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Per gli alunni: dopo aver studiato l'area 8, Unità 1.2 di pag. 310 del libro di Tecnologia Vol. 2 e guardato il video sull'energia, rispondi al seguente questionario

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Indicazioni per gli alunni (1): organizzazione delle attività

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Indicazioni per gli alunni (1): organizzazione delle attività

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_ Sarete divisi in gruppi di lavoro dagli insegnanti.
_ Studierete le forme e fonti di energia e le centrali elettriche.
_ Visionerete dei video su Internet.
_ Analizzerete i comportamenti  per risparmiare energia e  produrre meno inquinamento, rispettando l’ambiente.
_ Riporterete su un quadernone  la classificazione delle forme di energia.
_ Cercherete in rete o attraverso altre fonti i vantaggi e gli svantaggi che hanno sulla salute alcune fonti di energia.
_ Studierete quali sono le centrali elettriche che utilizzano le fonti esauribili e rinnovabili.

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Indicazioni per gli alunni (2): prodotti da realizzare

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Indicazioni per gli alunni (2): prodotti da realizzare

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I compiti autentici previsti sono:
_ Cartelloni
_ Presentazioni multimediali
_ Mappe
_ Prodotto video e/o audio che promuova uno sviluppo sostenibile.

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Comunicazione agli alunni sulle conoscenze e abilità  dell'unità di apprendimento

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Comunicazione agli alunni sulle conoscenze e abilità  dell'unità di apprendimento

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Con questa attività siete invitati ad analizzare:
- Il problema energetico e i sistemi di sfruttamento dell'energia.
- Conoscere le caratteristiche e gli impieghi dei combustibili fossili e i problemi ambientali che ne conseguono.
- Conoscere i principi della fissione e della fusione nucleare e i problemi legati alla sicurezza e allo smaltimento delle scorie.
- Conoscere i vantaggi ambientali legati alle risorse rinnovabili delle centrali idroelettriche, geotermiche, solari, eoliche.
- Conoscere le tecnologie per lo sfruttamento di altre fonti energetiche alternative (onde, maree, biomasse, biogas, biocombustibili).
- Conoscere le tecnologie per ricavare energia dai rifiuti.
- Saper classificare le risorse energetiche.
- Saper elencare i pro e i contro dei diversi tipi di energia.
- Individuare le possibilità del risparmio di energia.

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Forme e fonti di energia.

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Le fonti di energia.
Le fonti di energia sono sostanze e fenomeni naturali che l’uomo utilizza per ottenere diverse forme di energia. Vengono dette fonti primarie, se usate direttamente oppure fonti secondarie  se devono subire trasformazioni.
FONTI ESAURIBILI

Si dicono quelle fonti che una volta consumate, per poter averle nuovamente a disposizione, sarebbe necessario un lunghissimo periodo di tempo.
CARBONE

PETROLIO

METANO

URANIO
FONTI RINNOVABILI

Si dicono quelle fonti che si riproducono naturalmente (fenomeni) o che si possono riprodurre in tempi brevi.
SOLE

ACQUA

VENTO

GEOTERMIE

MAREE

BIOMASSE

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Il risparmio energetico.
Una nuova fonte non esistente in natura ma a cui tutti i cittadini possono attingere è il RISPARMIO ENERGETICO. Senza sacrifici possiamo utilizzare in modo sostenibile le risorse energetiche ed ambientali. Ecco di seguito comportamenti  per risparmiare energia e  produrre meno inquinamento, rispettando l’ambiente.
Comportamenti quotidiani che contribuiscono a risparmiare energia:
1.Isolare correttamente le abitazioni;

2.Regolare l’impianto di riscaldamento sui 20°;

3.Sostituire i vecchi elettrodomestici con quelli ad alta efficienza energetica;

4.Usare solo lampade che consentono un  basso consumo energetico;

5.Installare pannelli termici o fotovoltaici.

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LA FISSIONE NUCLEARE

consiste nella divisione del nucleo di elementi fissili, quali l’uranio (U 235) ed il plutonio (U238), per mezzo di un fascio di neutroni  che lo dividono in due nuclei più leggeri liberando energia termica.

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Argomenti Tecnologici-Scientifici rivolti agli alunni della Scuola Secondaria di 1° Grado

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Energia Relazione tra Materia ed Energia La Biografia di Albert Einstein Il Futuro dell'Energia 300 anni di combustibili ...

