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" A la persona que se permite cometer errores, se la llama creativa, y a la que sabe con que errores quedarse, se la llama Artista"Scott Adams

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"El genio es un uno por ciento de inspiración y un noventa y nueve por ciento de sudor." Thomas Edison

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"Mi mamá dice que la vida es como una caja de bombones, nunca sabes qué te va a tocar" (Anónimo)

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"Apúrate lentamente." (proverbio chino)

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"Las maestras y los maestros democráticos intervenimos en el mundo a través del cultivo de la curiosidad" (Freire)

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"El titulo de maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es al que enseña a aprender; no al que manda aprender o indica lo que se ha de aprender, ni al que aconseja que se aprenda. El maestro que sabe dar las primeras instrucciones, sigue enseñando virtualmente todo lo que se aprende después, porque enseñó a aprender"Simón Rodríguez

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"El azar no es más que la medida de la ignorancia del hombre"Poincaré

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«El objeto de enseñar a un niño es hacerlo capaz de desempeñarse sin la ayuda del maestro». Elbert Hubbard

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"Aunque supiera que mañana el mundo se habría de desintegrar, igual plantaría mi manzano" Martín Lutero

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"La educación es un ornamento en la prosperidad y un refugio en la adversidad"La educación como derecho de todos, apunta a la formación profesional de los sujetos; a promueve la libertad,la autonomía personal y participar plenamente en la vida de la comunidad" Aristóteles

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"La gente fuerte se abre camino sola. De joven yo no me sentía solidario con los jóvenes; la juventud no era una categoría que me interesara (sí la inteligencia, la iniciativa, la belleza). Los otros días vi en el cine a una chica rubia y linda que besaba cariñosamente a un viejo y pensé: "Qué simpática (ojalá yo tuviera una así)." Lo que pasa es que ahora hago causa común con los viejos. Los débiles necesitan agremiarse."
Fuente: Descanso de caminantes, 2001.

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"La arquitectura es el testigo insobornable de la historia, por que no se puede hablar de un gran edificio sin reconocer en él el testigo de una época, su cultura, su sociedad, sus intenciones..."
Octavio Paz

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"Respetar a los educandos, sin embargo, no significa mentirles sobre mis sueños, decirles con palabras o gestos o prácticas que el espacio de la escuela es un lugar 'sagrado' donde solamente se estudia, y estudiar no tiene nada que ver con lo que ocurre en el mundo de afuera; ocultarles mis opciones, como si fuera 'pecado' preferir, optar romper, decidir, soñar. Respetarlos significa, por un lado, darles testimonio de mi elección, defendiéndola; por el otro mostrando otras posibilidades de opción mientras les enseño, no importa qué".

- PAULO FREIRECapítulo II (Buenos Aires. Ed. Siglo XXI, 2002, p. 101)

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"Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo." Ludwig Wittgenstein

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“Carpe diem” vive el momento

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"-¿Lee alguna vez alguno de los libros que quema?"
(Él se echó a reír)
- "¡Esta prohibido por la ley!
- "¡Oh! Sí, por supuesto."

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"Las maestras y los maestros democráticos intervenimos en el mundo a través del cultivo de la curiosidad". (Paulo Freire)

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"Enseñar no es transferir conocimiento, es crear la posibilidad de transferirlo" (Paulo Freire)

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"Nadie educa a nadie —nadie se educa a sí mismo—, los hombres se educan entre sí con la mediación del mundo." (Paulo Freire)

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"¡Lo que hacemos en la vida tiene su eco en la eternidad!". Máximo Décimo Meridio, Gladiator

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«Cada día me miro en el espejo y me pregunto: "Si hoy fuese el último día de mi vida, ¿querría hacer lo que voy a hacer hoy?". Si la respuesta es "no" durante demasiados días seguidos, sé que necesito cambiar algo». Steve Jobs.

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"La vida es como andar en bicicleta: para mantener el equilibrio siempre debes seguir avanzando" Albert Einstein.

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«Ser el más rico del cementerio no es lo que más me importa... Acostarme por la noche y pensar que he hecho algo genial. Eso es lo que más me importa». Steve Jobs

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"Para hacer que una lámpara esté siempre encendida, no debemos de dejar de ponerle aceite." Teresa de Calcuta.

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Si el cerebro fuera tan simple que pudiéramos entenderlo, seríamos tan simples que no lo entenderíamos".
EM. Pugh

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"No son las habilidades lo que demuestra lo que somos, son nuestras decisiones." Harry Potter

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"Hasta el más pequeño puede cambiar el curso del futuro". Galadriel,

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"Errar es humano, perdonar es divino, rectificar es de sabios " Alexander Pope

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«La inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando» Pablo Picasso.

