# data[].attributes.body
Öğrencilerin bireysel özelliklerini gözönünde bulundurarak başlamak projenin uygulanabilirliliğini kolaylaştıracaktır.

# data[].attributes.body
Her öğrenci aynı seviyede değildir. Her öğrencinin bilgiyi alma ve anlamlandırma şekli farklıdır. Bu yüzden çoklu zeka kurumunu kullanarak daha çok öğrenciye ulaşmış oluruz

# data[].attributes.body
Emel Yalama Şehit Ömer Halis Demir İlkokulu Ereğli /Konya
Hangi öğrenci ile hangi proje yapacağımızı velirleriz.

# data[].attributes.body
bireysel farklılıkları göz önünde tutmuş, fırsat eşitliği sağlamış oluruz.

# data[].attributes.body
Esra YILMAZOĞLU
Her öprencinin aktif bir şekilde katılımını saglar.

# data[].attributes.body
Çoklu zeka kuramı bize öğrencilerimizi ilgi alanları ve öğrenme şekillerine göre gruplama konforu sunar. Bu kuramı kullanarak oluşturulan gruplarda çok daha yaratıcı fikirler üretilir ve geliştirilir.

# data[].attributes.body
Projede grupları oluştururken çoklu zeka kuramına göre oluşturduğumuz da hem öğrenciler kendi yetenek ve özelliklerini kullanacakları için zevkle çalışırlar, hemde işbirliği daha güzel sağlanır ve projede istenilen hedeflere ulaşılmış olur.

# data[].attributes.body
Tüm öğrencileri dahil etmiş oluruz.

# data[].attributes.body
Tüm öğrenciler projeye dahil olur.

# data[].attributes.body
öğrenci zeka tiplerine göre etkinlikler yaptığımızda daha çabuk öğrenirler.

# data[].attributes.body
her öğrenciye baskın zeka tipine göre görevler vererek onları projeye dahil etmiş oluruz

# data[].attributes.body
Ahmet Koçak
Aktiflik ve hekesin katılımı

# data[].attributes.body
tüm öğrencilerin katılımını saglar

# data[].attributes.body
tüm öğrencilerin projeye keyifle dahil olmasını sağlar

# data[].attributes.headline
Çoklu zeka öğrencinin bilhiyi daha iyi kavramasına neden olur

# data[].attributes.subject
Çoklu zeka öğrencinin bilhiyi daha iyi kavramasına neden olur

# data[].attributes.body
Tüm öğrencilerin katılımı sağlanır

# data[].attributes.body
Her şeyin temelinde çoklu zeka bulunur

# data[].attributes.body
tüm öğrencilere ulaşılır.

# data[].attributes.body
her öğrencinin öğrenme hızı öğrenme özelliği birbirinden farklıdır.Çoklu zeka başarıyı arttırır.

# data[].attributes.body
öğrencimizin derse olan ilgisi artar.kendilerini ifade etme fırsatı verilmiş olur

# data[].attributes.body
Projelerin planlanmasında öğrencilerin zeka alanlarına göre çalışmalarını sağlayabiliriz. 

# data[].attributes.body
Her öğrencinin kendine has bir zeka gelişim alanı vardır. Biz öğretmenlerde bunun bilincinde olup onların alanlarına göre etkinliklerimiz ders anlatımlarımızı düzenlersek daha verimli bir eğitim gerçekleştirmiş oluruz.

# data[].attributes.body
MERAL YILMAZ
Her öğrenci farklı öğrenir ve kendi zeka modeline göre de uygulama yapar. COKLU ZEKA kuramına dikkat etmek öğrenmeyi çok daha başarılı kılacaktır.

# data[].attributes.body
tüm öğrencilerin güçlü yönleri ortaya çıkar.

# data[].attributes.body
Değişik türde zeka seviyeleri bulunan öğrencilerimizinde ilgisini çekip,her bireyin projede daha istekli ve yaratıcı çalışmalar yapmasını sağlayabilir.Projede her öğrencinin zevkle çalışmasını sağlar.Okula devamı artırır.Öğrencinin ilgi ve yeterliliklerini ortaya çıkarır.

# data[].attributes.body
Zeynep Erbas
Ogrenci ilgisini ortaya çikarir

# data[].attributes.body
Çoklu zeka kullanarak daha çok öğrenciyi projeye katabiliriz. ve her öğrencinin kendi özel yeteneklerini ortaya çıkarmasına katkı sağlar. böylece öğrenci başarı duygusunu alır.

# data[].attributes.body
projenın çok yonlü değerlendirmesini sağlar

# data[].attributes.body
Farklı zeka seviyelerine sahip öğrenciler olduğu için ilgi ihtiyaç ve yetenekleri doğrultusunda katkı verilebilir.