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Che cos'è l'energia

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LA FUSIONE NUCLEARE consiste nell’unione di due nuclei leggeri, deuterio e trizio che formano un nucleo più pesante di elio, liberando un’enorme quantità di energia.

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Energia nucleare. É dovuta ai legami che uniscono le particelle dei nuclei atomici di determinati elementi chimici. Si manifesta mediante l’attuazione di due processi fisici quali la fissione nucleare e la fusione nucleare.

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Energia termica

Si manifesta mediante calore che passa da un corpo all’altro, causando cambiamenti di temperatura

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Energia Chimica

Si manifesta mediante reazioni chimiche fra determinati atomi e molecole, che generalmente determinano una variazione, positiva o negativa, rispetto a quella iniziale

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L’energia  (dal greco energheia che significa attività) è la capacità posseduta da un corpo di compiere un lavoro e la sua unità di misura è il joule.  Per tutte le varie forme di energia vale la legge della conversione e della degradazione dell’energia,la quale afferma che l’energia non si può creare né distruggere ma può solo trasformarsi, cioè trasferirsi da un corpo ad un altro.

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Energia meccanica

Consiste nella trasformazione dell’energia cinetica applicata ad un meccanismo.

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Energia elettrica

Trova origine nella costituzione della materia e la possiamo individuare nella forza di attrazione esistente tra le particelle componenti l’atomo

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Energia cinetica

Dal greco Kinesis, si manifesta con il movimento che un corpo può acquistare per diverse cause, naturali o provocate intenzionalmente.

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In natura esistono diverse forme di energia,semplici o complesse che trovano origine o manifestazione diverse. Vediamo di seguito le principali:
Energia raggiante  Proviene dalle radiazioni solari; è detta anche energia nobile, in quanto si può affermare che da essa derivano tutte le altre forme di energia esistenti.

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PERCHÉ UNO SVILUPPO SOSTENIBILE

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PERCHÉ UNO SVILUPPO SOSTENIBILE.
Lo sviluppo economico ha portato benessere ma ha anche aumentato le disuguaglianze sociali ed economiche.  Inoltre, le attività industriali e agricole necessarie a soddisfare i bisogni della popolazione provocano dannosi effetti sull’ambiente.  Il concetto di SVILUPPO SOSTENIBILE, definito  nel 1987 dalla Commissione Mondiale per l’Ambiente  e lo Sviluppo, è“la capacità di soddisfare i bisogni del presente senza compromettere la capacità delle future generazioni di soddisfare i loro propri bisogni”.

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Energia potenziale o di posizione.

É l’energia posseduta da un corpo in stato di quiete.

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La società moderna e l’energia.
Il consumo mondiale di energia è cresciuto moltissimo durante il XXI secolo. L’aumento  della domanda di energia è dovuta all’aumento della popolazione mondiale. Soddisfare le esigenze di tutti,  significherà trovare fonti di energia sufficienti per far fronte alla domanda.

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Tutti gli organismi hanno bisogno di ENERGIA per vivere. Di altre FORME di ENERGIA, però, hanno bisogno anche molti  macchinari di cui l’uomo moderno si è dotato per mantenere vive le città e le reti dei trasporti, per riscaldare le abitazioni, per far funzionare i molteplici apparecchi tecnologici e le industrie che ci forniscono semilavorati o prodotti finiti.

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La produzione di energia elettrica. Le centrali

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La produzione di energia elettrica. Le centrali

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Il 30% circa delle fonti di energia è utilizzato per la produzione di energia elettrica, indispensabile per il funzionamento dei macchinari industriali, dei mezzi di trasporto, degli  elettrodomestici e per l’illuminazione.

Gli impianti che trasformano le diverse fonti di energia in energia elettrica si chiamano CENTRALI ELETTRICHE.
Le centrali elettriche che utilizzano le  fonti esauribili  sono le seguenti:

•centrale termoelettrica

• centrale turbogas

• centrale a ciclo combinato

• centrale termonucleare
Le centrali elettriche che utilizzano le  fonti rinnovabili o inesauribili sono le seguenti:

•centrale idroelettrica

• centrale solare (calore e luce)

• centrale eolica

• centrale geotermica

• centrale mareomotrice

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Per mantenere vive le reti dei trasporti.

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Per riscaldare le abitazioni, per far funzionare i molteplici apparecchi tecnologici.

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Per far funzionare le industrie.

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Centrale fotovoltaica

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Centrale Termonucleare.