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«La educación es el gran motor del desarrollo personal. Es a través de la educación como la hija de un campesino puede convertirse en una médica, el hijo de un minero puede convertirse en el jefe de la mina, o el hijo de trabajadores agrícolas puede llegar a ser presidente de una gran nación» Nelson Mandela, 1.994

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"Cada idioma es un modo distinto de ver la vida." Federico Fellini

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Siempre encuentras las cosas en el último sitio en el que miraste. La razón es que no seguimos buscando después de encontrarlas. “Aquí estaban las llaves, en el tercer sitio en el que busqué. Luego he mirado en el cajón y debajo de la cama, pero ahí no las he visto”. Por otro lado, si encontramos algo en el primer sitio donde buscamos, no se puede decir que esté perdido, por mucho drama que le pongamos al asunto. Se pueden admitir excepciones. Por ejemplo, si ese primer sitio es una oficina de objetos perdidos. Ley de Murphy

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"A cada rato uno naufraga en lagunas educacionales. Cuando hay que detener un taxi uno piensa por qué diablos no enseñan a silbar desde el primer grado. O a desgrasar ollas, salir de un ascensor atascado, cambiar un caucho o llenar un formulario." Isabell Allende

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"Lo que jamás ha sido cuestionado no puede ser de ningún modo probado. Lo que no se ha examinado sin prevención no ha sido jamás bien examinado. El escepticismo es pues el primer paso hacia la verdad". Denis Diderot

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"Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñes" José Ortega y Gasset

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"Puedes olvidar a aquél con el que has reído pero no a aquél con el que has llorado." Anónimo

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"Mi sable nunca saldrá de la vaina por opiniones políticas."Don José de San Martin

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"La escuela es un edificio que tiene cuatro paredes con el futuro dentro." Lon Watters

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"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo"  Benjamin Franklin

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"Si el cerebro fuera tan simple que pudiéramos entenderlo, seríamos tan simples que no lo entenderíamos". Emerson M. Pugh

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"El deseo vence al miedo". Mateo Alemán, Guzmán de Alfarache

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"La conciencia es el mejor juez que tiene un hombre de bien" General San Martín

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"¡Lo que hacemos en la vida tiene su eco en la eternidad!". Máximo Décimo Meridio

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"El saber es el único espacio de libertad del ser" Michel Foucault

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"El remordimiento es como la mordedura de un perro en una piedra, una estupidez" Friedrich Nietzsche

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"Tus defectos como hijo, son mis errores como padre" Marco Aurelio

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"A río revuelto...ganancia de pescadores" Anónimo

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"El silencio es para uno; el conocimiento es para todos." El Caballero de la armadura oxidada

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"Educar es formar personas aptas para gobernarse a sí mismas, y no para ser gobernadas por otros". Herbert Spencer

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"Comienza tu día con una sonrisa, verás lo divertido que es ir por ahí desentonando con todo el mundo" Mafalda

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"Como siempre: lo Urgente no deja tiempo para lo Importante." Mafalda

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"Temo el día en que una generación de idiotas pierda la comunicación humana y seamos sustituidos por smartphones" Albert Einstein

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«El día que una mujer pueda no amar con su debilidad sino con su fuerza, no escapar de sí misma sino encontrarse, no humillarse sino afirmarse, ese día el amor será para ella, como para el hombre, fuente de vida y no un peligro mortal.» de Simone de Beauvoir

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"Al fin y al cabo, somos lo que hacemos para cambiar lo que somos." Eduardo Galeano, El libro de los abrazos.

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"Bajo esta máscara hay algo más que carne y hueso, bajo esta máscara hay unos ideales, señor Creedy, y los ideales son a prueba de balas" (V de Vendetta, 2006)

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"Lo primero debería ser, siempre, desarrollar la capacidad general para el pensamiento y el juicio independientes y no la adquisición simple de conocimientos especializados".
Albert Einstein.

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"El instante decisivo de la evolución humana es perpetuo". Franz Kafka.

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"¿Cómo puedo educar sin estar envuelto en la comprensión crítica de mi propia búsqueda y sin respetar la búsqueda de los alumnos?"
- Paulo Freire, El Grito Manso, Capítulo II: práctica de la pedagogía crítica (Buenos Aires. Ed. Siglo XXI, 2003, p. 31)

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"Educar en la igualdad y el respecto es educar contra la violencia". Frankl

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"No os preguntéis qué puede hacer vuestro país por vosotros. Preguntaos qué podéis hacer vosotros por vuestro país". que pertenece a John Fitzgerald Kennedy.

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"Al querer la libertad descubrimos que ella depende enteramente de la libertad de los demás." de Jean-Paul Sartre.

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«Tu silencio junto al mío es un idioma» José Narosky.

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" No podemos resolver problemas pensando de la misma manera que cuando los creamos. "
Albert Einstein (1879-1955) Científico alemán nacionalizado estadounidense.

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"Las maestras y los maestros democráticos intervenimos en el mundo a través del cultivo de la curiosidad".- Capítulo II: práctica de la pedagogía crítica (Buenos Aires. Ed. Siglo XXI, 2003, p. 34) de Paulo Freire

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"LA CURA PARA UN ARGUMENTO FALSO, ES UN MEJOR ARGUMENTO NO LA SUPRESIÓN DE IDEAS" CARL SAGAN

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"A las plantas las endereza el cultivo; a los Hombres, la educación." Jean-Jacques Rousseau

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"Cambiar el lenguaje es parte del proceso de cambiar el mundo".
Paula Freire. Pedagogía de la esperanza. 1992 De - Capítulo II (Buenos Aires. Ed. Siglo XXI, 2002, p. 90).