# data[].attributes.body
your privacy is nothing to me

# data[].attributes.body
got to know more rules of the school, thank you. :)

# data[].attributes.body
Plus: follow up students who are not engaged during the intervention class

# data[].attributes.body
Useful information.
Good to know new students lists have changed.

# data[].attributes.body
انساء فولدات ومشاركاتها مع الطلاب مهم لجمع اعمال المشاريع

# data[].attributes.headline
plus:it is a good chance for students to enhance their skills then it is beneficial for all levels

# data[].attributes.subject
plus:it is a good chance for students to enhance their skills then it is beneficial for all levels

# data[].attributes.body
Plus: wellbeing feedback and applying circle time as I applied with my students and it shows real students' engagement.

# data[].attributes.body
تسير الحصص بشكل جميل

# data[].attributes.body
beneficial for weak and A students
delta:
students in grade 12 needs to take it seriously

# data[].attributes.body
في حصة البروجكت :احتاج لتوضيح أكثر للمهمة المطلوبة لكل أسبوع  حتى أركز عليها مع الطالبات ..
في حصة الرعاية ::المزيد من الأنشطة التي تظمت اندماج الطلاب وتفاعلهم لآخر دقيقة في الحصة ..

# data[].attributes.body
Negative:
Intervention: beneficial for weak students before the exams and not the whole year.
The students need continuous push to do the tasks inside the period.
Tahseeli:
some students needs continuous motivations because the don't take it seriously.
positive (tahseeli) we repeated missed topics of last years.

# data[].attributes.headline
أسماء الغفيلي

# data[].attributes.subject
أسماء الغفيلي

# data[].attributes.body
في حصة المشروع : أحتاج دعم معلمات التقنية لتوضيح البرامج النافعة لهم في عمل الاستبانات وجمع البيانات بشكل مشترك وسهل
بالإضافة إلى متابعة معلمات المادة ويمكن عمل تبديل في الحصص بين المعلمات لتتمكن معلمة المادة من رؤية طالباتها والنقاش حول موضوع المادة الخاص بالمشروع لأن الطالبات في الغالب يواجهن مشكلة في التواصل مع المعلمات
في حصة القدرات : تسير الحصة بشكل منظم وجميل

# data[].attributes.body
plus: keeping students on track with organized plan
delta: I don't have access for students to follow up with since I don't teach the class.

# data[].attributes.headline
المشروع :الحصة دعمت الطالبات في استغلال الوقت واتباع الخطة اسبوعياً ساعدهم على متابعة المشروع وعدم الانقظاع وتمكنت من إعطائهم تغذية راجعة وجهاً لوجه .

# data[].attributes.subject
المشروع :الحصة دعمت الطالبات في استغلال الوقت واتباع الخطة اسبوعياً ساعدهم على متابعة المشروع وعدم الانقظاع وتمكنت من إعطائهم تغذية راجعة وجهاً لوجه .

# data[].attributes.body
القدرات:
صف 12:تمنيت أن يكون للطالبات ا لمتفوقات نشاطاً آخر غير القدرات
حتى يتسنى لنا دعم الآخرين

# data[].attributes.body
Plus: It gives the students an outlet to express their cares, concerns, understanding, and needs related to the academic, personal, and social life.
Negative: Staying with the time limit of the outline of the lessons because the students want to participate and give their input about the concepts introduced

# data[].attributes.body
Plus:  Giving the chance for students to enhance their skills in intervention classes.
Delta: Consequences for lateness (student are still coming late like 15mins after the sessions has started)