# data[].attributes.body
Öğrencilerin zekaları ilgi ve yetenekleriyapacağımız uygulamalardaki önemli etkenlerdendir.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizin yeteneklerine göre yapılan plan veya etkinliklerin daha etkili olabileceğini düşünüyorum.

# data[].attributes.body
Aynur Ozdemir
Öğrencinin derse katılımını sağlar

# data[].attributes.body
Tüm öğrencilerimizin aktif olarak projede çalışmasını ve başarma duygusunu tadarak özgüvenlerinin artmasını sağlar

# data[].attributes.body
Çoklu zeka kuramı

# data[].attributes.body
NurcaN Taşkıran
Çoklu araçlar kullanmayı destekler, her öğrenci başarabileceğini alanda çalışır ve süreçten olumlu yönde faydalanır .

# data[].attributes.body
Aslı mete
Her öğrencinin farklı bir zekası ve yeteneği vardır çok öğrenciye hitap edip projeye katmak için kullanmalıyız

# data[].attributes.body
Bütün öğrencilerin bireysel ve gelişimsel olarak projeye dahil edilmesine ve aktif görev almasına yarar.

# data[].attributes.body
Çoklu zeka kuramı demek bireysel farklılıkları dikkate alarak daha çok öğrenciye ulaşmak demektir.

# data[].attributes.body
Çoklu zeka kuramı demek çoklu web araçları demek oldu benm için

# data[].attributes.body
Öğrencilerim istekli çalışacağı için proje başarıya ulaşır

# data[].attributes.body
Hilal TURAN
Öğrencilerin bireysel farklılıkları dikkate alınır ve öğrenme daha iyi olur.

# data[].attributes.body
Çoklu zeka kuramı öğrencilerin ilgi alanlarını ortaya çıkarır.

# data[].attributes.body
Her öğrencinin konu hakkında az çok öğrenneleri keşfetmesini sağlar

# data[].attributes.body
Çoklu öğrenme ortamı sağlayarak öğrencilerin bireysel gelişimlerine büyük ölçüde katkı sağlayarak bol kazanımlı öğrenme ortamı sunar.

# data[].attributes.body
candır

# data[].attributes.body
Öğrencilerin ilgi ve isteklerine başarılarına göre yönlendirebiliriz

# data[].attributes.body
Daha yaratıcı ve erçekçi projeler hazırlamamıza yardımcı olacaktır. Bu da başarıyı artıracaktır.

# data[].attributes.body
Herkesin sadece bir zeka alanına sahip olmadigi birden fazla zeka alanına sahip olduğu için farklı duyu alanına hitap etmek gerekir.Serdar

# data[].attributes.body
Tüm öĝrencileri projeye dahil edebiliriz, öĝrenciler daha istekli olur, zevk  alır

# data[].attributes.body
Öğrencilerde var olan potansiyeli açığa cikaririz

# data[].attributes.headline
Ayla Öztürk-Mehmet Güleç İlkokulu Niğde Bor 

# data[].attributes.subject
Ayla Öztürk-Mehmet Güleç İlkokulu Niğde Bor 

# data[].attributes.body
Projede bireysel farklılıkları göz önünde bulundurmanın önünü açar. Projeye esneklik kazandırır. Projeyi sıradanlıktan çıkarır, farklı boyutlara taşır.

# data[].attributes.body
Birgül Eroglu
Her öğrencinin ilgi alanları farklıdır. Bu yüzden her öğrencinin öz güveni artırmak derslern daha etkili ve verimli işlenmesini sağlar

# data[].attributes.headline
öğrencilerin bireysel farkılıkılarını göz önüne  almamızı sağlar

# data[].attributes.subject
öğrencilerin bireysel farkılıkılarını göz önüne  almamızı sağlar

# data[].attributes.body
Fırsat eşitliği sağlar

# data[].attributes.body
Öğrenme tarzı farklı öğrencileri de sürece dahil etmiş oluruz.Öğrenme ortamı,tarzı zenginleşir.

# data[].attributes.body
Olası bireysel farklılıklara daha iyi hizmet edebilir.

# data[].attributes.body
Evrim
Öğrencilerin ifade becerisini ve farkliliklarini gözardi etmemiş oluruz..

# data[].attributes.body
Senem Cüre
Çoklu zeka kuramına dikkat etmek ilgi ve yetenekleri belirlemede büyük rol oynar. Daha etkili ve kalıcı bir öğrenme sağlar.

