
På Guds jord og i hass hage
er du sjøl et lite strå.

Du skal itte røre reiret,
reiret er e lita seng.
Over tynne bån brer erla
ut sin vâre varme veng.
Pipet i den minste strupe
ska bli kvitring over eng.

Du ska itte sette snuru
Når du ser et hara-spor.
Du ska sjå deg for og akte
alt som flyg og spring og gror.
Du er sjøl en liten vek en,
du treng sjøl en storebror.

-Einar Skjæraasen

# data[].attributes.body
Hvorfor er deler av hagen sperret av? Har vi ikke tilgang, er dette en konspirasjon?