# data[].attributes.body
2.1.1  Concepto: Son  herramientas  visuales, escritas y orales que emplean los seres humanos para poder intercambiar ideas, opiniones y mensajes.

# data[].attributes.body
Existen diferentes tipos de medios para comunicarnos que se pueden agrupar en tres secciones:

Masivos: Son aquellos que captan el interés de la mayoría de personas haciendo uso de ellos, como son: internet, televisión, periódicos, radio, revista, entre otros.

Complementarios: Este tipo de medios impactan a menos cantidad de personas y suelen llamarse medios no medios.

Alternativos: Son esas nuevas formas que se emplean para cautivar la atención de personas como por ejemplo, los anuncios que salen o que pasan por el medio de una película o canciones.

# data[].attributes.headline
2.2. Los medios de comunicación en los Centros Educativos

# data[].attributes.subject
2.2. Los medios de comunicación en los Centros Educativos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 1:53•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.title
Los medios de comunicación en la educación

# data[].attributes.headline
2.2.1. La radio como instrumento educativo

# data[].attributes.subject
2.2.1. La radio como instrumento educativo

# data[].attributes.body
La radio es un medio que aporta mucho a la educación debido a que tenemos estudiantes que captan más a través de lo auditivo, aunque es poco empleada en el proceso de enseñanza, las veces que se utilizan es más para entretener a los alumnos y no para desarrollar en ellos el proceso de cognición.

Existen mejores maneras de utilizar este aparato para nuestra labor docente como escuchar los diferentes sonidos de las letras, aumentar su proceso de imaginación, dar diferentes temas como la noticia, el clima, danza, ect.

# data[].attributes.headline
2.2.2. La televisión como instrumento educativo

# data[].attributes.subject
2.2.2. La televisión como instrumento educativo

# data[].attributes.body
Es de mucho impacto para los estudiantes ya que la mayoría hacen uso de este en sus hogares y en el ámbito educativo, sería favorable sacarle el mayor provecho, debido a que este es uno de los medios con que más se relacionan.

En la mayoría  de los centros educativos  los televisores se encuentran presentes realizando con el diferentes actividades favorables. Los alumnos se sientes más identificados con lo que pueden ver y escuchar. Con este recurso se pueden plantear diferentes actividades pedagógicas como ver y escuchar cuentos, ver documentales, películas,...

# data[].attributes.headline
2.2.3. El cine como instrumento educativo

# data[].attributes.subject
2.2.3. El cine como instrumento educativo

# data[].attributes.body
El cine en las escuelas es de poco uso, aunque posee un tremendo potencial de acogimiento en los estudiantes. Ésta puede ser utilizada para avivar la conciencia de juicio sobre sus puntos de vista, despertar su imaginación e indagación en sus diferentes entornos.

# data[].attributes.headline
2.2.5 Otros medios de comunicación y su aplicación en la educación

# data[].attributes.subject
2.2.5 Otros medios de comunicación y su aplicación en la educación

# data[].attributes.body
Además de los medios de comunicación que se mencionaron anteriormente existen otros que debido a las diversas situaciones que estamos atravesando, el hombre se ha visto en la necesidad de crearlos, siendo estos de mucha provecho, especialmente en la educacion a distancia.

Entre estos están: Zoom, Google Meet, Jitsi Meet; Skype, WhatsApp, Slack y Gmail. Gracias a estos podemos impartir clase no importando la distancia y que al mismo tiempo cada encuentro sea más dinámico.

# data[].attributes.headline
2.2.4. El internet como instrumento educativo

# data[].attributes.subject
2.2.4. El internet como instrumento educativo

# data[].attributes.body
El internet es aquella red que cuenta con múltiples recursos e informaciones logrando el acceso a la educación.

Este medio de comunicación ha despertado el deseo e interés de aprender entre quienes han tenido la oportunidad de conocerlo y es mucha utilidad en cada escuela, pero debemos tener en cuenta que para utilizarlo tenemos que contar con un buen dominio de el.

# data[].attributes.headline
2.4. El poder de los medios de comunicación y su influencia en la educación

# data[].attributes.subject
2.4. El poder de los medios de comunicación y su influencia en la educación

# data[].attributes.body
Los medios de comunicación tienen un poder tan grande en la educación que han logrado que la manera de enseñar no sea monótona ni tradicional y su influencia positiva en el proceso de enseñanza- aprendizaje pues promueve el desarrollo de la creatividad, autonomía, motivación y demás.

# data[].attributes.body
2.3.1. Uso de los videos en la educación
Es otra de las tantas aplicaciones creada con la finalidad de entretener, pero que se ha apoderado de las escuelas y ha llegado para enseñar de una forma lúdica. A los estudiantes les fascina y a los docentes les facilita el proceso de enseñanza. YouTube es la página más usada para buscarlos, aunque también  podemos crearlos nosotros mismos.

# data[].attributes.body
La mayoría de la información que está almacenada en nuestro cerebro es debido a las veces que utilizamos recursos visuales.

La educación visual es un aprendizaje basado en el decodificamiento de la imagen, el cual se basa en la observación. Algunos de estos son: diapositivas, pizarras, mapas y carteles.