# data[].attributes.body
Hjælp til gode procesplaner

# data[].attributes.body
Hvordan kan vi arbejde med organisationen og ledelsen, så vi får en god implementering, der inddrager alle væsentlige aktører.
De gode spørgsmål etc....

# data[].attributes.body
Matem

# data[].attributes.body
Program for arbejdsfællesskaber

# data[].attributes.body
Samarbejde med KC

# data[].attributes.body
Ressourcetræk

# data[].attributes.body
Hvordan sikrer vi et tæt samarbejde og viden om hinandens kompetencer nu hvor vi er blevet endnu flere?

# data[].attributes.body
Kollegial observation af support

# data[].attributes.body
Kompetencebørs: hvad er vi hver især gode til

# data[].attributes.body
HVordan kan vi med forskelllige overskrifter arbejde med at teamet har et forpligtende samarbejde , hvor de tager udgangspunkt i elevernes resultater.

# data[].attributes.body
Kvalificeret sine projekter - få andre til at klæde én på.

# data[].attributes.body
Udfordring at finde sig på plads i ny rolle i FAC

# data[].attributes.body
Viden og kompetencedelin

# data[].attributes.headline
Koordinering af indsatser - overblik over indsatser

# data[].attributes.subject
Koordinering af indsatser - overblik over indsatser

# data[].attributes.body
Kobling mellem forskellige supportindsatser (og historik)

# data[].attributes.body
Videndeling

# data[].attributes.body
Evaluere og udvikle vores praksis

# data[].attributes.body
Kobling af ledelsen på indsatser

# data[].attributes.body
Det er en udfordring at have overblik over hinandens virke

# data[].attributes.body
Hvordan holder vi styr på hele logistikken med alle supportønskerne - som kommer ind mange forskellige steder

# data[].attributes.body
Viden om hvad de nye sidder med

# data[].attributes.headline
Dilemma ml forvaltningsbehov og virkelighedens behov (perfektion vs momentum)

# data[].attributes.subject
Dilemma ml forvaltningsbehov og virkelighedens behov (perfektion vs momentum)

# data[].attributes.body
Er det muligt at komme med ud og se andres virke og support? At se kolleger i praksis og dermed sparre og udvikle supporten sammen

# data[].attributes.headline
Feedback fra skoler i fht supportindsats

# data[].attributes.subject
Feedback fra skoler i fht supportindsats

# data[].attributes.body
Det er interessant at følge med i de nye prøveformer og hvad de betyder for undervisningen

# data[].attributes.body
Glæde v mødet med praksis

# data[].attributes.body
Selvstyrende team - hvordan kan vi bruge hinanden
hvordan får vi aktiveret hinandens ressourcer og brugt hinandens kompetencer på tværs.
Ærlighed om hvad der er svært, tillid til hinanden.