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bilan IV à recopier et à apprendre
apporter le livre pour mardi 23

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Le bilan III à recopier

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Cadre pédagogique

Dans la partie "Féminin, masculin", "Devenir femme ou homme", après avoir découvert le déterminisme génétique de la différenciation des gonades, le problème qui se pose naturellement est de savoir selon quel déterminisme se mettent en place les voies génitales, dont on a constaté que la différenciation se faisait postérieurement à celle des gonades au cours du développement embryonnaire.

Durée (avec déterminisme génétique)

1h30 + 20 minutes de bilan en séance suivante.

1) Revoyez la structure de l'appareil génital indifférencié et le déroulement de sa différenciation grâce au logiciel
"Différenciation sexuelle",

2) Recherchez dans les expériences proposées par ce logiciel celles qui vous permettent de tester les hypothèses suivantes :

Les gonades différenciées sont responsables de la différenciation des voies génitales mâles ou femelles.

Les gonades agissent par l'intermédiaire de substances actives véhiculées par le sang.

3) Simulez ces expériences et résumez les dans le tableau annexe.

4) Complétez le schéma bilan fonctionnel annexe résumant le déterminisme de la différenciation de l'appareil génital dans chaque sexe.

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Déterminisme hormonal du sexe phénotypique chez les Mammifères

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Différenciation sexuelle - Première S - Simulation. Il s'agit, par une démarche d'investigation logique grâce à des simulations, de rechercher et réaliser des expériences permettant de valider (...)

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4-Matières organiques aux hydrocarbures - OneDrive.mp4

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Animation magnétisme et expansion océanique

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Animation magnétisme et expansion océanique