# data[].attributes.body
çoklu zeka kuramına göre bir planlama yapmak öğrenmeyi  eğlenceli ve kalıcı hale getirir.

# data[].attributes.body
MENŞURE OĞUZ
Öğrencilerin tümü aktif bir biçimde derse katılır

# data[].attributes.headline
Menşure Oğuz Mimar Muslihiddin Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 

# data[].attributes.subject
Menşure Oğuz Mimar Muslihiddin Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 

# data[].attributes.body
Öğrencilerin bireysel farklılıklarını göz önüne alarak avantaja dönüştürmüş oluruz hepimiz öğreniyoruz ama farklı biçimde.Öğrenme etkinliklerini çeşitlendirerek başarı artacak ve aktif katılım sağlanacaktır

# data[].attributes.body
Bireysel farklılıklar göz önünde bulundurulur ve her öğrenciye göre dönüt alıırız.

# data[].attributes.body
Projemiz dahilinde olan tüm ğrencilerimizin ilgi ve yeteklerine, öğrenme kabileyetlerine göre çalışmalar yapmamıza yardımcı olacaktır.

# data[].attributes.body
Şehriban Yıldız Balık
Öğrenciler arasındaki bireysel farklılıklara göre bir öğrenme ortamı oluşur.Ogrencilerimize rahat bir öğrenme ortamı saglar

# data[].attributes.body
Her zeka türüne göre dönüt alabiliriz.

# data[].attributes.body
Herbirinin sahip olduğu becerine göre projeye dahil etmemize olanak tanır.

# data[].attributes.body
ÖĞrencilerimin çoğuna ulaşabilirim

# data[].attributes.body
bireysel farklılıklara göre kalıcı öğrenme sağlanmış olur

# data[].attributes.body
her öğrencinin kendi hızında öğrenmesini sağlamış oluruz

# data[].attributes.body
Bade Ceylan
Bireysel farklılıklara göre kalıcı öğrenme sağlamış oluruz

# data[].attributes.headline
farklı öğrenme alanlarına sahip öğrencilere kolaylıkla ulaşabilmemizi sağlar.

# data[].attributes.subject
farklı öğrenme alanlarına sahip öğrencilere kolaylıkla ulaşabilmemizi sağlar.

# data[].attributes.body
Güneş KIRDEMİR
Öğrenciler arasındaki bireysel farklılığı ortadan kaldırır.

# data[].attributes.body
Nazan Şah her ogrenci yetenegine gore değerlendirilir.

# data[].attributes.body
Bireysel farklılığa dikkat ederek öğrencilerin yeteneklerine uygun bir öğrenme gerçekleşir.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz arasındaki bireysel farklılığı ortadan kaldırır.

# data[].attributes.body
Çoklu zeka kuramının eTwinning Projelerinde
öğretmenler tarafından uygulanması çocukların üstün
olan yönlerini ortaya çıkaracak ve bu yönlerini geliştirip
kuvvetlendirmelerini sağlayacaktır.

# data[].attributes.body
Bireysel farklılık olan öğrencilerimize daha kolay ulaşırız

# data[].attributes.body
Tüm öğrencilere ulasilir

# data[].attributes.body
Çoklu zeka gruplarındaki öğrencilerde zeka türünü belirleyerek öğrencimize sunumumuzu yapabiliriz.

# data[].attributes.body
HER ÖĞRENCİNİN FARKLI ZEKA ÇEŞİTLERİ OLDUĞU İÇİN HEPSİNİN DİKKATINI ÇEKER.

# data[].attributes.body
Öğrencilerin arasındaki farklılıkları ortadan kaldırmak ve tümüne ulaşmak.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz arasındaki bireysel farklılıkları olan öğrencilerimizin dezavantajlarını ortadan kaldırır.

# data[].attributes.body
Her bireye ulaşmış oluruz.

# data[].attributes.body
öğrenciye özel eğitim şansımız olur

# data[].attributes.body
Tüm öğrenciye ulaşılır

# data[].attributes.headline
Farklı zeka türlerine sahip öğrencilerin birlik içerisinde çalışmasını sağlar.

# data[].attributes.subject
Farklı zeka türlerine sahip öğrencilerin birlik içerisinde çalışmasını sağlar.

# data[].attributes.body
Faydalı

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİ TEMELLİ EĞİTİM İÇİN HER ÖĞRENCİYE ULAŞILABİLİR OLMALIYIZ.

# data[].attributes.body
Bütün öğrencilere ulaşmamızı sağlar

# data[].attributes.body
Öğren ileri daha iyi tanıyip ona göre proje yapmamızı sağlar

# data[].attributes.body
Öğrencilerin ilgi alanlarında çalışmalar yapması ve başarıyı tadarak öğrenmenin pekiştirilmesi ve sürekli hale getirilmesini sağlar.Dezavantajlı hale gelmelerini engeller. Özgüveni yüksek bireyler olmalarını sağlar

# data[].attributes.body
Dezavantajlar en aza iniyor

# data[].attributes.body
Öğrencilerin tamamına ulaşabilmeyi sağlar.

# data[].attributes.body
NİLGÜN TURGUT
Bütün öğrencilere ulaşmamızı sağlar başarıyı arttırır

# data[].attributes.body
öğrencilerin bireysel farklılıklarına dikkat etmeliyiz.